«Секретная» технология помогает студентке с церебральным параличом окончить среднюю школу

Студентка Хема Каналес - Фото: cmmedia.es

16-летняя испанская девочка, страдающая церебральным параличом, достигла памятного рубежа, сдав выпускной экзамен в средней школе благодаря устройству слежения за глазами, которое позволяет ей писать и общаться с помощью глаз.

Хема Каналес страдает спастической квадриплегией, одной из самых тяжелых форм церебрального паралича. Не имея возможности говорить, она использует технологию, похожую на систему, которую использовал известный британский физик Стивен Хокинг.

Однако вместо того, чтобы управлять системой с помощью щек, как мистер Хокинг, Хема управляет системой с помощью глаз.

Устройство, которое использует Gema, — это устройство Augmentative Alternative Communication (AAC), продукт Irisbond. «Технология отслеживания глаз позволяет отслеживать движение глаз и взаимодействовать с такими устройствами, как компьютеры или планшеты. Проще говоря, глаза становятся компьютерной мышью», — сказал Эдуардо Хауреги, генеральный директор и соучредитель Irisbond.

По словам г-на Хауреги, AAC работает на платформах Windows и IpadOS, использует искусственный интеллект (ИИ) и может управлять любым экраном или сенсорным устройством одним взглядом, благодаря чему «будет совместима со всеми типами машин, от банкоматов до беспилотных автомобилей в будущем».

«Хема была образцом для подражания и ролевой моделью с самого раннего возраста», — добавил он. «Она не только первая девочка в Испании, которая использовала устройство AAC с помощью глаз, но и неустанно боролась за то, чтобы эта технология была нормализована и интегрирована в обычный класс».

Устройство ACC может использоваться людьми с диагнозом детский церебральный паралич, людьми, перенесшими инсульт или потерявшими способность говорить при выходе из комы.

По данным Испанской ассоциации поддержки людей с церебральным параличом, в Испании около 120 000 человек страдают этим заболеванием, и 80% из них нуждаются в специальной помощи для повседневной деятельности.

Система общественного здравоохранения Испании полностью финансирует средства технологической поддержки для учащихся с особыми коммуникационными потребностями, но «ресурсы для поддержки в классе остаются ограниченными», - сказал Хауреги.

«То, чего добилась Хема в своей государственной школе, показывает, какое огромное влияние могут оказать технологии, если им предоставить правильные инструменты и поддержку», — подчеркнул он. «Хема стала источником вдохновения для тех, кто стремится достичь того же».

Технология «заряжает» людей волей

Окончив среднюю школу, Хема заявила, что посвятит себя благотворительному фонду, который носит ее имя, и будет помогать детям, у которых нет таких же возможностей, как у нее.

Фонд Gema Canales также подчеркнул необходимость большей поддержки учащихся с ограниченными возможностями за пределами обязательного образования . «Когда они поступают в среднюю школу, они сталкиваются с серьезной проблемой. Поскольку это необязательно, материалы, учителя и классы не адаптированы, что делает невозможным для них доступ к высшему или послевузовскому образованию», — заявил фонд.

История Джемы — это не только свидетельство силы технологий, но и источник надежды для тех, кто сталкивается с трудностями в жизни. Джема доказала, что с правильными инструментами и поддержкой каждый может преодолеть препятствия и достичь своей мечты.

Источник: https://tuoitre.vn/cong-nghe-bi-mat-giup-nu-sinh-bai-nao-tot-nghiep-trung-hoc-20240930170146405.htm