История цифровой трансформации в начальной и средней школе Фу Куонг (Хоабинь)

Как школа в горном районе Тан Лак, провинция Хоабинь, средняя и старшая школа Фу Куонг оборудована современным цифровым классом с интерактивными экранами, настольными компьютерами и 20 планшетами. Эти устройства вдохнули новую жизнь в преподавание и обучение в школе.

Г-н Дунг использует программное обеспечение Mozabook для обучения на интерактивных экранах.

Г-н Ха Ван Дунг, преданный своему делу учитель географии и руководитель школьного клуба STEM, поделился: «Раньше я исследовал новое обучающее программное обеспечение, но мне пришлось отложить это, потому что у меня не было достаточного оборудования. Большинство учеников в школе находятся в трудных обстоятельствах, поэтому у них нет смартфонов для практики». В прошлом г-н Дунг всегда хотел помочь ученикам получить доступ к цифровым знаниям и навыкам, но нехватка возможностей была серьезным препятствием.

Ситуация начала меняться, когда в школе Фу Куонг был реализован проект «Повышение цифровых возможностей для учащихся из числа этнических меньшинств». Школа была оборудована современным цифровым классом с интерактивными экранами, настольными компьютерами и 20 планшетами. Эти устройства вдохнули новую жизнь в преподавание и обучение в школе.

Г-н Дунг не мог скрыть своей радости, поделившись: «С современным цифровым оборудованием преподавание и обучение стали намного удобнее. Теперь мы можем внедрять инновационные методы обучения, фокусироваться на учениках и давать задания в виде проектов, чтобы ученики могли представить и продемонстрировать свои творческие способности».

Они не только обеспечены современным цифровым оборудованием, такие учителя, как г-н Дунг, также обучены использовать передовое обучающее программное обеспечение, такое как Mozabook, которое использует яркие 3D-изображения, чтобы помочь ученикам легко наблюдать и получать доступ к знаниям более интуитивно. Учителей также инструктируют о том, как применять искусственный интеллект и строить уроки с использованием комплексного подхода. Благодаря этим новым знаниям и навыкам учителя в школе Phu Cuong более уверенно создают живые, увлекательные и подходящие уроки для учеников.

Т., студент STEM-клуба, с энтузиазмом поделился: «Я очень рад участвовать в этих интересных уроках. Использование планшета для меня в новинку, и я всегда с нетерпением жду возможности представить всем видеоролики, которые я сделал сам».

Т. представил свое видео классу.

Студент D. также был взволнован: «Я чувствую себя более заинтересованным, когда могу участвовать в таких уроках. Я чувствую большую гордость, когда могу сделать видео самостоятельно».

Д. и его друзья практикуются в создании видеороликов на планшетах.

Благодаря поддержке проекта и энтузиазму г-на Дунга ученики начальной и средней школы Фу Куонг смогли получить доступ к современным технологиям, постепенно сокращая разрыв со своими друзьями в городе. Уроки стали более интересными, и ученики с большим энтузиазмом принимают участие в интерактивных мероприятиях, таких как использование приложения Quizzi для ответов на вопросы. Г-н Дунг и его ученики с нетерпением ждут предстоящих проектов STEM, когда технологии продолжат открывать новые горизонты, помогая ученикам развивать навыки и изучать знания.

История г-на Дуна и его учеников в Фу Куонге является свидетельством силы цифрового образования в изменении жизни и будущего детей в горной местности. Благодаря упорству и самоотверженности учителя и ученики здесь постепенно преодолевают трудности, двигаясь к светлому будущему благодаря силе науки и технологий.

Проект «Цифровая грамотность для учащихся из числа этнических меньшинств» направлен на поддержку населенных пунктов в создании удобной, безопасной и справедливой цифровой среды обучения для уязвимых детей, чтобы они могли развивать необходимые компетенции для 21 века. Проект финансируется ChildFund Korea через ChildFund Vietnam и будет реализован в период 2023-2026 гг.

Проект «Повышение цифрового потенциала учащихся из числа этнических меньшинств» способствует оказанию поддержки населенным пунктам в реализации планов цифровой трансформации в образовании, создавая условия для доступа детей из числа этнических меньшинств к передовому и современному образованию.

Источник: https://thoidai.com.vn/cau-chuyen-ve-chuyen-doi-so-o-truong-ththcs-phu-cuong-hoa-binh-206915.html