Уменьшить количество предметов на 2 по сравнению с предыдущим

Министерство образования и профессиональной подготовки только что выпустило циркуляр № 24/2024/TT-BGDDT от 24 декабря 2024 года о Правилах проведения выпускных экзаменов в средней школе.

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что в рамках подготовки к выпускному экзамену в средней школе 2025 года в соответствии с Программой общего образования 2018 года, с той разницей, что основное внимание уделяется оценке способностей учащихся, а не оценке знаний и навыков, как в предыдущих экзаменах, министерство активно готовилось заранее, дистанционно и тщательно.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что официально опубликовало правила проведения выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года (иллюстрация)

Премьер-министр издал Директиву № 37/CT-TTg от 7 октября 2024 года об усилении руководства, координации и организации выпускных экзаменов в средней школе, а также приема в университеты и учреждения профессионального образования в 2025 году.

Министерство образования и профессиональной подготовки тщательно подготовило и объявило еще в конце 2023 года план выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года; опубликовало формат структуры экзамена, контрольные экзаменационные вопросы по всем предметам выпускного экзамена в направлении, подходящем для оценки способностей учащихся; провело обучение учителей по всей стране по экзаменационным вопросам, организации экзамена, технической подготовке на местах; расширило масштабное тестирование применения информационных технологий на всех этапах экзамена и т. д.

В целях создания правовой базы для организации экзаменов в целях оценки результатов обучения, оценки преподавания и обучения по всей стране, а также для поступления в университеты и колледжи Министерство образования и профессиональной подготовки разработало, провело широкие консультации и официально опубликовало циркуляр № 24/2024/TT-BGDDT от 24 декабря 2024 года о Положении о выпускных экзаменах в средней школе с 2025 года.

Соответственно, вновь изданные нормативные акты, помимо того, что унаследовали содержание нормативных актов, которые были реализованы гладко и стабильно в последние годы, особенно в 2023 и 2024 годах, содержат ряд примечательных новых моментов.

В частности, выпускной экзамен в старшей школе 2025 года будет разделён на три сессии: экзамен по литературе, экзамен по математике и факультативный экзамен. Кандидаты будут распределены в соответствии с комбинацией факультативных экзаменов для оптимизации аудитории и результатов экзамена.

По сравнению с предыдущими годами будут сокращены одна экзаменационная сессия и два экзаменационных предмета, что позволит снизить нагрузку и социальные издержки, сохранив при этом качество экзамена.

Использование комбинации оценок процесса (табелей успеваемости) и результатов экзаменов для признания выпускников в соотношении 50 на 50. Средний балл в табелях успеваемости за годы рассчитывается на основе веса.

Министерство образования и профессиональной подготовки считает, что увеличение доли использования оценок процесса (табелей успеваемости) с 30% до 50% позволит более точно оценивать способности учащихся в соответствии с Программой общего образования 2018 года (включая многие другие способности, которые выпускной экзамен не оценивает в полной мере). Кроме того, будут использоваться баллы табелей успеваемости за 10-й и 11-й классы (с меньшим весом 12-го класса), а не только за 12-й, как раньше. Это изменение будет способствовать развитию преподавания и обучения с момента поступления учащихся в старшую школу.

Кроме того, в соответствии с новыми правилами проведения экзаменов сертификаты о знании иностранного языка могут по-прежнему использоваться для освобождения от экзамена при рассмотрении вопроса о признании выпуска, но не могут быть преобразованы в 10 баллов при рассмотрении вопроса о признании выпуска, как раньше; в этом случае формула расчета баллов за знание иностранного языка не включает баллы за знание иностранного языка.

Этот подход по-прежнему поощряет изучение иностранных языков, но направлен на обеспечение более справедливого распределения баллов при выпуске. Например, ранее студентам с сертификатом IELTS 4.0 также присваивался балл 10, как и студентам с IELTS 8.5.

Что касается поощрительных баллов, Министерство образования и обучения больше не будет добавлять баллы за сертификаты о профессиональном образовании для всех кандидатов; а также не будет добавлять баллы за сертификаты в области ИТ, иностранных языков и сертификаты об окончании средних профессиональных школ для кандидатов, обучающихся по программам непрерывного образования.

Это содержание должно соответствовать Программе общего образования 2018 года и в то же время обеспечивать равенство, поскольку все учащиеся, заканчивающие системы формального и непрерывного образования, получают одинаковый тип свидетельства об окончании школы.

Новые правила экзамена также позволяют иностранным кандидатам использовать сертификаты о знании вьетнамского языка для освобождения от экзамена по литературе при рассмотрении вопроса о признании результатов средней школы.

Целью данного контента является содействие признанию дипломов иностранцев, обучающихся по общеобразовательным программам во Вьетнаме, а также обеспечение базовых знаний по литературе посредством изучения литературы в классе и сдачи экзаменов для получения сертификатов по вьетнамскому языку.

Впервые для выпускных экзаменов в средней школе предусмотрен дополнительный метод транспортировки экзаменационных работ из места расположения экзаменационного совета в пункты печати экзаменационных работ в 63 провинциях и городах с помощью зашифрованной и безопасной системы передачи данных Правительственного комитета по шифрованию.

Это важный шаг вперёд в применении технологий на ключевых этапах процесса организации экзамена. Новый способ доставки оригиналов экзаменационных работ позволяет быстро и оперативно пересылать их, сокращая время и количество персонала, необходимые для доставки экзаменационных работ по сравнению с традиционным способом. Кроме того, это важный этап подготовки к реализации плана экзамена в соответствии с объявленной дорожной картой перехода от бумажных экзаменов к компьютерным.

Источник: https://vov.vn/xa-hoi/quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-giam-2-mon-thi-so-voi-truoc-day-post1144341.vov