Элитные китайские студенты больше не хотят учиться в США

Лишь около 10% выпускников двух ведущих университетов Китая, Цинхуа и Пекинского, учатся в Соединенных Штатах, что является резким снижением по сравнению с примерно десятилетней давностью.

В 1989 году около 1600 из более чем 2200 студентов, или 70% студентов элитного университета, уехали в США и остались там. Эту историю рассказал биолог Ши Игун, тогдашний вице-президент Университета Цинхуа, на CCTV в 2017 году. Популярным выбором для большинства иностранных студентов являются лучшие школы в США или Великобритании.

Сегодня ситуация кардинально изменилась. Согласно статистике, в 2022 году только 7% выпускников Университета Цинхуа, как бакалавриата, так и магистратуры, продолжили обучение за рубежом. Аналогичным образом Пекинский университет зафиксировал, что 14% из почти 3200 его студентов отправились за границу для дальнейшего обучения. Это вдвое меньше, чем в 2017 году.

«За последние четыре года большинство лучших студентов решили остаться в Китае, и лишь немногие отправились учиться за границу», — сказал физик из Университета Цинхуа.

Tsinghua и Peking — два лучших университета Китая, занимающие 12-е и 14-е места в мире соответственно согласно рейтингу университетов THE 2024 года. Это показывает, что отечественная академическая и трудовая среда становится все более привлекательной для студентов с хорошими академическими показателями.

Иллюстрация фото: SCMP — Иллюстрация фото: *SCMP*

По данным Министерства образования Китая, с момента открытия страны в 1978 году по 2021 год за рубежом обучалось около 8 миллионов китайских студентов. Министерство считает, что это очень большое число, сильно влияющее на оба направления потока США-Китай. Но теперь некоторые ученые, работающие в США, постепенно ощущают нехватку китайских студентов.

По словам Чжао Ипина, профессора физики в Университете Джорджии в США, в прошлом его факультет принимал более половины новых студентов из Китая, но в этом году это число можно пересчитать по пальцам одной руки: вместо этого есть студенты из развивающихся стран, таких как Непал и Бангладеш.

«Мы предпочитаем работать с китайскими студентами, потому что, как правило, у них более сильная академическая подготовка», — сказал г-н Чжао.

Говорят, что пандемия Covid-19 оказала прямое влияние на этот сдвиг. Но что еще важнее, говорят некоторые эксперты, Китай становится глобальной научной и технологической державой, что далеко от начала века. Июньский отчет Nature Index , всемирной академической исследовательской и рейтинговой организации, показал, что китайские институты превосходят США и западные страны по количеству опубликованных научных работ.

«Китай активно развивается во многих академических областях. Например, если студентам запрещено получать степень в области компьютерных наук в США, маловероятно, что они будут искать альтернативные курсы в Германии, Великобритании или где-либо еще, поскольку Китай также является ведущей державой и имеет много крупных технологических компаний», — сказал Шэнь Вэньцинь, доцент Пекинского университета.

В то же время Китай модернизирует свою промышленную структуру, чтобы превратиться в экономику с передовыми технологиями, создавая тем самым множество рабочих мест для молодых специалистов в области технологий.

«Китай больше не зависит от Запада в вопросах подготовки талантов, как раньше», — подтвердил профессор Чжао.

Г-н Шэнь признал, что в прошлом лучшие умы уезжали за границу и большинство не возвращалось, что наносило ущерб системе подготовки талантов в Китае. Шэнь посчитал этот сдвиг позитивным.

Однако многие также обеспокоены усилением этой тенденции, поскольку научное развитие Китая отчасти обусловлено политикой отправки молодых талантов на учебу в развитые страны и поддержанием академических обменов со всем миром.

Фуонг Ань (по данным SCMP )

Ссылка на источник