전공을 선택할 때부터 신중하게 계산해 온 응우옌 반 탕은 첫 대학 선택에 실패했을 때 그다지 슬퍼하지 않고 모든 정신과 에너지를 새로운 길에 집중했습니다.
응우옌 반 탕(20세)은 하노이 국립대학교 기술대학에서 에너지 공학을 전공하는 3학년 학생입니다. 10월 12일 개교식에서 탕은 1억 5천만 동(VND) 상당의 IMG 재능 학생 장학금을 받았습니다.
이 장학금을 받으려면 평균 3.8/4 이상의 성적을 받고, 과학 연구 활동 및 학교 활동에 적극적으로 참여하며, 지역 사회에 기여해야 합니다. 발명, 혁신, 그리고 국내외 수상 경력이 있는 학생은 우선적으로 지원받을 수 있습니다.
2년 후 평균 학점 3.86, 도시 단위에서 "5명의 우수한 학생"이라는 타이틀, 학생을 대상으로 한 국제 물리학 올림피아드에서 개인 2등 2명과 단체 1등 1명을 수상하고, 국제 학회에 논문을 발표하여 Thang은 다른 10명의 학생과 함께 면접에 지원할 자격을 얻었습니다.
"제가 최고는 아니지만, 선발될 거라고 확신합니다. 이사회에 제 목표와 그 목표를 달성하기 위해 무엇을 할 것인지 제시하고 설득했습니다." 탕 씨는 이 장학금이 물질적으로나 정신적으로나 큰 가치가 있다고 믿으며 이렇게 말했다.
Thang은 또한Vingroup 으로부터 2,500만 VND 상당의 장학금을 받았고 Rencontres du Vietnam Organization으로부터 2,800만 VND 상당의 Vallet 장학금을 받았으며, 학교에서의 학습을 장려하기 위한 장학금 3개도 받았습니다.
Thang은 대학에 입학한 지 불과 2년 만에 이룬 성과에 많은 사람을 놀라게 했는데, 그가 경제학을 공부하고 싶었지만 첫 번째 지망이었던 외국무역대학에 진학하지 못했다는 사실이 알려지면서부터였다.
공과대학 학생회 사무국에서 활동하는 모습. 사진: 캐릭터 제공
탕은 하노이 속선에 있는 쑤언장 고등학교 출신입니다. 그는 명문 대학 진학을 목표로 열심히 공부했지만, 어떤 날은 3시간밖에 자지 못했습니다. "등교길에도 항상 무기력했어요. 심지어 잠든 날도 있었죠." 탕은 당시를 회상했습니다.
공부를 너무 많이 한 탓에 탕은 지쳐 공부 외에 다른 기술을 개발할 시간이 없었습니다. 그래서 전공과 대학을 선택할 때, 탕은 역동적인 학교인 외상대학교가 자신이 다재다능해질 수 있도록 도와줄 것이라는 생각에 외상대학교를 선택했습니다. 게다가 당시 탕은 경제학 전공이 "공부량이 적어서 일을 더 쉽게 그려볼 수 있다"고 생각했습니다.
두 번째 선택으로 남학생은 기술대학교의 에너지공학과를 선택했습니다. 이는 그가 외국무역대학 입학 시험에 떨어지더라도 물리학에 대한 자신의 강점과 열정에 더 가까운 전공을 공부하기 위해 돌아왔기 때문입니다.
수학, 물리, 화학을 모두 합쳐 27.2점을 받아 외국어 무역학과에 합격하기에는 1점 이상 모자라 Thang은 다소 실망했습니다. 하지만 Thang에게는 계산대로 두 번째 지망 전공에 등록하는 것이 합리적이었습니다.
지금 돌이켜보면, 무역학과에서 낙제한 건 제게는 행운이었을 거예요. 만약 제가 경제학을 공부했더라도, '나는 누구인가? '라는 질문에 대한 답을 찾아야 했을 거예요. 탕은 말했다.
Thang은 10월 12일 개막식에서 1억 5천만 VND의 장학금을 받았습니다. 사진: 캐릭터 제공
탕은 공과대학교에 입학하자마자 선생님들과 선배들에게 적극적으로 소통하며 공부와 훈련에 대한 조언을 구했습니다. 조언을 받은 후, 그는 학업에 대한 동기 부여를 위해 반에서 4등 안에 들어 장학금을 받는 것을 목표로 삼았습니다.
목표를 가지고 Thang은 각 과목에 맞는 학습 방법을 묻고, 지난 시험 문제를 참고하여 학습하고 복습하는 최적의 방법을 찾았습니다. 수업 시간에는 남학생이 강의에 집중했습니다. 집에서는 선생님이 보내주신 수업 자료와 슬라이드를 복습하고, 동시에 관련 자료를 찾아 스스로 공부했습니다.
고등학교 때보다 더 많은 지식을 습득했지만, 탕은 고등학교 졸업 시험처럼 "인생을 결정하는" 시험을 봐야 한다는 압박감을 느끼지 않았습니다. 탕은 편안한 마음으로 처음부터 공부에 집중하여 어떤 지식도 모호하게 다루지 않았습니다.
탕은 학업과 병행하여 전국 학생 물리 올림피아드 및 과학 연구 대회 등 여러 학술 대회에 참여했습니다. 지난 8월, 탕은 논문 저자 자격으로 동남아시아 국가 젊은 과학자, 대학원생 및 대학원생을 위한 자연과학 학술대회(CASEAN)에서 발표를 진행했습니다.
남학생은 여전히 12학년 학생들을 위해 온라인으로 물리학을 가르치고 있습니다. 1년에 1~2회, 한 학급당 6~10명의 학생을 가르치고 있습니다. 작년에 탕의 학생 중 한 명이 고등학교 졸업 시험에서 물리학 10점을 받았습니다. 탕은 "전국적으로 이 과목에서 만점을 받은 학생은 154명뿐인데, 그중 한 명이라는 사실이 매우 자랑스럽습니다."라고 말했습니다.
탕 씨는 학업 활동 외에도 학생회 사무국 구성원으로서 교수진과 학교 활동에도 적극적으로 참여하고 있습니다. 그는 경제학부만이 역동적인 것이 아니라는 것을 깨달았습니다.
"하노이 베트남 국립대학교 기술대학은 매우 역동적인 곳이고, 다양한 활동이 있어서 제가 기술을 연마하는 데 도움이 됩니다."라고 Thang은 말했습니다.
2022년 전국 학생물리올림피아드에 참가한 공과대학 객관식 시험팀의 탕(가운데)과 친구들. 사진: 등장인물 제공
Thang의 수업 강사이자 학업 자문인 Vu Thi Thao 씨는 Thang이 일을 주도적으로 처리하고 모든 역할에서 좋은 성과를 내는 것을 높이 평가했습니다.
선생님은 그에게 노동조합 활동부터 학교의 신입생 모집 활동까지 수업의 모든 활동을 알려주셨고, 탕은 모든 활동에 참여했습니다. 그는 또한 학습에도 매우 적극적이었고, 특히 영어를 배우고 더 많은 자료를 찾는 데 능숙했습니다. 탕은 수업에서 강사와 가장 많은 소통을 한 사람이기도 했습니다.
"탕 선생님에 대해서는 하루 종일 이야기해도 될 것 같아요." 타오 선생님은 탕 선생님 같은 학생이 수업에 있으면 다른 학생들이 공부하고 연습하는 데 동기를 부여할 수 있을 거라고 믿으며 이렇게 말했습니다. 탕 선생님은 또한 자신의 경험을 반 친구들과 교수진과 자주 공유합니다.
Thang은 대학 3학년 때 선생님들의 지원과 지도를 받은 후 미국, 싱가포르, 한국 또는 일본에서 석사 또는 박사 학위를 취득하기 위한 장학금을 신청할 계획이었습니다.
"더 공부하면 앞으로 더 많은 기회가 열릴 것"이라고 탕은 말했다.
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