Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

В приграничном районе Чунг Ли срочно необходим детский сад.

(Baothanhhoa.vn) - Приграничная коммуна Чунг Ли является особенно сложной местностью с раздробленной местностью и плохой инфраструктурой, что создает множество препятствий для доступа к образованию, особенно на дошкольном уровне.

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa23/08/2025

В приграничном районе Чунг Ли срочно необходим детский сад.

Воспитательница в детском саду Та Ком, коммуна Трунг Ли.

Trung Ly в настоящее время имеет 15 деревень, большинство из которых являются людьми монг. Большинство деревень изолированы, в десятках километров от центра коммуны, многие деревни находятся почти в 50 километрах лесной дороги. Тем не менее, в коммуне есть только один главный детский сад, расположенный в центре. Хотя провинция ранее открывала дополнительные места в деревнях с большим количеством детей, этого все еще недостаточно, чтобы удовлетворить потребности жилых районов в глубине долин. Многие деревни, такие как Ta Com, Pa Bua, Ca Giang, Canh Cong ... являются почти «депрессивными районами» с точки зрения образования , особенно дошкольного образования. От центра коммуны до этих деревень людям приходится пересекать лес, пересекать множество ручьев на мотоцикле в течение 3-5 часов. В сезон дождей дорога Xa Lao вдоль реки Ма, ведущая к деревням, часто размывается, что затрудняет использование автотранспорта.

Деревня Та Ком – самая дальняя точка коммуны, и добраться туда можно тремя сложными способами. Первый – по национальному шоссе 15C через деревни Па Куан, Ко Кай, Ка Зян и Кань Конг, чтобы добраться до Та Ком. Второй – по национальному шоссе 16 до моста Ся Лао, а затем вдоль реки Ма через Суой Хок, Па Буа, Линь, Ко Кай, Ка Зян и Кань Конг. Однако этот маршрут можно использовать только в сухой сезон. Третий маршрут пролегает через деревню Мау (коммуна Мыонг Ли), а затем пересечь реку Ма на лодке, хотя он и более удобен, но всё равно непроходим во время паводка.

В таких условиях организация обучения дошкольников в отдаленных селах становится практически настоящим «переходом через горы» как для педагогов, так и для учащихся.

В детском саду Та Ком воспитательница Сунг Ти Ли, молодая учительница из племени монг, работает в деревне уже почти пять лет. Она рассказала: «Моя семья живёт в деревне Па Буа, почти в 30 километрах от класса. В течение учебного года я вынуждена оставаться в деревне и не могу ездить туда и обратно каждый день. Каждый раз, когда идёт сильный дождь, я «застреваю» в классе на целую неделю».

Несмотря на прочную конструкцию классной комнаты, условия жизни были крайне суровыми. Зимой с реки Ма дул холодный ветер, а летом в классе стояла невыносимая жара. Тем не менее, г-жа Ли и её коллеги продолжали оставаться и регулярно присматривать за классом. «Мы не хотим, чтобы детям пришлось бросать школу», — сказала г-жа Ли.

Г-н Сунг А Ну, учитель средней школы-интерната народности Муонг Ли и родитель из деревни Та Ком, признался: «У меня двое детей: старший учится в начальной школе, младший — в детском саду. Если бы в деревне Ко Кай, примерно в 15 км от моей деревни, был ещё один детский сад, это облегчило бы нагрузку на учителей. Учителям также не приходилось бы часто пересекать горы, чтобы добраться до главной школы, чтобы встретиться».

Столкнувшись с нехваткой классов и учителей, учительница Ло Тхи Нгует, директор детского сада Trung Ly, сказала: «Главная школа расположена в центре коммуны. В 13 отдалённых районах деревень, хотя и есть учителя, их недостаточно, и особенно каждый раз, когда школа организует собрание, учителям приходится проезжать десятки километров по горным дорогам, что очень сложно. Во многих деревнях трёхлетние дети до сих пор не посещают школу в полном объёме. В настоящее время школе удалось мобилизовать детей на учёбу только в основной зоне, в то время как в отдалённых районах это сделать не удалось, поскольку им приходится учиться целый день, а в большинстве районов не организованы интернаты, поэтому у родителей нет времени и условий, чтобы забирать детей и привозить их».

По словам г-жи Нгует, если бы в деревне Ко Кай удалось открыть детский сад, это не только снизило бы нагрузку на основную школу, но и увеличило бы посещаемость занятий детьми, создав учителям условия для более удобной организации учебной и профессиональной деятельности.

Осознавая сложившуюся ситуацию, правительство коммуны Чунг Ли планирует реализовать проект по созданию ещё одного детского сада в деревне Ко Кай, которая является центром группы деревень: Па Буа, Линь, Казянг, Кань Конг и Та Ком. Это район с довольно высокой плотностью населения, и многим детям дошкольного возраста приходится заниматься во временных классах, где не хватает условий для обеспечения качественного педагогического образования.

Председатель Народного комитета коммуны Чунг Ли Чан Ван Тханг сказал: «В коммуне есть одна средняя школа и две начальные школы, но только один детский сад, который не отвечает реальным потребностям. Создание новой школы в Кокае необходимо и срочно. Местные власти планируют провести обследование местности, а затем разработать проект для представления в вышестоящие органы власти».

По словам г-на Тхана, открытие новой школы поможет укрепить преподавательский состав, обеспечить более эффективное управление и преподавание. Что ещё важнее, это расширит равные возможности обучения для детей народности монг, которые находятся в неблагоприятном положении из-за сложных условий жизни.

Дошкольное образование – важная основа формирования личности, мышления и жизненных навыков маленьких детей. В таких сложных районах, как Чунгли, обеспечение детей школьным образованием – это огромная работа всей политической системы, учителей и родителей. Открытие ещё одного дошкольного учреждения в приграничной коммуне Чунгли – это не только организационное решение, но и обеспечение равного права на образование для всех детей, независимо от региона проживания.

«Если руководство одобрит строительство новых детских садов, коммуна Чунгли приложит усилия для инвестирования в строительство таких объектов, как игровые площадки, столовые-полупансионы и социальное жильё для учителей в отдалённых районах. Это важные факторы для удержания учителей и обеспечения качества преподавания в долгосрочной перспективе», — заявил Чан Ван Тханг, председатель Народного комитета коммуны Чунгли.

Minh Hien - Hoang Trang

Источник: https://baothanhhoa.vn/can-lam-mot-truong-mam-non-o-vung-bien-trung-ly-259200.htm


Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Итоги учений A80: сила Вьетнама сияет под покровом ночи тысячелетней столицы
На дорогах Ханоя после сильного дождя водители бросают машины на затопленных дорогах
Впечатляющие моменты дежурства лётного состава на торжественной церемонии запуска A80
Более 30 военных самолетов впервые выступят на площади Бадинь

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

No videos available

Новости

Политическая система

Местный

Продукт