Pe 7 septembrie, Grupul de școli secundare nr. 12, Departamentul de Educație și Formare Profesională Hung Yen, în coordonare cu Blocul de Învățământ din Comuna Vu Thu, a organizat o conferință de instruire privind aplicarea inteligenței artificiale în educație.
Aceasta este una dintre activitățile cheie ale sectorului educațional Hung Yen pentru implementarea Rezoluției nr. 57-NQ/TW din 22 decembrie 2024 a Biroului Politic privind orientările pentru știință, tehnologie, inovare și dezvoltarea transformării digitale naționale.
Sesiunea de instruire a atras participarea a peste 500 de cursanți, profesori care lucrează în 31 de școli primare, secundare și licee din cadrul Grupului Profesional de Școli Secundare nr. 12, Departamentul de Educație și Formare Profesională Hung Yen .

În cadrul sesiunii de instruire, cursanții au fost instruiți în următoarele subiecte: Introducere, oferind informații de bază despre principii, natura, etica și responsabilitatea utilizării IA; instrucțiuni privind unele instrumente IA care sprijină eficient procesul de management, predare și învățare; abilități de utilizare a tehnologiei IA în managementul formării, prelucrarea datelor și planificare; abilități de utilizare a tehnologiei IA în proiectarea lecțiilor, proiectarea slide-urilor, teste, managementul clasei, asistență consultativă și orientare în carieră; practica aplicării abilităților de utilizare a instrumentelor IA în practică...
Într-un articol publicat de ziarul Education and Times, dna Doan Thi Thu Ha, directoarea Școlii Gimnaziale Vu Thu (comuna Vu Thu, Hung Yen), a declarat că inteligența artificială se dovedește a juca un rol important în multe aspecte ale educației, de la proiectarea și organizarea activităților didactice, testare și evaluare, până la reducerea muncii administrative, creând condiții pentru ca profesorii să se concentreze mai mult asupra elevilor.
În predare, inteligența artificială poate analiza datele de învățare ale elevilor pentru a recomanda conținut, metode și materiale adecvate, contribuind la învățarea personalizată. De asemenea, inteligența artificială sprijină profesorii în crearea de prelegeri multimedia, proiectarea de activități interactive captivante, stimularea interesului și creativității elevilor.

În special, în testare și evaluare, inteligența artificială permite notarea automată, analiza rezultatelor și feedback detaliat și obiectiv. Acest lucru îi ajută pe profesori să aibă o imagine mai cuprinzătoare asupra abilităților elevilor, să ajusteze prompt metodele de predare și să îmbunătățească corectitudinea evaluării.
„Sesiunea de instruire ajută la dotarea managerilor și profesorilor cu cunoștințe și abilități de bază pentru a aplica eficient inteligența artificială în management, predare, testare și evaluare, contribuind la îmbunătățirea capacității profesionale și la îndeplinirea cerințelor inovării educaționale în contextul transformării digitale”, a declarat directorul Școlii Gimnaziale Vu Thu.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/giup-can-bo-giao-vien-ung-dung-hieu-qua-ai-vao-giang-day-post747453.html
Comentariu (0)