Содействие высокотехнологичной подготовке кадров с целью выпуска 50 000 инженеров-полупроводников к 2030 году

DNVN — Столкнувшись с острой потребностью в высококвалифицированных кадрах для передовых технологических отраслей, Вьетнам развивает обучение в области STEM, особенно в области полупроводников. Цель — к 2030 году иметь не менее 50 000 инженеров-полупроводниковиков, способных участвовать в глобальной цепочке создания стоимости.

На очередной правительственной пресс-конференции в июне 2025 года 3 июля, отвечая на вопросы прессы относительно подготовки высокотехнологичных кадров, особенно в области полупроводников и искусственного интеллекта, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тыонг подтвердил, что это одна из ключевых задач сферы образования, способствующая вступлению страны в новую эру развития.

По словам заместителя министра, в последние годы Министерство образования и профессиональной подготовки уделяло особое внимание интеграции STEM-предметов (естественные науки, технологии, инженерия и математика) начиная со средней школы, продолжая университетским образованием и аспирантурой. В частности, 25 апреля 2025 года Премьер-министр подписал Постановление № 1002 «О подготовке кадров для развития технологий на период 2025–2035 годов и перспективе до 2045 года». Это важная основа для синхронной реализации высококачественных программ подготовки кадров.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг отвечает на вопросы прессы о высокотехнологичной подготовке кадров. Фото: VGP.

В настоящее время около 90% высших учебных заведений страны участвуют в подготовке кадров по специальностям STEM. Только в 2024 году число студентов, обучающихся по этим специальностям, увеличится примерно на 10,6%, что эквивалентно 60 000 человек. Таким образом, общее число новых студентов достигнет 218 000 человек, что составит 36% от общего числа студентов по стране.

В аспирантуре темпы роста ещё более впечатляющие. В 2024 году число магистрантов в STEM-областях увеличится на 34% (почти на 20 000 человек), а число докторантов — на 33%, достигнув почти 4000 аспирантов, что почти на 600 человек больше, чем в 2023 году.

Однако заместитель министра также откровенно заявил, что в настоящее время доля изучающих STEM во Вьетнаме составляет всего около 27–31%, что ниже, чем во многих странах региона, таких как Сингапур (46%), Малайзия (50%), Южная Корея (33%) или Германия (39%).

Что касается кадровых ресурсов в полупроводниковой промышленности, стратегическом секторе цифровой экономики , заместитель министра сообщил, что премьер-министр утвердил Программу 1017 от 21 сентября 2024 года по развитию кадровых ресурсов в полупроводниковой промышленности к 2030 году с перспективой до 2050 года. Цель состоит в том, чтобы подготовить не менее 50 000 инженеров-полупроводников к 2030 году и сформировать достаточно сильную рабочую силу для участия в глобальной цепочке создания стоимости полупроводников к 2050 году.

В 2024/2025 учебном году около 19 000 студентов обучались по специальностям, связанным с полупроводниками, что составляет 10% от общего числа студентов STEM-программ. В настоящее время в стране действуют 166 учебных заведений, специализирующихся на микросхемах, из которых 97 ведут подготовку специалистов по полупроводникам. На сегодняшний день объявлено и реализуется 30 учебных программ в 8 университетах.

Что касается механизмов политики, Министерство образования и профессиональной подготовки разрабатывает Указ о стипендиях и освобождении от платы за обучение для студентов и аспирантов в области STEM, который, как ожидается, будет представлен премьер-министру в июле этого года. Одновременно с этим Министерство координирует работу с Министерством финансов по разработке политики льготного кредитования для поддержки учащихся в доступе к высокотехнологичным профессиям, решая проблему «затраты-выпуск» для будущих кадровых ресурсов.

Минь Ту

Источник: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/day-manh-dao-tao-nhan-luc-cong-nghe-cao-huong-toi-50-000-ky-su-ban-dan-vao-2030/20250704065048387