소수민족 어린이들을 위한 베트남어 기초 구축

다양한 베트남어 체험 환경

영어: Khanh Son 지역의 교육훈련부가 2단계 프로젝트를 시행하기 위한 시범 학교로 선정한 두 학교 중 하나인 Son Ca 유치원(Khanh Son 지역 To Hap 타운)은 최근 어린이의 베트남어를 향상시키기 위한 많은 솔루션을 구현했습니다. 교실은 친근하고 친숙한 방식으로 꾸며져 있으며 알파벳 코너, 스토리텔링, 베트남 문화 알아보기, 책 읽기 등과 같은 전문 학습 코너가 설계되어 어린이가 적극적으로 탐구하고 어휘를 확장하는 데 도움이 됩니다. 롤플레잉, 창의적인 스토리텔링, 크로스워드 퍼즐, 단어 검색, 그림을 기반으로 한 스토리텔링 대회 등과 같은 베트남어를 통합한 체험 활동 및 학습 게임은 어린이의 언어 반사 신경을 향상시키기 위해 다양한 방식으로 구성됩니다. 베트남어 콘텐츠는 야외 활동, 음악 활동, 미술 활동, 과학 탐구에도 통합됩니다. 이중 언어 환경은 매년, 계절마다 다른 주제로 바뀌어 교사가 활동을 구성할 수 있는 많은 공간이 만들어집니다. 응우옌 티 투옹 후옌 교장은 이렇게 말했습니다. "이 학교에는 6개 그룹과 학급에 160명의 아이들이 있으며, 그중 98%가 라글라이 소수 민족입니다. 동시적인 솔루션 덕분에 아이들의 베트남어 실력 향상에 대한 질이 점점 높아지고 있습니다. 아이들은 베트남어를 더 잘 이해하고 구사하며, 의사소통에 더욱 자신감을 갖게 되었습니다."

그녀와 그녀의 아이들은 손까 유치원(카인손 지역)에서 베트남어 강화 수업을 받고 있습니다.

바쿰박 초등학교(카인선군 바쿰박 마을)는 공통 프로그램 및 문서에 따라 베트남어 학습을 강화하는 것 외에도, 소수 민족 학생들의 베트남어 능력 향상을 통합하고 지원하기 위해 도서관 수업을 개설했습니다. 이 학교의 마우 티 투이(Mau Thi Thuy) 교사는 "수업은 스토리텔링, 게임, 이미지, 사운드, 디지털 도서관 자료 활용, 또는 그룹 활동 등 다양한 형태로 유연하게 진행됩니다. 학생들의 열정적이고 적극적인 참여를 유도하여 베트남어 능력 형성 및 발달에 크게 기여하고 있습니다."라고 말했습니다.

짬흐엉 유치원(칸빈구, 칸빈사)은 지역 현실과 지역 소수 민족의 관습을 접할 수 있는 체험 학습 환경을 조성합니다. 마을 시장, 지역 특산 농산물, 라글라이족의 전통 도구 등을 체험할 수 있습니다. 또한, 아이들이 직접 체험하고 창의력을 발휘할 수 있도록 교실에서 활용할 수 있는 다양한 학습 자료를 활용합니다.

지속적인 관심

교육 훈련부 부국장인 도 후 꾸인(Do Huu Quynh) 씨에 따르면, 소수 민족 아동을 위한 베트남어 능력 향상 사업을 수년간 시행한 결과, 이 지역은 놀라운 성과를 거두었습니다. 베트남어 능력 향상을 위한 문서 및 학습 자료 시스템이 개발되어 교육 기관에서 효과적으로 활용되고 있으며, 교사들은 지역 특성에 맞는 소수 민족 학생들에게 베트남어를 가르치는 방법에 대한 교육을 받았습니다. 베트남어 교육에 대한 여러 모범 사례와 창의적인 방법들이 시행되고 재현되었습니다. 소수 민족 유치원 및 초등학교 학생들의 베트남어 구사 능력이 크게 향상되었으며, 의사소통과 학습에 대한 자신감이 높아져 종합 교육의 질 향상에 기여하고 있습니다. 2015-2016학년도 말에 베트남어 프로그램을 이수한 소수민족 1학년 학생의 비율이 90.3%였던 반면, 2020-2021학년도에는 92%, 2024-2025학년도 말에는 97.6%에 도달하여 5년 전에 비해 5.6% 증가했습니다.

손까 유치원(카인손 구)에서는 어린이들에게 베트남어를 가르치는 활동이 야외 활동에 통합되어 있습니다.

그러나 현재 베트남어 의사소통 및 지식 습득에 어려움을 겪는 학생들이 여전히 있습니다. 이 지역에는 여전히 여러 민족어를 구사하는 교사가 부족하고, 각 지역에 적합한 학습 자료도 부족합니다. 일부 지역에서는 베트남어 교육을 지원하는 시설과 학습 자료가 통일되어 있지 않습니다. 아이들의 베트남어 학습을 지원하기 위한 학교, 가정, 그리고 지역 사회 간의 협력 또한 여전히 부족합니다.

앞으로 베트남어 능력 향상 사업의 효과성을 유지하고 향상시키기 위해, 성 교육훈련부는 유치원 및 초등학교 교사의 베트남어 교육 역량 강화를 위해 교육 역량을 강화하고, 지역 문화와 연계되고 학생들의 베트남어 능력에 적합한 다양한 학습 자료를 개발할 것입니다. 또한, 체험형 교육 활동을 기획하고 베트남어를 일상생활에 접목할 수 있도록 지원할 것입니다. 또한, 지역 사회와 학부모의 참여를 확대하여 학생들이 교실 밖에서도 베트남어를 활용할 수 있는 환경을 조성하고, 효과적인 베트남어 교육 및 학습을 지원하기 위해 정보 기술 활용을 장려할 것입니다.

현재 전체 지방에는 6개 군, 시, 시(칸썬, 칸빈, 깜라인, 깜람, 디엔칸, 닌호아)의 36/132개 코뮌, 구, 마을이 있으며, 대부분이 라글라이족이고 에데족, 타이족, 눙족 등도 있습니다. 2024~2025학년에는 5,400명 이상의 어린이가 있는 36개의 유치원과 8,900명 이상의 소수 민족 학생이 있는 105개의 초등학교가 있을 예정이며, 베트남어를 배우는 학생들도 늘어날 예정입니다.

H.응안

출처: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202506/tao-nen-tang-tieng-viet-cho-tre-dan-toc-thieu-so-32802ed/