(Дан Три) - Провинция Камау поставила цель к 2030 году обеспечить профессиональную подготовку 28 000 человек ежегодно. Провинция также предложила множество решений для учреждений профессионального обучения , чтобы сделать эту работу более эффективной.
По данным Народного комитета провинции Камау , в провинции действует 8 учреждений профессионального образования (ПТО), включая 3 государственных колледжа и 5 негосударственных. В 2021 году в этих учреждениях обучалось более 15 000 человек по 36 специальностям; в 2022 году – более 34 000 человек по 28 специальностям; в 2023 году – более 29 700 человек по 36 специальностям.
Базовые учебные программы и планы адаптированы для участников профессионального обучения, а учебное время сосредоточено на практике (70% и более от общего времени обучения), что создает благоприятные условия для работников, прошедших профессиональное обучение, сразу приступить к производству, животноводству, фермерству или работе на предприятиях.
Провинция Камау определила, что необходимо внедрять инновации и развивать профессиональное образование в открытом, гибком, эффективном и комплексном направлении, уделяя особое внимание масштабу, структуре и качеству обучения; помогать работникам эффективно участвовать на рынке труда, иметь стабильный доход, вносить вклад в трансформацию структуры труда и экономики , служить делу индустриализации, модернизации сельского хозяйства и сельских районов, а также развивать человеческие ресурсы провинции в будущем.
Занятия по профессиональной подготовке (Иллюстрация: Участник).
Камау ставит ряд целей по развитию профессионального образования к 2030 году, среди которых: обучение и развитие профессиональных навыков в среднем 28 000 человек в год (включая 12 000 человек, проходящих обучение на начальном уровне или выше; переподготовка и регулярное обучение около 35 % рабочей силы трудоспособного возраста);
Стремиться привлечь 40–45% выпускников средних и высших учебных заведений в систему профессионального образования; уровень подготовки кадров достигнет 65% (из которых 30% будут иметь дипломы и сертификаты); уровень подготовки работников, владеющих навыками работы с информационными технологиями, достигнет 90%; 100% колледжей будут соответствовать стандартам аккредитации качества; будет один колледж, отвечающий высоким стандартам качества (включая ключевые отрасли и профессии, а также конкурентоспособность по сравнению со школами региона и страны в целом).
По данным Народного комитета провинции Камау, реализуя решения по достижению поставленных целей, провинция пересмотрит и организует сеть учреждений профессионального обучения в соответствии с планом социально-экономического развития на период 2021–2030 годов с перспективой до 2050 года; содержание планирования сети является открытым, обеспечивая разумный масштаб и структуру с точки зрения отрасли, профессии и уровня обучения.
Провинция уделяет особое внимание развитию команды преподавателей, ремесленников, экспертов, профессиональных инструкторов и менеджеров в сфере профессионального образования, а также уделяет особое внимание ряду ключевых и основных профессий провинции.
Кроме того, учреждения профессионального обучения внедряют инновационные программы обучения и развития в целях повышения квалификации в соответствии с социально-экономическим развитием провинции и удовлетворением потребностей рынка труда; содействуют профориентации до, во время и после профессионального обучения, пропагандируют дух предпринимательства и инноваций среди учащихся, а также проводят мероприятия по оказанию учащимся поддержки в открытии собственного дела и создании рабочих мест.
Провинция также содействует цифровой трансформации в сфере профессионального образования, в частности: онлайн-обучению, инновациям программ, методам обучения, зачислению, профессиональному консультированию, трудоустройству и поддержке открытия собственного дела для обеспечения соответствия требованиям студентов.
«Совершенствование механизма сотрудничества между государством, учреждениями профессионального обучения и предприятиями на основе согласования интересов и социальной ответственности; тесное взаимодействие учреждений профессионального обучения, предприятий и центров занятости посредством проведения бирж труда, консультаций и дней знакомства с работой и т. д., создание условий для трудоустройства студентов или открытия успешного бизнеса после окончания вуза» — предложил Народный комитет провинции Камау.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/ca-mau-den-2030-moi-nam-boi-duong-dao-tao-nghe-28000-nguoi-20241228114324212.htm
Комментарий (0)