În această după-amiază, 2 august, Ministerul Educației și Formării Profesionale s-a coordonat cu Comisia pentru Cultură și Societate a Adunării Naționale pentru a purta o discuție privind organizarea managementului educației la nivel de comună după reamenajarea unităților administrative.
Ministrul Nguyen Kim Son vorbește la seminar
FOTO: NGUYEN MANH
50% din unitățile la nivel de comună nu au personal cu expertiză în educație.
Dl. Thai Van Tai, directorul Departamentului General de Educație (Ministerul Educației și Formării Profesionale), a declarat că rapoartele din multe localități arată că până la 50% din unitățile administrative la nivel de comună nu au lideri sau funcționari care au lucrat în sectorul educației pentru a monitoriza și gestiona statul în acest sector.
Departamentul de Cultură și Societate al Comitetului Popular la nivel de comună duce lipsă de personal cu experiență vastă în gestionarea activităților educaționale din școli, ceea ce îngreunează îmbunătățirea calității educației și gestionarea și utilizarea funcționarilor publici.
Raportul Departamentului Profesorilor și Managerilor din Educație (Ministerul Educației și Formării Profesionale) a menționat, de asemenea, cifra de 302/1.000 de funcționari din domeniul educației la nivel de comună chestionați care nu au nicio expertiză legată de educație.
Între timp, volumul de muncă este foarte mare, ceea ce duce la dificultăți în a ține pasul cu realitatea școlii, în special în problemele legate de personal, universalizare, înscrieri, internat, internat etnic, organizarea de concursuri...
Dl. Nguyen Dinh Long, șeful Departamentului de Cultură și Societate din districtul An Tuong ( Tuyen Quang ), a menționat că este singurul funcționar din cadrul departamentului care a lucrat în sectorul educației, dar care deține și alte sarcini de 17 ani. Prin urmare, dl. Long a sugerat ca Ministerul Educației și Formării Profesionale să aibă în curând un program aprofundat de formare pentru funcționarii care lucrează în învățământul profesional la nivel de comună.
Dl. Tran The Cuong, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, și-a împărtășit experiența în implementarea unei administrații locale pe două niveluri.
FOTO: NGUYEN MANH
Dl. Tran The Cuong, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, a declarat că, în realitate, Hanoi are 126 de comune și sectoare, iar numărul total de funcționari publici din cadrul Departamentului de Cultură și Societate este de 347, dintre care 212 au diplome didactice, reprezentând aproximativ 61%, dar doar 25% au lucrat în sectorul educației. Există cadre în cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională care anterior se ocupau de preșcolari, dar acum sunt responsabile de toate cele trei niveluri de învățământ la nivel de comună...
Dl. Cuong a menționat, de asemenea, metoda pe care Hanoi o aplică foarte eficient după o lună de implementare a administrației locale pe două niveluri, și anume organizarea în grupuri profesionale în funcție de domeniul de aplicare al districtelor anterioare.
Potrivit domnului Cuong, acest lucru sprijină considerabil activitățile profesionale și organizează concursuri pentru profesori și elevi. De asemenea, Hanoi mobilizează profesorii pentru a sprijini guvernul și departamentele culturale și educaționale de la nivel de comună în activitățile profesionale și transformarea digitală.
Ministerul Educației și Formării Profesionale va oferi instrucțiuni specifice privind recrutarea cadrelor didactice.
Vorbind la seminar, ministrul Nguyen Kim Son a declarat că Ministerul Educației și Formării Profesionale a sfătuit Guvernul să emită două decrete care reglementează descentralizarea, delegarea și divizarea autorităților locale la două niveluri în domeniul managementului de stat al educației; și a emis sub autoritatea sa 6 circulare de îndrumare...
Dl. Nguyen Kim Son a afirmat, de asemenea, că Ministerul Educației și Formării Profesionale a stabilit că continuarea sprijinirii sectorului educației la nivel de comună este o activitate importantă și urgentă în această perioadă, deoarece acesta este cel mai fundamental bloc din sistem și, de asemenea, blocul care se confruntă inițial cu confuzie.
În ceea ce privește cele două probleme care preocupă în mod deosebit localitățile în prezent, și anume numirea și recrutarea personalului didactic, ministrul Nguyen Kim Son a declarat că Circulara 15, emisă recent de Ministerul Educației și Formării Profesionale, prevede în mod clar autoritatea de numire a conducerii instituțiilor de învățământ.
În ceea ce privește problema recrutării cadrelor didactice, dl. Nguyen Kim Son a declarat: „Sectorul educației este responsabil pentru acest lucru. Cererea este propusă de instituțiile de învățământ, nivelul comunei este responsabil pentru sintetizare, dar organizarea recrutării în cadrul general este responsabilitatea Departamentului de Educație și Formare Profesională.”
Dl. Nguyen Kim Son a mai spus că, pe lângă circularele emise, dacă sunt necesare documente de îndrumare mai specifice, Ministerul Educației și Formării Profesionale va oferi îndrumări imediate pentru recrutarea și mobilizarea promptă a profesorilor locali înainte de începerea anului școlar.
Deși există încă dificultăți și confuzie în viitorul apropiat, dl. Nguyen Kim Son a afirmat că implementarea unei administrații locale pe două niveluri nu este doar un efort de a depăși dificultățile, ci scopul este de a opera sistemul de învățământ din întreaga țară mai bine decât înainte.
Sursă: https://thanhnien.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-so-gd-dt-co-quyen-tuyen-dung-giao-vien-185250802202151406.htm
Comentariu (0)