ЛЮБИМЫЙ УЧИТЕЛЬ: Сеяние букв и веры в пустыне

Прожив более десяти лет в сельской местности, учитель Нгуен Ву гордится сияющими глазами, полными веры в будущее своих учеников.

По извилистой красной грунтовой дороге, ведущей к начальной школе Атиенг, коммуна Тайзянг, город Дананг , худой загорелый мужчина привычно шёл по крутым склонам, а облака парили над скалами. Учитель Нгуен Ву уже десять лет идёт по этой дороге, считая её путешествием не только для того, чтобы попасть в класс, но и чтобы приблизиться к мечтам детей, прорастающих в труднопроходимой горной местности.

Опасения по поводу будущего детей в отдаленных районах

Учитель Нгуен Ву, родившийся в 1987 году в уезде Тхангбинь провинции Куангнам (ныне коммуна Тхангбинь, город Дананг), проработал в сфере образования более 15 лет. Люди помнят его не по продолжительности своей карьеры, а по десяти годам безвылазного «пребывания в деревне» в землях Тэйзянг. Местность здесь суровая, жизнь людей по-прежнему полна лишений, и большинство его учеников — дети представителей этнических меньшинств, таких как Ко Ту, Та Ой, Ве, Хре...

Г-н Нгуен Ву. (Фото предоставлено персонажем)

Хотя Нгуен Ву и не родился в семье учителей, его любовь к подиуму зародилась ещё в детстве благодаря образу учителя старшей школы со спокойным характером и глазами, всегда полными любви. «Он преподавал очень увлекательно и часто вдохновлял учеников следовать за своей мечтой. Именно эта преданность делу заронила во мне семена учительской карьеры», — вспоминал г-н Ву.

Подлинный поворотный момент для господина Ву произошёл во время его студенческой волонтёрской поездки в горы. Образ детей, сидящих на земле, чьи ясные глаза следили за каждым словом волонтёров, тронул сердце студента. Он задал себе вопрос: «Что я могу сделать, чтобы помочь им изменить своё будущее?» Этот вопрос стал для него путеводной нитью, ведущей к карьере проповедника знаний.

Многие задавались вопросом, почему господин Ву оставил возможность преподавать на равнине и отправился в Тэйзянг — отдалённый горный район в сотнях километров от центра, с разбитыми дорогами, наводнениями в сезон дождей и палящей жарой в сухой сезон? Но для него «знания имеют настоящий смысл только тогда, когда ими делятся там, где они больше всего нужны».

Итак, молодой учитель отправился в путь. В первые годы Тайзянг радушно принял господина Ву в импровизированных условиях: деревянные классы, социальное жилье с протекающими крышами из гофрированного железа, без электричества, без телефонной связи и с недостатком чистой воды. Скромные обеды из дикорастущих овощей, маринованных побегов бамбука и речной рыбы стали привычным делом.

Помимо трудностей с материальной базой, серьёзными проблемами являются языковые и культурные барьеры. Многие учащиеся из числа этнических меньшинств не владеют свободно общим языком, что усложняет процесс получения знаний. Различия в местных обычаях и практиках требуют от учителей умения адаптироваться и уважать их, чтобы выстраивать хорошие отношения как с учащимися, так и с местным сообществом.

«Однажды лил сильный дождь, дорога была скользкой, я упал посреди дороги. Но, подумав о студентах, ожидающих меня, я заставил себя встать и продолжить путь», — рассказал г-н Ву.

Самое сильное «оружие»

Большинство учеников школы Тэйзянг — представители этнических меньшинств, живущие в деревнях, далеко от школы. Некоторым приходится часами идти на занятия. Многие ходят в школу босиком, не имея даже пары обуви.

Учитель Нгуен Ву сказал, что был ученик, которого он запомнил навсегда. «Он был старшим из шести братьев и сестёр, а его родители постоянно болели. И всё же он приходил на занятия каждый день, не пропуская ни дня. Я спросил его, почему он такой настойчивый, и он просто ответил: «Я хочу учиться, чтобы не страдать, как мои родители». Этот простой ответ заставил меня задохнуться».

Мистер Ву и его коллеги мобилизовались, чтобы купить этому студенту пару обуви, новую одежду и книги. Радость студента, получившего подарок, вселила в мистера Ву чувство, что все его усилия были не напрасны.

Эта история не единична. Для господина Ву каждый ученик — особенный росток, и долг учителя — заботиться об этих ростках и помогать им расти, несмотря на суровые условия.

Помимо преподавания, г-н Ву уделяет особое внимание физической подготовке учащихся, что в горной местности кажется роскошью. Будучи бывшим преподавателем физкультуры в провинции Куангнам, он активно разрабатывает креативные уроки, адаптированные к реальным условиям. В 2020 году его инициатива была признана эффективной на провинциальном уровне, способствуя повышению успеваемости учащихся и повышению их интереса к предмету.

«Ученики начальной школы очень активны, и если метод обучения сухой, им легко будет скучно. Я всегда нахожу способы включить в уроки народные игры и весёлые упражнения, чтобы ученики могли и тренироваться, и приобретать навыки», — рассказал г-н Ву.

Учитель Нгуен Ву всегда предан своим ученикам. (Фото предоставлено персонажем)

Г-н Ву также даёт бесплатные уроки плавания ученикам местных школ, тренирует мини-футбольную команду начальной школы и помогает детям создать здоровую игровую площадку. Эти усилия помогают ученикам в горной местности не только стать здоровее и увереннее в себе, но и сильнее привязаться к своей школе.

Когда разразилась пандемия COVID-19, горные районы не пощадила пандемия. Ученики подолгу не ходили в школу, учебного оборудования не хватало, а интернет был слабым, что ещё больше затрудняло обучение. Не испугавшись, г-н Ву присоединился к программе «1 миллион инициатив – усилия по преодолению трудностей», которая искала гибкие решения для преподавания во время пандемии. Он использовал социальные сети, отправлял уроки через Zalo и раздавал домашние задания ученикам на дом. Иногда он даже ходил к каждой семье, чтобы напомнить им о необходимости учиться и оставаться на связи.

Инициатива г-на Ву не только получила признание в программе «75 000 инициатив для преодоления трудностей и развития», но и стала движущей силой распространения духа творчества и преодоления трудностей среди учителей горных районов. «Быть учителем — это не только передавать знания, но и вселять уверенность. Когда ученики верят в тебя, они смело продолжат свой путь, каким бы трудным ни был путь», — заверил он.

По словам г-на Ву, терпение и любовь к профессии — самое мощное «оружие» учителя. В условиях постоянно меняющейся жизни он по-прежнему считает, что основа образования — любовь и понимание. «Если вы относитесь к ученикам как к своим детям, они без колебаний откроют свои сердца и получат знания», — уверен он.

Множество творческих усилий

Г-н Нгуен Ву был борцом за выдающиеся достижения в провинции Куангнам в 2020 году; был награжден Почетной грамотой министра образования и профессиональной подготовки в 2020 году; был отмечен Федерацией труда провинции Куангнам за выдающиеся достижения в программе «75 000 инициатив по преодолению трудностей и развитию» в 2021 году и программе «Миллион инициатив — усилия по преодолению трудностей, креативность, решимость победить пандемию COVID-19» в 2023 году.

Г-н Ву в прошлом был ведущим учителем физкультуры в провинции Куангнам; ранее он был тренером по мини-футболу в начальных школах, рекомендованным Департаментом образования и профессиональной подготовки округа Тайзянг. Он также давал уроки свободного плавания ученикам начальной школы Атиенг и начальной школы Сальанг...

Источник: https://nld.com.vn/nguoi-thay-kinh-yeu-gioi-chu-va-niem-tin-giua-dai-ngan-196250720222314344.htm