Kementerian Pendidikan dan Latihan mendapatkan pendapat tentang Projek untuk melatih sumber manusia berkualiti tinggi untuk etnik minoriti

Profesor Madya, Dr. Nguyen Anh Dung - Timbalan Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Latihan ; Profesor, Dr. Tran Trung - Pengarah Akademi Etnik Minoriti dan Profesor, Dr. Cao Tien Duc - Pengetua Universiti Perubatan dan Farmasi Buon Ma Thuot mempengerusikan bersama perbincangan itu.

Turut hadir ialah wakil Jabatan dan Biro di bawah Kementerian Pendidikan dan Latihan, bersama pakar, saintis, dan pemimpin institusi pengajian tinggi di wilayah Selatan Tengah.

Profesor Madya, Dr Nguyen Anh Dung - Timbalan Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi memberi ucaptama pada seminar tersebut. (Foto: NA)

Sehubungan itu, Draf "Projek melatih dan memupuk sumber manusia berkualiti tinggi etnik minoriti dalam sektor utama, kumpulan sektor dan bidang bagi tempoh 2025-2035, dengan wawasan 2045" bertujuan untuk melaksanakan Keputusan 1657/QD-TTg Perdana Menteri mengenai Strategi Hal Ehwal Etnik untuk tempoh 20302 bagi tempoh 2302, A. 2045.

Secara khusus, etnik minoriti menyumbang kira-kira 14.7% daripada penduduk Vietnam, bersamaan dengan lebih daripada 14 juta orang, dengan populasi yang berkembang pesat dan berada dalam tempoh penduduk emas. Walau bagaimanapun, kualiti sumber manusia etnik minoriti masih rendah, dengan kadar pekerja terlatih hanya mencapai kira-kira 6.2% - kurang daripada 1/3 daripada purata nasional. Dasar untuk menyokong pembangunan sumber manusia etnik minoriti masih tidak konsisten, tidak benar-benar menggalakkan motivasi untuk kebangkitan etnik minoriti.

Dr Phan Thi Duyen - Jabatan Pengajian Tinggi melalui program seminar tersebut. (Foto: NA)

Objektif dan orientasi Projek

Menurut Draf, dalam tempoh 2025-2035, Kementerian Pendidikan dan Latihan menyasarkan untuk membentuk satu pasukan sumber manusia etnik minoriti yang berkelayakan tinggi, memfokuskan kepada bidang utama seperti: Perubatan, Farmasi, Teknologi Maklumat, Pertanian, Kewangan - Perbankan dan latihan perguruan.

Matlamat menjelang 2035 ialah tenaga kerja etnik minoriti akan cukup kuat untuk memenuhi keperluan pembangunan industri utama, menyumbang kepada memastikan pekerjaan, meningkatkan pendapatan dan membuat sumbangan praktikal kepada pembangunan sosio-ekonomi kawasan etnik minoriti dan seluruh negara.

Profesor Madya, Dr. Nguyen Van Nam – Naib Pengetua Universiti Tay Nguyen menyumbangkan pendapatnya. (Foto: NA)

Profesor Madya, Dr Nguyen Van Nam - Naib Presiden Universiti Tay Nguyen berkata bahawa untuk mencapai matlamat yang ditetapkan, adalah perlu untuk menggabungkan latihan dalam industri utama dengan menyelesaikan masalah sosio-ekonomi tempatan secara langsung. En. Nam mencadangkan: "Dalam bidang pertanian, adalah perlu untuk menggabungkan pertanian bioteknologi, pemprosesan dan industri berkaitan untuk membentuk kelompok industri utama. Pada masa yang sama, adalah perlu untuk menghubungkan peringkat pendidikan dari persediaan, sarjana muda hingga pasca siswazah. Walau bagaimanapun, ini menjejaskan sasaran enrolmen. Oleh itu, adalah perlu untuk mempunyai mekanisme yang berasingan, menambah kuota latihan di peringkat prasiswazah juga perlu ada. bagi etnik minoriti untuk terus belajar untuk ijazah sarjana dan kedoktoran untuk mencipta sumber manusia yang benar-benar berkualiti tinggi."

Cabaran dan penyelesaian mengenai yuran pengajian dan dasar sokongan

Dari perspektif pengurusan latihan, Profesor Madya Dr. To Van Phuong - Ketua Jabatan Latihan Universiti, Universiti Nha Trang membangkitkan kebimbangan mengenai isu yuran pengajian dalam konteks sekolah menuju ke arah autonomi.

Profesor Madya Dr. To Van Phuong - Universiti Nha Trang menyumbang komen. (Foto: NA)

Encik Phuong mencadangkan bahawa perlu ada lebih banyak dasar sokongan untuk pelajar etnik minoriti. "Pada masa ini, keadaan sosio-ekonomi di kawasan etnik minoriti masih sukar, manakala dalam masa terdekat, sekolah perlu lebih berautonomi, jadi isu yuran pengajian adalah sangat sukar. Oleh itu, dasar untuk menyokong yuran pengajian, kos penginapan dan aktiviti pembelajaran untuk pelajar perlu dikekalkan dan diberi perhatian yang lebih bagi mewujudkan keadaan untuk mereka mengakses pengajian tinggi," Prof. Prof Dr To Van Phuong menekankan.

Wakil institusi pendidikan swasta, Dr. Luu Viet Tinh - Naib Pengetua Universiti Perubatan dan Farmasi Buon Ma Thuot berkata bahawa masih terdapat ketidakcukupan dasar antara sektor awam dan swasta.

"Sekolah swasta mesti berautonomi sepenuhnya dari segi kemudahan, tenaga pengajar, dan sumber untuk beroperasi mengikut peruntukan undang-undang pendidikan. Kami amat gembira kerana Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menunjukkan kesungguhan untuk memasyarakatkan pendidikan, tanpa membezakan antara sektor awam dan swasta. Namun begitu, perlu ada mekanisme yang lebih adil, daripada pembangunan dasar, pembangunan sumber manusia kepada projek yang mampu menyumbang sepenuhnya kepada sumber manusia. kawasan minoriti dan terutamanya ingin menyumbang kepada latihan sumber manusia untuk penjagaan kesihatan primer - asas untuk komuniti yang sihat dan pembangunan sosial yang mampan,” kata Dr. Luu Viet Tinh.

Madya Dr Cao Tien Duc - Rektor Universiti Perubatan dan Farmasi Buon Ma Thuot berbincang di seminar tersebut. (Foto: NA)

Pendapat pada seminar itu juga menekankan keperluan untuk menambah baik mekanisme pengambilan dan pemilihan agar sesuai dengan keadaan kawasan etnik minoriti. Pada masa yang sama, adalah perlu untuk membangunkan dasar untuk menyokong biasiswa, yuran pengajian, asrama dan mempunyai penyelesaian untuk menggunakan sumber manusia secara berkesan selepas latihan.

Ramai perwakilan mencadangkan bahawa perlu diberi perhatian untuk membangunkan pasukan pensyarah etnik minoriti di universiti dan kolej tempatan.

Profesor Madya, Dr Nguyen Anh Dung - Timbalan Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi berkata bahawa beliau akan menyerap dan memilih pendapat, menasihati Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk segera menyiapkan Draf, menyerahkannya kepada Kerajaan untuk kelulusan, menyumbang kepada merealisasikan matlamat pembangunan mampan, memastikan semua etnik minoriti mempunyai peluang untuk mengakses pendidikan berkualiti.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-lay-y-kien-de-an-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-nguoi-dan-toc-thieu-so-post741477.html