În cadrul unei întâlniri cu reprezentanți ai unor profesori remarcabili din 2024, cu ocazia Zilei Profesorilor din Vietnam, prim-ministrul Pham Minh Chinh a subliniat că, în perspectiva noii ere, educația continuă să fie politica națională de top, iar cariera educațională și de formare profesională a țării trebuie reformată hotărât, mai fundamental și mai cuprinzător, realizând progrese instituționale și creând o bază juridică solidă pentru dezvoltarea sectorului educației.
În după-amiaza zilei de 15 noiembrie, la sediul Guvernului, prim-ministrul Pham Minh Chinh s-a întâlnit cu reprezentanți ai cadrelor didactice remarcabile din 2024, cu ocazia Zilei Profesorului Vietnamez, pe 20 noiembrie.
Au fost prezenți, de asemenea, viceprim-ministrul Le Thanh Long, ministrul Educației și Formării Profesionale Nguyen Kim Son, președintele Comisiei pentru Cultură și Educație a Adunării Naționale Nguyen Dac Vinh, reprezentanți ai liderilor ministerelor, agențiilor centrale și 60 de profesori remarcabili, reprezentând peste 1,6 milioane de profesori la nivel național.
Vorbind la întâlnire, într-o atmosferă caldă și prietenoasă de celebrare a Zilei Profesorilor Vietnamezi - ziua „Tet” a profesorilor, bucuria elevilor, prim-ministrul Pham Minh Chinh a exprimat că aceasta este o zi sacră, exprimând afecțiune, respect, dragoste și mândrie pentru profesori, afirmând tradiția de „respectare a profesorilor și prețuire a educației” poporului vietnamez.
„În această zi, toată lumea se simte mândră, se gândește mai mult la profesori și la școală, având amintiri de neuitat”, a declarat prim-ministrul.
Prim-ministrul vorbește la o întâlnire cu reprezentanți ai unor profesori și manageri educaționali remarcabili – Foto: VGP/Nhat Bac
Cu sentimentele unui elev, profesor și părinte, Prim-ministrul a fost încântat să-i primească pe profesorii exemplari care au adus numeroase contribuții remarcabile cauzei educației și formării profesionale, reprezentând 1,6 milioane de profesori și administratori educaționali la nivel național.
Cu sentimente sincere și profundă recunoștință, Prim-ministrul a întâmpinat cu căldură profesorii prezenți la întâlnire și a transmis cordiale salutări respectuoase, urări de bine și cele mai bune generații de profesori din întreaga țară.
Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, vorbește la întâlnire – Foto: VGP/Nhat Bac
„Profesorii” care au făcut istoria națiunii
Prim-ministrul a subliniat tradiția iubirii de învățare, a respectului față de profesori și a valorii talentelor. sunt valori umane profunde ale națiunii noastre; sunt un factor important care creează inteligența, moralitatea, cultura și poporul vietnamez.
„ Cântece populare și proverbe precum «Fără profesor, nu poți reuși»; «Mulțumesc profesorilor pentru că arată calea/Pentru ca copiii să meargă cu încredere pe lunga călătorie a viitorului»; «Orezul tatălui, hainele mamei, cuvintele profesorului/Gândește-te cum să compensi zilele de dor» și multe alte versuri care laudă profesorii au fost transmise din generație în generație”, a declarat prim-ministrul.
Prim-ministrul a reamintit că, în timpul vieții sale, iubitul președinte Ho Și Min - marele învățător al națiunii - a apreciat întotdeauna rolul profesorilor în cauza educației. El a subliniat: „Pentru binele a zece ani, plantați copaci. Pentru binele a o sută de ani, cultivați oameni”; „Fără profesori, nu există educație. Fără educație, fără cadre, nu se vorbește despre economie și cultură”; „Deși numele lor nu sunt publicate în ziare și nu li se acordă medalii, profesorii buni sunt eroi necunoscuți...” .
Potrivit Prim-ministrului, de-a lungul istoriei construirii și apărării țării, educația a însoțit și a hrănit întotdeauna cultura îndelungată a națiunii, satisfăcând cerințele construirii și apărării Patriei în fiecare perioadă, aducând o contribuție foarte importantă.
Doamna Nguyen Thi Chuyen, profesor la internatul primar Muong Toong nr. 1, districtul Muong Nhe, provincia Dien Bien, vorbind - Foto: VGP/Nhat Bac
Încă din cele mai vechi timpuri, imaginea savantului a devenit un simbol al inteligenței, al caracterului elegant și este admirată de oameni. În primele zile ale noului an, a cere caligrafie de la savant a devenit o tradiție frumoasă, o activitate culturală semnificativă.
În anii de luptă pentru independența și unificarea națională, sectorul educației a îndeplinit cu succes sarcinile de eliminare a ignoranței, eliminare a analfabetismului, formare a resurselor umane, cultivare a talentelor, forjare a idealurilor, cultivare a viselor și ambițiilor etc., aducând contribuții semnificative la cauza revoluționară a națiunii.
„Și există «profesori» istorici care au făcut istoria națiunii. Acesta este tânărul profesor Nguyen Tat Thanh de la școala Duc Thanh, cu o dragoste pasională pentru țară, o voință de fier de a se dedica găsirii unei modalități de a salva țara. Acesta este profesorul Vo Nguyen Giap, care a decis să lase creta deoparte, să se alăture Frontului Viet Minh și, împreună cu armata și poporul nostru, să creeze victoria Dien Bien Phu care «a răsunat pe cele cinci continente, a zguduit pământul». Acestea sunt multe generații de profesori și elevi care și-au lăsat condeiul jos și au plecat la război...” , a exprimat prim-ministrul.
Domnul Nguyen Anh Nhat, profesor la Școala Gimnazială Tuy Phuoc Town, provincia Binh Dinh, împărtășește - Foto: VGP/Nhat Bac
Potrivit Prim-ministrului, în procesul de inovare, sectorul educației s-a dezvoltat și a inovat continuu în gândire, conștientizare și metode; atât în ceea ce privește amploarea, cât și calitatea predării și învățării, aducând contribuții semnificative la procesul de inovare și integrare a țării. Țara noastră s-a transformat dintr-o țară săracă, înapoiată, puternic devastată de război, într-o țară cu a 34-a cea mai mare economie din lume în 2023; dintr-o țară care a trebuit să lupte împotriva „foametei și ignoranței”, cu peste 90% din populație analfabetă, a devenit principalul exportator de orez din lume și clasată pe locul 59 în lume în ceea ce privește calitatea educației. Potrivit Prim-ministrului, unul dintre motivele importante este datorită tradiției cultural-istorice eroice, fundamentului educațional, patriotismului, spiritului de a depăși dificultățile și greutățile pentru a se ridica, cu cât mai multă presiune, cu atât mai mult efort.
În special, prin implementarea rezoluțiilor Partidului, inclusiv a Rezoluției nr. 29-NQ/TW privind inovarea fundamentală și cuprinzătoare în educație și formare profesională, cauza educației și formării profesionale a obținut realizări importante, contribuind activ la îmbunătățirea cunoștințelor oamenilor, cultivarea talentelor, promovarea industrializării, modernizării și integrării internaționale.
Prim-ministrul a trecut în revistă câteva rezultate remarcabile , cum ar fi amploarea și rețeaua de facilități educaționale și de formare care se dezvoltă pe scară largă, răspunzând din ce în ce mai mult nevoilor diverse de învățare ale oamenilor, satisfăcând nevoia de autoperfecționare, efort, dorința de a merge la școală, de a contribui, de a se afirma și de a-și depăși propriile limite.
Sistemul național de învățământ este din ce în ce mai mult îmbunătățit într-o direcție deschisă și interconectată, apropiindu-se de standardele internaționale. Calitatea educației la toate nivelurile continuă să fie îmbunătățită.
Echitatea în accesul la educație a înregistrat progrese semnificative, în special pentru minoritățile etnice, lucrătorii din mediul rural, beneficiarii politicilor și persoanele aflate în circumstanțe dificile.
Instituțiile de învățământ superior vietnameze continuă să se claseze pe primele locuri și să avanseze în clasamente internaționale prestigioase. Vietnamul se numără printre primele 10 țări cu cele mai mari rezultate la olimpiadele internaționale din lume.
Prim-ministrul a trecut în revistă câteva rezultate remarcabile din sectorul educației – Foto: VGP/Nhat Bac
Învățământul profesional se dezvoltă din ce în ce mai mult în ceea ce privește amploarea, cantitatea și calitatea, contribuind la îmbunătățirea competențelor lucrătorilor vietnamezi, la creșterea productivității muncii, la promovarea creșterii economice, la sporirea competitivității naționale și la crearea unui impuls de dezvoltare. Lucrătorii vietnamezi participă treptat și ocupă multe posturi ocupate anterior de experți străini.
Echipa de profesori și manageri educaționali este standardizată, iar calificările lor sunt din ce în ce mai îmbunătățite.
Șeful Guvernului a afirmat: Depășind devastările războiului, dificultățile cauzate de asediu, embargou..., sectorul educațional vietnamez s-a ridicat, s-a afirmat și a obținut realizări foarte mândre în comparație cu amploarea economiei, venitul mediu pe cap de locuitor și facilitățile...
„Paginile de aur ale carierei în educație și formare profesională sunt scrise de generații de profesori – cei care păstrează mereu pasiunea pentru profesie, sunt pasionați de profesie, iubesc profesia; se străduiesc mereu să-și cultive, să-și îmbunătățească constant capacitatea, să depășească multe dificultăți, să depășească multe provocări, să semene din toată inima semințele cunoașterii, să cultive vise, să inspire pasiune, să inspire creativitate, să construiască viitorul pentru multe generații de elevi”, a subliniat Prim-ministrul.
Prin intermediul împărtășirilor sincere și emoționante ale profesorilor despre viața și cariera lor, Prim-ministrul a subliniat că profesorii prezenți la întâlnire sunt profesori cu multe realizări remarcabile, tipice carierei în educație și formare profesională; sunt elementele centrale care transmit valori bune elevilor, creând motivație și inspirație; sunt exemple cu adevărat strălucitoare de moralitate, studiu individual și creativitate, dăruire și devotament față de cariera de educator.
Prim-ministrul oferă cadouri reprezentanților unor profesori remarcabili în 2024 – Foto: VGP/Nhat Bac
„Merită lăudați exemple precum domnul Nguyen Huy Bang (Universitatea Vinh), domnul Nguyen Van Quang (Universitatea Pedagogică Hanoi 2), doamna Dinh Thi Thanh Hai (Universitatea de Farmacie Hanoi)...; cei care nu numai că se descurcă bine în activitatea profesională și managerială, dar și cercetează activ, aplică știința, inovează în practică pentru a îmbunătăți calitatea predării și învățării, publică numeroase articole științifice, câștigă numeroase premii prestigioase în țară și în străinătate; participă activ la activități sociale, fac voluntariat, pentru studenți și pentru comunitate, pentru dezvoltarea sectorului educațional și științifico-tehnologic al țării.”
Este o mândrie să avem profesori care nu numai că fac o treabă bună predând la ore, dar și îndrumă și pregătesc mulți elevi excelenți pentru a participa și a câștiga numeroase premii internaționale, contribuind la gloria educației țării, demonstrând curajul, talentul și inteligența elevilor vietnamezi precum domnul Hoang Tien Phuc (Thai Nguyen), domnul Nguyen Anh Nhat (Ha Nam), doamna Chung Kim Nhung (Soc Trang)...
Este cu adevărat admirabil să vedem exemplele doamnei Le Thi Quang (Nghe An), ale doamnei Nguyen Thi Chuyen (Dien Bien), ale doamnei Le Thi Tinh (Lai Chau)...; cele care au lăsat deoparte dorul de casă, le-au fost dor de cei dragi, și-au păstrat pasiunea pentru profesie, au traversat cu perseverență râuri, au traversat trecători, hotărâte să „ducă scrisori pe munți”, spre zonele înalte, zonele îndepărtate, zonele minorităților etnice; zi de zi cu perseverență „stând în sat, stând în cătun”, mâncând, trăind, lucrând cu oamenii, mergând la fiecare casă, întâlnind fiecare persoană, încurajând fiecare copil să meargă la școală, astfel încât cunoștințele să se îmbunătățească din ce în ce mai mult, copiii și nepoții să iubească tot mai mult studiul...”, a exprimat Prim-ministrul și a spus că există multe alte exemple tipice.
Prim-ministrul a declarat că Guvernul și Prim-ministrul înțeleg, simpatizează și împărtășesc dificultățile și greutățile cu care s-au confruntat cadrele didactice din ultimii ani, în special în timpul pandemiei de COVID-19, și încă o dată recunosc și laudă eforturile neobosite și dăruirea personalului didactic în special și a întregului sistem de educație și formare profesională din țară, în general.
Prim-ministrul Pham Minh Chinh și reprezentanții unor profesori remarcabili din 2024 la întâlnire - Foto: VGP/Nhat Bac
Spre o nouă eră, educația continuă să fie politica națională de top.
Prim-ministrul a subliniat că, îndreptându-ne spre o nouă eră, o eră a construirii unei țări bogate și prospere, educația continuă să fie politica națională de top; educația și formarea profesională a țării trebuie reformate drastic, mai fundamental și cuprinzător, trebuie construite cu o calitate și o creativitate reale, adaptându-se la a patra revoluție industrială și la dezvoltarea puternică a tehnologiei digitale și a inteligenței artificiale, astfel încât educația și formarea profesională din Vietnam să poată atinge nivelul avansat al regiunii asiatice până în 2030 și nivelul avansat al lumii până în 2045.
Pentru a îndeplini cu succes sarcinile extrem de grele, dar extrem de glorioase, menționate mai sus, Prim-ministrul a solicitat ministerelor, ramurilor și localităților să continue să acorde atenție și să se ocupe de cauza educației și formării profesionale, având motto-ul „Elevii ca centru și subiect - Profesorii ca forță motrice - Școala ca sprijin - Familia ca punct de sprijin - Societatea ca fundament”. În special, concentrându-se asupra următoarelor sarcini cheie.
În primul rând, continuați să îngrijiți, să protejați și să sprijiniți sectorul educației pentru a îndeplini din ce în ce mai mult toate sarcinile strategice care au fost rezumate și extrase din practică și enunțate în Concluzia nr. 91-KL/TW a Comitetului Central al Partidului privind continuarea implementării Rezoluției nr. 29-NQ/TW.
Colaborați îndeaproape cu agențiile relevante ale Adunării Naționale; fiți receptivi și ascultați opiniile organizațiilor, experților, oamenilor de știință, în special opiniile deputaților Adunării Naționale pentru a perfecționa Legea privind profesorii, a realiza progrese instituționale, a crea o bază juridică solidă pentru dezvoltarea sectorului educației în general și a personalului didactic în special, în conformitate cu direcția Secretarului General To Lam: Legea educației trebuie să-i motiveze cu adevărat pe profesori, să-i onoreze și să creeze condiții pentru dedicare .
Prim-ministrul și reprezentanți ai unor profesori și manageri educaționali remarcabili – Foto: VGP/Nhat Bac
În același timp, elaborați în mod proactiv documente care să ghideze implementarea Legii privind profesorii, în vederea promulgării și implementării acesteia imediat după adoptarea acesteia de către Adunarea Națională.
În al doilea rând, mobilizarea și utilizarea eficientă a resurselor pentru investiții în facilități, în special în bucătării, asigurarea sănătății și igienei școlare și a igienei școlare; promovarea prevenirii și controlului violenței școlare; continuarea construirii și dezvoltării culturii școlare.
În al treilea rând, îmbunătățirea calității cadrelor didactice și a personalului care lucrează în domeniul educației și formării profesionale. Concentrarea pe revizuirea și perfecționarea mecanismelor și politicilor de recrutare, angajare și remunerare, astfel încât profesorii să poată beneficia de salarii pe măsura eforturilor lor, în special profesorii de la grădiniță, cei care lucrează în zone izolate și defavorizate, profesorii care predau în profesii dificile și periculoase etc. În special, este necesar să se depășească rapid deficitul local de profesori, implementând în mod corespunzător spiritul: „Unde sunt elevi, sunt profesori” într-un mod rezonabil.
Prim-ministrul a rezumat și a subliniat trei aspecte: perfecționarea sistemului de educație și formare profesională în conformitate cu condițiile și circumstanțele din Vietnam, asigurând fezabilitatea, caracterul complet și incluziv; construirea unui mecanism de mobilizare a resurselor (resurse de stat, resurse sociale, resurse din parteneriatul public-privat și alte resurse legale) pentru a îmbunătăți din ce în ce mai mult facilitățile de educație și formare profesională, la egalitate cu cele din țările dezvoltate; dezvoltarea unei echipe de profesori cu o calitate din ce în ce mai ridicată, din ce în ce mai cuprinzătoare, adaptată noii situații, care să răspundă noilor cerințe, care să iubească din ce în ce mai mult profesia, să fie din ce în ce mai pasionați de studenți și din ce în ce mai mândri de profesie.
Potrivit Prim-ministrului, pe lângă atenția acordată ministerelor, ramurilor și localităților, rolul profesorilor este deosebit de important. Împărtășind câteva gânduri cu corpul didactic, Prim-ministrul a declarat că țara noastră se confruntă cu un nou moment istoric, o nouă eră, o eră a creșterii naționale, prosperității și bogăției. Sectorul educației în general și profesorii în special trebuie să continue să promoveze glorioasa tradiție a sectorului, să se dedice constant, să fie creativi, să inoveze și să își îmbunătățească calitățile, idealurile și convingerile revoluționare; trebuie să depună și mai multe eforturi pentru a se uni și a construi un Vietnam bogat, puternic și prosper, în care oamenii să fie din ce în ce mai înstăriți și fericiți.
„Pentru a avea elevi buni, trebuie să existe profesori buni. Elevii pot dobândi cunoștințe cel mai eficient dacă sunt îndrumați și instruiți de profesori capabili, dedicați, responsabili și care au metode de predare adecvate. În același timp, trebuie să respectăm diferențele și diversitatea, să încurajăm creativitatea; să avem gândire critică, pasiune pentru explorare, dorință de a contribui... și să maximizăm potențialul, inteligența și calitățile fiecărui elev.”
Fiecare profesor trebuie să fie o sursă nesfârșită de aprindere în tânăra generație a flăcării pasiunii și entuziasmului, hrănind aspirațiile, dând aripi pentru a zbura sus, trezind spiritul de inovație și creativitate; cultivând, modelând și transmițând tinerei generații idealuri, etică, valori precum adevăr - bine - frumusețe, chintesența culturii naționale și umane, contribuind la formarea calităților bune ale poporului vietnamez.
„Așadar, fiecare profesor ar trebui să fie un exemplu strălucit de cultivare a virtuții, de cultivare a talentului, de iubire a profesiei, de iubire a oamenilor; de studiu constant, de cultivare, de acumulare de cunoștințe, de experiență, de îmbunătățire a calificărilor profesionale; de a fi activ, creativ, de a aplica știința și tehnologia, de a avea abordări noi în predare și învățare; astfel încât fiecare lecție să fie cu adevărat utilă și interesantă, astfel încât fiecare zi de școală să fie cu adevărat o zi fericită”, a exprimat Prim-ministrul.
Cu această ocazie, Prim-ministrul a făcut apel la organizațiile și persoanele fizice din țară și din străinătate, la toți, la fiecare familie, la fiecare părinte... să se unească cu sectorul educației și formării profesionale, să se unească cu profesorii în cauza nobilă a „cultivării poporului”, să se unească pentru a construi viitoarea generație a țării, care să se dezvolte cuprinzător, demn de tradițiile culturale și istorice milenare ale țării, eroice și de neînvins, contribuind la construirea unei țări puternice, prospere, cu un popor prosper și fericit.
În ceea ce privește propunerile și recomandările din cadrul reuniunii, Prim-ministrul a desemnat agențiile relevante pentru a le gestiona în conformitate cu autoritatea lor. Dacă acestea își depășesc atribuțiile, acestea trebuie să raporteze Guvernului și Prim-ministrului pentru a înlătura dificultățile și obstacolele.
Sursă: VGP
Comentariu (0)