Rezoluția 71 a Biroului Politic stabilește obiectivul de a oferi manuale gratuite elevilor din întreaga țară până în 2030. Aceasta este o politică de mare importanță, care se bucură de atenție din partea societății și se așteaptă să contribuie la crearea unei schimbări importante în asigurarea echității educaționale.

Reduceți povara, realizați visul de lungă durată al părinților și elevilor

Într-un interviu acordat VietNamNet , dl. Nguyen Quoc Binh, directorul Liceului și Școlii Generale Luong The Vinh, a declarat că manualele reprezintă o cheltuială semnificativă pentru multe familii, în special pentru cele din zonele îndepărtate.

„Împreună cu politica de gratuitate a școlarizării, oferirea de manuale gratuite va reduce în mod direct povara financiară pentru multe familii. Aceasta a fost dorința de lungă durată a elevilor și părinților și este, de asemenea, o superioritate pe care nu orice țară o poate atinge. Acest lucru demonstrează eforturile considerabile ale Partidului și Statului în grija pentru educație ”, a declarat dl Binh.

Cu toate acestea, directorul a mai spus că, atunci când politica este pusă în practică, etapa de implementare trebuie să beneficieze de cea mai mare atenție. Manualele trebuie distribuite direct elevilor, utilizate de mai multe ori, evitând pierderea, deteriorarea și risipa. „Dacă este gestionată bine, această politică va aduce cu adevărat beneficii pe termen lung pentru milioane de elevi din întreaga țară”, a subliniat dl Binh.

W-khai giang 1.jpg
Profesorii și elevii școlii primare Nguyen Tat Thanh ( Ninh Binh ) la ceremonia de deschidere a anului școlar 2024-2025. Fotografie: Pham Trong Tung

Împărtășind aceeași opinie, profesorul asociat, Dr. Dang Thi Thanh Huyen, fost director al Institutului pentru Cercetare Științifică în Managementul Educației (Academia de Management Educațional), a evaluat că oferirea gratuită de manuale școlare este o politică deosebit de semnificativă, în special pentru elevii din zonele defavorizate.

„Pentru multe familii din zonele defavorizate, a primi manuale gratuite este o mare bucurie. Cu politici de școlarizare gratuită, manuale gratuite și internate, copiii din zonele îndepărtate, izolate și defavorizate pot merge în continuare la școală și pot avea acces la educație”, a spus dna Huyen.

Ea a mai spus că această politică demonstrează atenția specială acordată de Partid și Stat educației, având ca scop plasarea Vietnamului în topul primelor 20 de sisteme educaționale de top din lume. Aceasta este una dintre măsurile drastice, deoarece dacă elevii nu au acces deplin la manuale, lipsa materialelor de referință oficiale... va fi un dezavantaj uriaș.

„Educația nu se poate dezvolta la un nivel superior fără aceste premise minime”, a spus ea.

Cu toate acestea, potrivit dnei Huyen, pe lângă furnizarea gratuită de manuale, dacă se investesc mai mult în zonele defavorizate pentru a îmbunătăți calitatea profesorilor, a facilităților, a echipamentelor didactice, în special în domeniile științei și tehnologiei, cum ar fi inteligența artificială, STEM..., decalajul regional se va reduce și mai mult, îmbunătățind nivelul de acces egal la educație între regiuni.

Politica umanitară, afirmând educația ca centru al dezvoltării naționale

Între timp, Dr. Nguyen Tung Lam, vicepreședintele Asociației Vietnameze de Psihologie Educațională, a declarat că aceasta este o politică profund umană, care demonstrează grija Partidului și a Statului pentru fiecare elev, asigurând echitatea și accesul la educație pentru toate regiunile.

„Educația trebuie să acorde prioritate la două aspecte: calitatea și asigurarea echității, din care se pot crea progrese. Prin urmare, în paralel cu dezvoltarea calității educației, manualele gratuite reprezintă primul pas pentru a crea sincronizare, unitate și a înainta spre obiectivul echității”, a declarat Dr. Nguyen Tung Lam.

Profesorul asociat, Dr. Bui Hoai Son, membru permanent al Comisiei pentru Cultură și Educație a Adunării Naționale, a declarat că această politică reflectă în mod clar punctele de vedere, prioritățile și viziunea strategică a Partidului și Statului nostru privind dezvoltarea umană.

„Aceasta este o afirmație a faptului că educația se află întotdeauna în centrul dezvoltării naționale. Această politică este, de asemenea, o demonstrație concretă a spiritului de «a nu lăsa pe nimeni în urmă» în accesul la cunoaștere”, a declarat dl. Son.

Potrivit acestuia, într-o societate modernă, dezvoltarea durabilă nu se poate baza doar pe câteva grupuri înstărite, ci trebuie să garanteze că toți copiii - de la zonele joase la cele muntoase, de la zonele urbane la insulele îndepărtate - au oportunitatea de a studia în condiții de egalitate.

„Această politică reflectă în mod clar și gândirea inovatoare în managementul educației. În loc să vorbim doar despre obiectivul îmbunătățirii calității, pornim de la lucruri aparent mici, dar decisive - manualele școlare.”

Pentru că cunoașterea, dacă vrea să ajungă departe, trebuie să înceapă din paginile cărților. Corectitudinea, dacă vrea să fie sustenabilă, trebuie să înceapă de la primii pași pe calea educației fiecărui copil.

„Manuale gratuite pentru elevi reprezintă o modalitate practică de a împărtăși cu cetățenii” „Când statul se ocupă de manualele pentru elevi, aceasta este o modalitate practică de a împărtăși, ajutând părinții să se simtă mai în siguranță, economisind resurse pentru a se concentra asupra altor nevoi la fel de importante, cum ar fi nutriția, sănătatea sau activitățile extracurriculare ale copiilor lor”.

Sursă: https://vietnamnet.vn/mien-phi-sach-giao-khoa-la-buoc-di-chien-luoc-trong-phat-trien-giao-duc-2437617.html