Имея 62-летнюю историю, Хошиминский университет технического образования является одним из ведущих учебных заведений Вьетнама в области научных исследований, передачи технологий и профессионального образования .
Среда для творческих студентов
Университет технологий и образования города Хошимин имеет выдающееся качество обучения с прочной теорией, высокими техническими навыками, немецким промышленным стилем и американской практичностью и креативностью. Это гармоничное сочетание теории, навыков и отношения в учебной программе.
В 2010 году Университет технического образования города Хошимин был признан Агентством США по международному развитию (USAID) одним из университетов с самой динамичной образовательной средой в нашей стране. Студенты, обучающиеся в школе, не только получают необходимые знания, профессиональные навыки и навыки межличностного общения, но и участвуют в интеллектуальных и творческих игровых площадках, чтобы применить полученные знания на практике.
Прекрасный ландшафт школы, а также система современных мастерских и лабораторий создали благоприятную среду для взращивания и развития технических талантов. На этой основе ученики школы завоевали множество наград: национальный чемпион конкурса Robocon, третье место на Asia- Pacific Robocon, чемпион гонок автомобилей на солнечных батареях 2011 года, специальный приз во Вьетнаме и второй приз в Азии на конкурсе экономичных эко-автомобилей, представляя Вьетнам в финальном туре конкурса «Innovation Challenge Contest»...
Модель Open Lab открыта 24/7, Инновационная лаборатория, Техническое пространство... школы посещались и изучались многими университетами в стране и за рубежом. Соревнования по танцам роботов, роботы для лазания по канату, роботы-баскетболисты, роботы-самоучители, поиск пути в лабиринте, дизайн светодиодных украшений... являются местами для практики исследовательских навыков для студентов. Многие студенты являются владельцами серии роботов, таких как рыбы, птицы, цветы, транспорт, пожарные, роботы-консультанты по приему... Школа также является пионером в области инновационных методов преподавания, обучения и оценки; применения смешанного обучения.
Лаборатория автоматизации и робототехники в Университете технического образования города Хошимин, спонсируемая Yaskawa Electric Vietnam Фото: НГУЕН ХУЙ
Высокий уровень занятости студентов
Для достижения высокого уровня занятости студентов, школа внедрила множество синхронных решений, от привлечения хороших кандидатов до организации обучения, обслуживания студентов и тесного сотрудничества с бизнесом. В частности, выбор технологически-ориентированной формы обучения является решающим фактором, поскольку она отвечает текущим требованиям развития экономики .
Кроме того, в процессе интеграции школа достигла больших успехов в улучшении навыков владения иностранным языком у сотрудников, госслужащих и студентов. Организация проектного обучения помогает учащимся привыкнуть к творческому мышлению, развить навыки командной работы, привыкнуть к рабочей среде на предприятиях и необходимости решать реальные социальные проблемы...
Школа всесторонне сотрудничает с предприятиями в следующих формах: организация курсов на предприятиях, отправка студентов на обучение в предприятия или приглашение экспертов в школу для преподавания. Крупные предприятия, такие как Toyota, Mercedes, Omron, SAMCO, General Electric, Siemens, Bosch, Intel Vietnam... ежегодно поддерживают школу учебным оборудованием стоимостью в миллиарды донгов.
Поддержите бедных студентов в трудоустройстве
Университет технического образования города Хошимин помогает бедным студентам найти работу прямо на территории кампуса, открывая ряд автомоек, пунктов замены масла, мастерских по ремонту мотоциклов, кафе, мастерских по ремонту одежды, мастерских по ремонту компьютеров... Университет также продвигает свой бренд, сотрудничает с более чем 200 средними школами, чтобы студенты могли посещать игровые площадки по науке и технологиям, выдавать стипендии для создания ресурсов и давать советы по карьере.
Источник: https://nld.com.vn/noi-cung-cap-nguon-nhan-luc-uy-tin-196241010185357461.htm
Комментарий (0)