Nivelul comunal înființează școli, gestionează predarea suplimentară, organizează concursuri pentru profesori excelenți

Începând de astăzi, 1 iulie, localitățile din întreaga țară vor opera un model de guvernare pe două niveluri. În domeniul educației , de astăzi vor exista și numeroase schimbări, odată cu dispariția Comitetelor Populare și a Departamentelor de Educație și Formare Profesională la nivel de raion.

Pentru a asigura buna funcționare a managementului statului în domeniul educației, Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis circulare care reglementează descentralizarea, delegarea și atribuirea autorității pentru îndeplinirea sarcinilor de management de stat ale autorităților locale la două niveluri, pentru învățământul preșcolar și învățământul general.

Cấp xã thành lập trường, quản lý dạy thêm, tổ chức thi giáo viên giỏi - Ảnh 1. — Comitetele populare la nivel de comună gestionează numeroase conținuturi legate de educație, de la preșcolar până la liceu.

Practic, autoritatea și responsabilitățile legate de educație la toate nivelurile, de la preșcolar, primar până la gimnaziu, înainte de 1 iulie aparțineau Președintelui Comitetului Popular, Comitetului Popular Districtual și Departamentului Districtual de Educație și Formare Profesională și erau transferate Președintelui Comitetului Popular și Comitetului Popular Comunal.

Autoritatea de a înființa sau de a permite înființarea, de a permite activități educaționale, de a suspenda activități educaționale, de a comasa, diviza, separa și desființa grădinițe, școli primare, școli secundare și școli generale cu mai multe niveluri de învățământ, cel mai înalt nivel fiind școlile secundare, este exercitată de către Președintele Comitetului Popular la nivel de comună.

Autoritatea de a înființa sau de a permite înființarea, fuzionarea, divizarea, separarea sau desființarea liceelor și a școlilor generale cu mai multe niveluri de învățământ, cel mai înalt nivel de învățământ fiind liceul, este exercitată de Președintele Comitetului Popular Provincial.

Autoritatea de a permite activități educaționale și de a suspenda activitățile educaționale pentru licee și școli generale cu mai multe niveluri de învățământ, cel mai înalt nivel fiind liceul, este exercitată de directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională.

În ceea ce privește organizarea implementării regulamentelor privind transferul școlar și admiterea elevilor în școlile secundare, autoritatea de a emite scrisorile de transfer școlar și de admitere pentru școlile secundare este exercitată de către Președintele Comitetului Popular la nivel de comună.

Conținutul pe care Președintele Comitetului Popular la nivel de comună are autoritatea de a-l implementa include: înființarea de grădinițe, școli primare, școli secundare și școli generale cu niveluri multiple, cel mai înalt nivel fiind gimnaziu; recunoașterea consiliului școlar și a președintelui consiliului școlar pentru școlile primare, gimnaziale și școlile generale cu niveluri multiple, cel mai înalt nivel fiind gimnaziu.

Recunoașterea directorilor și directorilor adjuncți ai grădinițelor, școlilor primare, școlilor secundare și școlilor generale cu niveluri multiple, cel mai înalt nivel fiind școlile secundare private; înființarea unui consiliu pentru a examina și recunoaște absolvirea liceului, a decide cu privire la recunoașterea absolvirii, a anunța lista elevilor recunoscuți ca absolvenți ai liceului și a organiza eliberarea certificatelor de absolvire elevilor recunoscuți ca absolvenți.

Managementul la nivel de comunitate al activităților suplimentare de predare și învățare

Comitetul Popular la nivel de comună are, de asemenea, autoritatea de a gestiona activități suplimentare de predare și învățare în zonă; de a îndruma și inspecta implementarea reglementărilor privind predarea și învățarea suplimentare în zonă; de a gestiona sau de a recomanda autorităților competente soluționarea încălcărilor; de a monitoriza și inspecta respectarea reglementărilor legale privind programul de lucru, orele suplimentare și a reglementărilor legale privind securitatea, ordinea, siguranța, salubritatea mediului, prevenirea și stingerea incendiilor de către organizațiile și persoanele care oferă activități suplimentare de predare și învățare în afara școlii.

Autoritatea de a înființa consiliul de admitere pentru școlile preșcolare, primare și secundare, de a aproba planul de admitere și de a aproba lista candidaților admiși (cu excepția școlilor aparținând universităților, colegiilor și institutelor de cercetare) este exercitată de Președintele Comitetului Popular la nivel de comună. Autoritatea de a dirija și gestiona activitatea de admitere de la preșcolari la școlile secundare este exercitată de Comitetul Popular la nivel de comună.

Anterior, concursul la nivel de raion pentru profesori și diriginți excelenți era organizat de Departamentul de Educație și Formare Profesională pentru profesorii de preșcolar, primar și gimnazial din zonă. De acum înainte, concursul va fi organizat de Comitetul Popular la nivel de comună.

Expresia „profesori excelenți de la nivel de district și superior” se înlocuiește cu sintagma „profesori excelenți de la nivel de comună și superior” și „certificate de merit de la nivel de comună și superior” în fișele posturilor pentru profesorii de învățământ preșcolar, primar și secundar.

Sursă: https://thanhnien.vn/cap-xa-thanh-lap-truong-quan-ly-day-them-to-chuc-thi-giao-vien-gioi-18525070116281264.htm