Decizie strategică
Rezoluția 71-NQ/TW, emisă recent de Biroul Politic , menționează creșterea indemnizațiilor pentru profesori, precum și creșterea cheltuielilor pentru educație. Având în vedere realitatea managementului la nivel local, dna Ta Thi Thanh Binh - directoarea Școlii Gimnaziale Thanh Xuan (Noi Bai, Hanoi) a apreciat foarte mult această politică și s-a așteptat ca educația din Vietnam să înregistreze un salt calitativ.
În era digitală a lumii, aflată în continuă dezvoltare, țara noastră trebuie să aibă o foaie de parcurs pentru investiții substanțiale în dezvoltarea școlilor, atât cantitativ, cât și calitativ. Cantitatea înseamnă investiții în construirea unui număr suficient de școli, a unui număr suficient de clase, a unui număr suficient de echipamente și materiale didactice pentru a evita supraîncărcarea numărului de elevi din fiecare clasă; trebuie să existe suficiente resurse umane, suficienți profesori pentru fiecare materie și clasă.

Calitatea înseamnă modernizarea și digitalizarea spațiilor și echipamentelor didactice, îmbunătățirea capacității de management și administrare a școlilor și consolidarea calității cadrelor didactice și a personalului. Numai prin îmbunătățirea calității și cantității în școli putem satisface nevoile de predare și învățare ale profesorilor și elevilor.
„În anul școlar 2025-2026, școala are 32 de clase cu un total de 56 de profesori. Conform planului de personal al Ministerului Educației și Formării Profesionale, va exista un deficit de 10 profesori, dar în prezent au fost semnate contracte cu 8 profesori. Școala încurajează profesorii să predea mai multe ore decât cele prevăzute și apoi suportă costurile orelor suplimentare. Prin urmare, dacă Statul acordă atenție regimului de tratament, este extrem de interesant”, a declarat dna Binh.
Având o carieră de aproape 40 de ani, Meritoria Învățătoare Le Thi Ha - Directoarea Școlii Primare Yen Thuong (Phu Dong, Hanoi) și-a exprimat emoția și s-a bucurat enorm când Partidul și Statul au acordat o atenție sporită cauzei Educației și Formării Profesionale. Această decizie a fost emisă într-un moment crucial, când sectorul educației se confrunta cu noi avantaje și provocări ale vremurilor.

Potrivit profesorului asociat Le Thi Ha, în trecut, deși au existat numeroase inovații în domeniul predării, multe școli nu au reușit încă să le implementeze din cauza constrângerilor financiare. Creșterea cheltuielilor pentru educație are ca scop creșterea resurselor, astfel încât activitățile educaționale să se desfășoare fără probleme, creând condiții pentru îndeplinirea temeinică și calitativă a fiecărei sarcini și activități din școală, astfel încât calitatea educației și a formării profesionale să fie îmbunătățită.
„Creșterea indemnizației pentru profesori este întotdeauna o așteptare și o dorință a fiecărui profesor și manager, astfel încât profesorii să își poată câștiga existența din profesia lor. În contextul unei societăți din ce în ce mai dezvoltate, dacă există un venit mai mare, oarecum îmbunătățit pentru a face față vieții actuale, atunci profesorii se vor simți cu siguranță în siguranță să-l păstreze, să contribuie și să fie mai dedicați profesiei lor” - a subliniat conferențiarul Le Thi Ha.
Afirmarea poziției profesorilor

Exprimându-și acordul cu politicile enunțate de Biroul Politic în Rezoluția 71, dl. Le Hoai Quan - directorul Școlii Gimnaziale To Vinh Dien (O Cho Dua, Hanoi) a afirmat că problema creșterii indemnizațiilor pentru profesori sau a creșterii salariului de bază pentru profesori este ceva ce trebuie rezolvat imediat.
În mediul educațional, atunci când elevii sunt plasați în centru, elevii sunt numărul 1, profesorii trebuie, de asemenea, plasați în poziția corespunzătoare. Educația are două activități foarte clare: predarea și învățarea, așadar elevii și profesorii trebuie să fie în egală măsură preocupați.
„Creșterea cheltuielilor pentru educație este, de asemenea, necesară, deoarece educația a fost întotdeauna considerată politica națională principală, iar investițiile în educație trebuie să fie practice și corecte. Anul școlar viitor, școlile speră întotdeauna să primească mai multă atenție și investiții, astfel încât profesorii să își poată dezvolta pe deplin punctele forte”, a declarat domnul Le Hoai Quan.

Potrivit dnei Vu Thi Thin - directoarea școlii secundare Tay Mo 3 (Tay Mo, Hanoi), creșterea indemnizațiilor va îmbunătăți semnificativ veniturile profesorilor, în special ale profesorilor de grădiniță și școală primară, ale căror salarii sunt încă mici în comparație cu nivelul general. Acest lucru va contribui la reducerea poverii economice, astfel încât profesorii să se poată simți în siguranță în profesia lor.
Veniturile mai bune reprezintă un factor important în menținerea profesorilor buni și experimentați și în atragerea tinerilor talentați în această profesie. Atunci când viața este garantată, profesorii vor avea o motivație mai mare pentru a îmbunătăți calitatea educației. Creșterea cheltuielilor pentru educație creează, de asemenea, oportunități pentru școli de a investi în facilități și echipamente didactice și de a le moderniza, deservind mai bine activitățile educaționale.
„La intrarea în noul an școlar 2025-2026, sperăm că în curând vor fi emise instrucțiuni detaliate privind implementarea Rezoluției 71-NQ/TW, în special privind creșterea indemnizațiilor și a nivelurilor de cheltuieli. Creșterea indemnizațiilor trebuie implementată într-un mod sincron, echitabil și prompt, fără întârzieri sau probleme procedurale; în același timp, sprijinind cadrele didactice să își îmbunătățească calificările profesionale, îndeplinind cerințele Programului de Învățământ General 2018” - a adăugat dna Vu Thi Thin.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-thoi-luong-sinh-khi-moi-cho-nganh-giao-duc-post746195.html
Comentariu (0)