Ai grijă de cariera „oamenilor în creștere”

În primul rând, acesta este primul an în care elevii de la grădiniță până la liceu la nivel național sunt scutiți de taxele de școlarizare, toți copiii având dreptul la educație.

Apoi, în ajunul noului an școlar 2025-2026, secretarul general To Lam a semnat și a emis Rezoluția nr. 71-NQ/TW a Biroului Politic privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale; având ca scop construirea unei noi generații de vietnamezi cu patriotism și mândrie națională, cu suficient curaj, inteligență, capacitate, calificări și sănătate pentru a îndeplini cerințele construirii și dezvoltării țării.

În conținutul Rezoluției nr. 71-NQ/TW, pe lângă stipularea nivelului cheltuielilor regulate din bugetul pentru educație și formare profesională pentru a asigura cel puțin 20% din totalul cheltuielilor bugetului de stat, ceea ce îi bucură cel mai mult pe profesori este politica preferențială specială și remarcabilă pentru cadrele didactice.

Mai exact, creșterea alocației preferențiale pentru instituțiile de învățământ preșcolar și general la cel puțin 70% pentru profesori, cel puțin 30% pentru personal; 100% pentru profesorii din zonele deosebit de dificile, zonele de frontieră, insule și zonele minorităților etnice.

Cu alocațiile preferențiale prevăzute mai sus, viața cadrelor, profesorilor și angajaților din instituțiile de învățământ s-a schimbat și s-a îmbunătățit semnificativ.

Fiecare profesor proaspăt absolvent din zonele de câmpie beneficiază de un coeficient salarial de 2,34, cu o indemnizație preferențială de 70%, acesta urmând să aibă un venit lunar de aproape 10 milioane VND. Cât despre profesorii care lucrează în zonele muntoase și insulare, cu o indemnizație de 100%, salariul lor va fi dublu.

Cu un astfel de salariu de început la intrarea în profesie, profesorii pot trăi liniștiți cu venitul lor, ajutându-i să se simtă în siguranță în munca lor și să se dedice carierei de „dezvoltare a oamenilor”.

Pe de altă parte, mecanismul stimulativ remarcabil al Rezoluției nr. 71-NQ/TW va atrage persoane talentate și dedicate către școlile pedagogice, contribuind la îmbunătățirea calității educației și formării profesionale.

Cauza „creșterii poporului” a primit întotdeauna o atenție specială din partea Partidului și a Statului, deoarece aceasta este resursa dezvoltării sociale, creând țara astfel încât să stea umăr la umăr cu marile puteri ale celor cinci continente.

În orașul Da Nang , autoritățile orașului de la toate nivelurile au avut numeroase politici preferențiale remarcabile, acordând o atenție deosebită educației și formării profesionale. În special, Proiectul privind construirea, modernizarea și extinderea școlilor în perioada 2021-2025 a fost implementat drastic, asigurând progresul stabilit în direcția standardizării, modernizării și sincronizării școlilor.

În special, începând cu anul școlar 2021-2022, Da Nang este una dintre puținele localități din țară care scutește 100% de taxele de școlarizare pentru elevii de la grădiniță până la liceu, pentru a se asigura că toți elevii pot studia în cele mai bune condiții.

În plus, școlile se concentrează pe formarea personalului cheie, elevii excelenți la nivel orășenesc și național obținând rezultate bune, numeroase premii importante la concursuri naționale și internaționale pentru studenți excelenți, premii pentru știință și tehnologie etc.

După fuzionarea cu provincia Quang Nam, orașul Da Nang are o rețea școlară puternic dezvoltată, cu 971 de școli publice și 212 școli private; 21.920 de clase cu un total de 670.744 de elevi.

Pentru a consolida școlile și a asigura condiții bune de învățare pentru elevi, orașul a început imediat construirea de școli-internat primare și secundare în comunele de graniță și în zonele îndepărtate.

În același timp, organizațiile și persoanele fizice sprijină activ finanțarea, dotarea cu echipamente didactice, caiete, pixuri etc. pentru profesorii și elevii școlilor, pentru a asigura condiții bune de învățare pentru elevii din minoritățile etnice și zonele îndepărtate.

Anul școlar 2025-2026 este definit de Ministerul Educației și Formării Profesionale ca având tema „Disciplină - Creativitate - Descoperire - Dezvoltare”.

În urma rezultatelor remarcabile obținute în predare și învățare în ultimii ani, în anul școlar 2025-2026, sectorul educației și formării profesionale din oraș își stabilește obiectivul de a continua inovarea și îmbunătățirea calității educației; asigurarea echității în accesul la o educație de calitate pentru elevi; dezvoltarea unei echipe de profesori și manageri care să răspundă cerințelor de inovare în educație și formare profesională; îmbunătățirea eficienței utilizării bugetului de stat, mobilizarea resurselor investiționale pentru îmbunătățirea facilităților; promovarea aplicării eficiente a tehnologiei informației în predare și management; așteptându-se astfel la numeroase semnale pozitive în perioada următoare.

Sursă: https://baodanang.vn/cham-lo-su-nghiep-trong-nguoi-3301076.html