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2회/일 세션을 구성하여 과부하가 발생하지 않으며 학생들에게 적합합니다.

교육훈련부는 2025년 6월 6일 총리 지시 제17/CT-TTg를 구체적으로 명시하여 일반교육을 위한 2회 수업/일 운영 지침에 관한 공식 공고 제4567/BGDĐT-GDPT를 발표했습니다.

Báo Khánh HòaBáo Khánh Hòa06/08/2025

흥옌 고등학교 학생들의 수학 수업. 사진: Pham Kien/VNA
흥옌 고등학교 학생들의 수학 수업. 사진: Pham Kien/VNA

교육훈련부는 지침 문서에 따르면, 1일 2회 수업을 실시하는 것은 교양교육과정의 목표를 효과적으로 이행하고, 교과목의 수업 기간을 보장하며, 교육 활동을 구성하고, 과부하를 유발하지 않으며, 학생의 심리와 건강에 적합해야 한다고 규정하고 있습니다.

교육은 학생의 권리를 보장하고, 학생의 필요와 열망을 충족시키며, 학교와 지역의 실제 상황에 적합합니다. 자발성, 공개성, 투명성, 비강압성, 법률 규정 준수의 원칙을 보장하기 위해 교육 의 사회화 정책을 효과적으로 이행합니다. 시설, 교육 장비 및 교직원을 효과적으로 활용하고 전문가 그룹의 적극적이고 창의적인 역할을 촉진합니다.

주 1회차와 2회차의 수업 시간은 유연하게 조정 가능하며, 고정되지 않습니다. 1회차는 오전, 2회차는 오후에 진행됩니다.

구체적으로, 초등학교에서는 수업은 하루 2회, 하루 최대 7교시로 진행되며, 각 교시는 35분 동안 진행됩니다. 최소 1주일에 9회(1주일에 32교시)의 수업 계획을 실행합니다.

중·고등학교는 로드맵에 따라 1일 2교시 수업을 실시한다. 충분한 시설과 교직원을 갖추고, 시간 및 학습 일정을 정하여 주 5일 이상, 주 11교시 이하로 하며, 하루 7교시를 넘지 않도록 하고, 교시당 45분으로 운영한다.

1차시는 교과목과 교육 활동을 포함한 공식적인 교양교육과정을 시행하는 시간입니다.

2학기는 보충교육 활동을 조직하고, 역량을 개발하고, 우수한 학생을 양성하고, 교양교육과정 미달 학생을 지도하고, 생활기술, 금융, 예술, 체육, STEM/STEAM, 진로지도, 인공지능, 외국어 등을 각 교육수준의 학생 심리에 맞는 종합적 발달 방향으로 전개하는 시기입니다.

1일 2회 수업을 구성하기 위한 조건, 교직원에 관한 조건, 각 학년, 과목, 교육활동에 대한 충분한 교사 수와 구조, 그리고 현행 규정에 따른 교직원 확보, 지역 내 교육기관 간 교사 배치 및 조절을 통해 지역 내 교사 과잉 및 부족 상황을 극복하기 위한 조건.

시설, 교육 장비 및 자금과 관련하여 지자체는 현행 규정에 따라 시설, 교실, 다목적 홀, 도서관, 운동장, 훈련장, 야외 활동 공간 등에 투자하고, 행정 단위 배치로 인한 잉여 시설을 활용하여 교육 부문을 보완하고 학교 시설을 확보하여 하루 2회의 수업을 진행합니다.

2교시 수업을 조직하고 시행하기 위한 조건을 확보하기 위해 교육훈련부는 각 성 및 중앙 직할시의 인민위원회에 교사를 조정하고, 시설에 투자하고, 정책과 메커니즘을 개발하고, 구체적인 지침을 내리도록 조언하는 중요한 역할을 합니다.

교육훈련부는 지역 일반교육기관이 실제 상황에 맞춰 1일 2회 수업 방식을 운영할 계획을 수립하도록 지도해야 합니다. 이 계획에는 명확한 실행 로드맵, 명확한 동원 자원(재정 자원, 사회화 교육, 인적 자원 등), 명확한 교육 내용 및 방법, 교과목의 명확한 책임, 명확한 교육 성과 및 질을 보장하는 것이 포함됩니다. 또한, 실행 과정에서 지역 당국 및 사회 세력과 긴밀히 협력하여 최고의 효율성을 달성해야 합니다. 교사 및 시설 배치는 실제 상황과 지역 여건을 고려하여 학생, 교사, 학부모에게 과부하가 걸리지 않도록 해야 합니다.

일반교육기관은 새 학년이 시작되기 전 2차 교육과정에서 학생들의 학습 요구를 조사하여 학생들의 학습 요구에 부합하고 학교의 여건에 맞는 교육 내용을 구성할 계획을 수립하고, 2차 교육으로 수업을 진행하는 계획, 내용, 시간표를 학생, 학부모, 학교 안내 페이지에 홍보하고, 학생, 학부모, 사회단체가 지침 17/CT-TTg의 이행 및 본 문서에 명시된 2차 교육에 대한 규정을 이해하고 동의하도록 소통을 조직하고, 관리기관 및 사회단체의 요청이 있을 경우 해당 기관에 설명하는 책임을 다해야 한다.

일반교육기관은 학생과 학부모의 합의와 자발성을 확보하고, 학교 안전, 식품위생, 학생의 영양 및 건강 보장에 관한 규정을 준수하여 실제 상황에 적합한 내용과 형식의 점심·휴식 계획을 수립합니다.

VNA에 따르면

출처: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202508/to-chuc-day-hoc-2-buoingay-bao-dam-khong-gay-qua-tai-phu-hop-voi-hoc-sinh-2bf1864/


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