Внесёт поправки в правила, касающиеся стандартов студенческих парт и стульев

Надзор со стороны Национальной ассамблеи также выявил множество недостатков.

В настоящее время стандарты для парт и стульев для учащихся начальной, средней и старшей школы в школах по всей стране применяются в соответствии с Совместным циркуляром № 26/2011/TTLT-BGD&ĐT-BKHCN-BYT (Циркуляр 26), выпущенным Министерством образования и профессиональной подготовки, Министерством науки и технологий и Министерством здравоохранения 16 июня 2011 года, регламентирующим стандарты для парт и стульев для учащихся начальной, средней и старшей школы.

В настоящем циркуляре указано, что ученические столы и стулья делятся на 6 размеров для учащихся ростом от 100 см до 175 см. Для каждого размера указаны основные размеры столов и стульев, а также их расположение в классе, чтобы обеспечить удобство для большинства учащихся с нормальными антропометрическими показателями.

Однако в недавнем отчёте Постоянной комиссии Национальной ассамблеи по мониторингу учебных программ и инноваций в учебниках также отмечено, что Циркуляр 26 всё ещё имеет недостатки. В частности, Циркуляр 26 устанавливает размеры парт и стульев в соответствии с шестью размерами, но не определяет размеры парт и стульев для учащихся ростом выше 175 см. «Однако эти стандарты основаны на данных опросов о физическом развитии и антропометрических показателях учащихся за 2001–2004 годы. За почти 20 лет физическое состояние учащихся значительно изменилось», — говорится в отчёте.

Во многих школах Хошимина установлены парты и стулья, рассчитанные на размещение не более двух учеников.

Согласно отчёту, в некоторых населённых пунктах не проводился учёт среднего роста учащихся перед покупкой, приобретались товары одного размера, а ученики сидели в одном классе с начала до конца учебного года. В связи с этим группа мониторинга предложила Министерству образования и профессиональной подготовки скоординировать свои действия с Министерством здравоохранения и Министерством науки и технологий для внесения поправок в циркуляр № 26 с учётом текущего развития и роста учащихся.

Что говорит Министерство образования и профессиональной подготовки?

В беседе с репортером Thanh Nien г-н Фам Хунг Ань, директор Департамента материально-технического обеспечения (Министерство образования и профессиональной подготовки), сказал: «Согласно реальным опросам и отзывам населения, в настоящее время в некоторых районах с развитой экономикой дети хорошо питаются, некоторые ученики старших классов имеют рост более 175 см, в результате чего парты и стулья для них не соответствуют установленным нормам».

По словам г-на Хунг Аня, в ближайшее время Министерство образования и профессиональной подготовки совместно с Министерством науки и технологий, Министерством здравоохранения и Вьетнамским институтом педагогических наук проведет исследование антропометрических показателей учащихся. Основываясь на результатах исследования, Министерство образования и профессиональной подготовки внесет изменения и дополнения в циркуляр № 26 с учетом физического состояния учащихся. В ожидании внесения поправок в циркуляр, если школы и населённые пункты приобретают новые парты и стулья, им необходимо гибко оценивать физическое состояние учащихся, чтобы выбрать подходящий размер парт и стульев.

Около 63% школ используют двухместные парты и стулья.

Согласно статистике Министерства образования и профессиональной подготовки, к концу прошлого учебного года количество двухместных парт и стульев в школах страны достигло около 63% (из них 65% в начальных школах, 65% в средних школах и 60% в старших классах). Согласно нормативным актам, парты и стулья рассчитаны не более чем на два места, но в некоторых отдалённых, изолированных и неблагополучных районах всё ещё используются старые четырёхместные парты и стулья, не подходящие для данной модели обучения. «Тем не менее, этот показатель значительно улучшился по сравнению с 10-летней давностью, когда лишь около 40% парт и стульев соответствовали стандартам. Это свидетельствует о том, что местные органы власти также очень заинтересованы в оснащении учащихся стандартными партами и стульями», — отметил г-н Фам Хунг Ань.

Циркуляр 26, регулирующий стандарты столов и стульев для начальной, средней и старшей школы, гласит: столы и стулья должны быть рассчитаны не более чем на два места; столы и стулья должны быть отдельными и независимыми; столы должны быть оборудованы местами для хранения учебных материалов в соответствии с проектом. Стулья могут иметь спинки или нет в зависимости от возраста учащихся. Углы и края столов и стульев должны быть сглажены для обеспечения эстетичного вида и безопасности. Цвета столов и стульев должны быть эстетичными и подходить к учебной среде учащихся.

Г-н Хунг Ань отметил, что в настоящее время в циркуляре №26 есть только один пункт, требующий исправления: в нём не указан размер для учащихся ростом 175 см и выше. За исключением этого пункта, текущие недостатки в обеспечении партами и стульями для учащихся связаны не с положениями циркуляра №26, а с их реализацией на местах. Проверив местные учреждения, Министерство обнаружило, что многие населённые пункты добросовестно соблюдают положения циркуляра №26, но существуют проблемы и ограничения, требующие решения.

Например, в циркуляре № 26 содержатся очень подробные правила, подробно описывающие размеры и тип парт и стульев в зависимости от роста учащихся, но многие школы по-прежнему размещают учеников с первого по последний класс в одном классе, используя парты и стулья одного размера. Такая ситуация чаще всего встречается в начальных школах, поскольку в городах многие родители, когда их дети переходят в первый класс, часто организуют закупку кондиционеров и настенного оборудования для их классов, чтобы договориться со школой о том, чтобы ученики могли заниматься в этом помещении с первого по пятый класс. Это приводит к тому, что размеры парт и стульев, предназначенные для классов первого класса, перестают подходить для учеников старших классов...

Во многих школах по-прежнему используются некачественные ученические парты и стулья, высота которых не соответствует физическому состоянию современных учеников.

В связи с этим глава Департамента материально-технического обеспечения заявил, что Министерство неоднократно давало распоряжения и просило местные органы власти уделять внимание обеспечению учащихся партами и стульями надлежащего размера в соответствии с нормативными актами, не позволяя ученикам с первого по последний класс сидеть за одними и теми же партами и стульями, поскольку их физическое состояние меняется каждый год. Помимо изменения размеров парт и стульев для каждого класса, в нормативных актах Министерства также чётко указано: «Парты и стулья должны быть расставлены таким образом, чтобы они подходили большинству учащихся. В классе можно одновременно разместить несколько размеров, а не только один для всех».

Отвечая на вопрос о том, имеют ли школы право заранее закупать парты и стулья для своих учеников, чтобы обеспечить их оптимальное соответствие потребностям и физическому состоянию, г-н Хунг Ань ответил, что это зависит от механизма закупки учебного оборудования в каждом населённом пункте. В некоторых местах централизованные закупки осуществляет провинциальный центр государственных закупок; в других случаях закупки поручаются районному уровню, исходя из потребностей и предложений школ, расположенных в данном районе...

Г-н Фам Хунг Ань также сказал, что, хотя правила Министерства требуют, чтобы парты и стулья были рассчитаны не более чем на два места, наиболее идеальным вариантом было бы оборудовать отдельные стулья для каждого ученика, чтобы и персонализировать каждого ученика, и обеспечить гибкость в организации и проведении учебных мероприятий в классе.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/se-sua-quy-dinh-ve-chuan-ban-ghe-hoc-sinh-185231005183737895.htm