Ожидается, что зарплаты учителей увеличатся максимум на 5–7 миллионов донгов в месяц.

Министерство образования и профессиональной подготовки завершает разработку проекта подробных положений о заработной плате, надбавках и политике привлечения и поддержки учителей. Ожидается, что базовая заработная плата увеличится не менее чем на 2 млн донгов, но не более чем на 5–7 млн ​​донгов на человека в месяц.

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон заявил, что сразу после принятия Национальным собранием Закона об учителях Министерство проактивно разработало систему документов, регулирующих его реализацию. В частности, в отношении набора учителей Министерство образования и профессиональной подготовки разрабатывает циркуляр, предписывающий Департаменту образования и профессиональной подготовки курировать реализацию или рекомендовать Народному комитету провинции децентрализацию и выдачу разрешений в соответствии с местными реалиями. Вышеуказанный подход обеспечивает реализацию политики сокращения числа посредников, синхронизации качества набора (разовый набор может быть зарегистрирован для поступления во многие школы на основе результатов экзаменов/аттестаций), экономии средств, расширения возможностей для участников набора; одновременно способствуя преодолению ситуации местного избытка/дефицита учителей, а также обеспечивая структуру коллектива в соответствии с классом, предметом и образовательной деятельностью.

Кроме того, Министерство образования и профессиональной подготовки разрабатывает постановление, детализирующее ряд статей Закона об учителях, включая положения о содержании и порядке отбора учителей. Как ожидается, отбор будет включать два тура экзаменов, соответствующих действующим правилам отбора государственных служащих. Однако второй тур – по квалификации и профессии – будет построен иначе, в соответствии с реальным процессом преподавания и воспитательной работы, обеспечивая корректную оценку педагогического потенциала и профессиональных навыков кандидатов на каждом уровне образования и подготовки.

«Ожидается, что это станет важным нововведением, направленным на преодоление прежних ограничений при применении общего механизма для государственных служащих без учета специфики профессии учителя», — заявил министр образования и профессиональной подготовки.

По словам министра, Министерство образования и профессиональной подготовки в настоящее время завершает разработку проекта подробных положений о заработной плате, надбавках и политике привлечения и поддержки учителей. Соответственно, ожидается, что базовая заработная плата всех учителей увеличится как минимум на 2 миллиона донгов, а максимум — до 5–7 миллионов донгов на человека в месяц. Это повышение рассчитано только на основе базовой заработной платы, без учета других надбавок.

Ожидается повышение базовой заработной платы всех учителей. Фото: Бао Киен.

Министр образования и профессиональной подготовки также заявил, что в период 2022-2026 годов сектор образования будет дополнен 65 980 должностями Политбюро . За два учебных года 2022-2023 и 2023-2024 годов страна наняла более 40 000 учителей. Однако из-за постоянного роста числа учащихся и классов спрос на учителей также резко возрос (в учебном году 2023-2024 годов потребуется еще 13 676 учителей; в учебном году 2024-2025 годов потребуется еще около 22 000 учителей). Поэтому во многих населенных пунктах по-прежнему не хватает учителей. Основная причина — ограниченные источники набора. По некоторым предметам, таким как информационные технологии, иностранные языки и искусство, трудно набирать учеников, потому что доход учителей по-прежнему низок. Кроме того, процесс распределения и набора должностей во многих населенных пунктах по-прежнему медленный и длительный.

По словам министра, в ответ на эту ситуацию Министерство образования и профессиональной подготовки реализует множество решений, таких как: поручение учебным заведениям открыть основные направления, готовить учителей в соответствии с реальными потребностями населенных пунктов, особенно по конкретным предметам; требование к населенным пунктам нанимать достаточное количество персонала; поручение населенным пунктам пересмотреть и организовать школьную сеть; пилотное внедрение механизма автономии в некоторых государственных дошкольных учреждениях и общеобразовательных школах; содействие социализации...

Наряду с решениями центрального правительства Министерство образования и профессиональной подготовки также обратилось к местным органам власти с просьбой активно набирать достаточное количество персонала, проводить политику привлечения и поддержки учителей, а также организовывать финансирование для выполнения учительских контрактов в соответствии с нормативными актами.

Что касается управления дополнительным обучением и учебой, Министерство образования и профессиональной подготовки продолжает придерживаться точки зрения, что «дополнительное обучение может способствовать закреплению знаний, но имеет небольшую ценность для развития человека».

«Глубокие последствия широко распространённой практики дополнительного обучения требуют дальнейшего радикального исправления. Поэтому в 2025-2026 учебном году Министерство образования и профессиональной подготовки продолжит давать указания и призывать местные органы власти издавать нормативные акты по управлению дополнительным обучением, чтобы повысить ответственность правительства, одновременно требуя от образовательных учреждений эффективной реализации общеобразовательной программы», — заявил министр.

Источник: https://vietnamnet.vn/du-kien-luong-nha-giao-deu-tang-them-nhieu-nhat-5-7-trieu-dong-2439077.html