2025년 대학 입학 품질 보장을 위한 임계값
7월 21일, 교육훈련부는 2025년 대학 입학을 위한 투입 품질을 보장하기 위한 기준을 결정하기 위해 교사 양성과 전문 실무 자격증을 취득한 건강 학과의 두 전공 그룹에 대한 2099/QD-BGDDT와 2100/QD-BGDDT 두 건의 결정을 발표했습니다.
결정 번호 2099/QD-BGDDT에 따르면, 교사 교육 그룹의 전공에 대한 투입 품질을 보장하기 위한 기준은 다음과 같습니다.
대학 교사 양성 프로그램의 경우 최소 점수는 19점입니다. 체육 , 음악 교육학, 미술 교육학의 경우 최소 점수는 18점이며, 3개 교양 과목을 합산하여 입학 전형에 적용됩니다.
대학 수준의 유아교육 프로그램의 경우, 3가지 문화 과목을 종합적으로 이수했을 때 최소 점수는 16.5점입니다.
교육훈련부는 제2100/QD-BGDDT 결정에 따라 2025년 의료 분야 실무 자격증을 소지한 건강 전공자의 대학 입학 점수 기준을 다음과 같이 규정했습니다.
의학, 치과: 20.5점; 전통의학, 약학: 19.0점; 간호학, 조산학, 의료 검사 기술, 재활 기술, 치과 보철 기술, 의료 영상 기술, 예방 의학을 포함한 기타 전공: 17.0점.
2025년 3지역 지원자의 투입 품질을 보장하기 위한 기준은 고등학교 졸업 시험 점수에서 결정되며, 이는 대학 및 단과대학 수준에서 교사를 양성하는 전공 그룹과 대학 수준의 실무 자격증을 소지한 건강 전공 그룹에 대한 입학에 적용됩니다.
최소 점수는 3가지 시험/과목의 총점을 기준으로 계산되며, 계수를 곱하지 않고, 보너스 포인트를 계산하지 않으며, 2006년 또는 2018년 일반교육과정에 따라 공부하는 지원자 간의 시험 결과를 구별하지 않습니다.
또한 입학 업무와 관련하여 지난주에 일련의 대학에서 입력 품질을 보장하기 위한 기준, 입학 조합 간 점수 편차에 대한 규정, 대학 입학 점수의 방법 간 변환에 대한 규정을 발표했습니다.
지난주는 또한 2025년 대학 및 전문대학 입학 지원을 위한 지원자의 마지막 등록 기간이었습니다.

2025년 국제생물물리올림피아드 결과
지난주, 2025년 국제생물올림피아드와 국제물리올림피아드에 참가한 베트남 국가대표팀은 모두 좋은 소식을 가지고 돌아왔습니다.
구체적으로, 국제물리올림피아드에 참가한 학생 5명이 모두 메달을 획득했으며, 금메달 1개, 은메달 4개가 수상했습니다.
응웬 더 콴, 판보이쩌우 영재고등학교 12학년, 응에 안성: 금메달.
은메달 수상자는 다음과 같습니다. 리 바 코이(Ly Ba Khoi), 12학년, 자연과학 고등학생, 하노이 베트남 국립대학교 자연과학대학; 트룽 득 중(Truong Duc Dung), 12학년, 자연과학 고등학생, 하노이 베트남 국립대학교 자연과학대학; 응우옌 콩 빈(Nguyen Cong Vinh), 12학년, 박닌성, 박닌성, 응우옌 콩 빈(Nguyen Cong Vinh), 12학년, 꾸옥 호크 후에(Quoc Hoc Hue) 영재 고등학교, 후에시.
위의 결과에 따르면, 베트남 대표단은 IPhO 2025에서 가장 높은 성적을 거둔 상위 10개국에 속합니다.
특히, 트란 레 티엔 난(Tran Le Thien Nhan)은 탈레스 그룹(프랑스)이 수여하는 "모두를 위한 STEM(과학, 기술, 공학, 수학) 상"을 수상한 다섯 명의 글로벌 후보 중 한 명입니다. 이 상은 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 분야에 대한 열정과 뛰어난 능력을 갖추고 있지만 재정적 또는 사회적 어려움에 직면한 학생들에게 수여됩니다.
제55회 국제물리올림피아드는 2025년 7월 17일부터 2025년 7월 25일까지 프랑스 공화국에서 개최되며, 94개국과 지역에서 온 94개 대표단(5개 참관 대표단 포함)과 406명의 참가자가 참가합니다.

생물학 올림피아드에서 베트남 국가대표팀은 4명의 학생이 경쟁에 참여했으며, 그 결과 4명의 학생 모두 메달을 획득했습니다. 금메달 1개, 은메달 2개, 동메달 1개입니다.
금메달 수상자는 하노이-암스테르담 영재 고등학교 11학년 학생인 응우옌 르엉 타이 두이로, 하노이 시에 있는 참가자 298명 중 7위를 차지했습니다.
은메달을 수상한 사람은 다음과 같습니다: 하이퐁 시의 Tran Phu 영재 고등학교 12학년 학생인 Nguyen Huu Thanh; 후에 시의 Quoc Hoc 영재 고등학교 12학년 학생인 Bui Hoang Dai Duong.
하노이-암스테르담 영재 고등학교 12학년 학생인 레 황 끼에우 안이 동메달을 수상했습니다.
필리핀 아테네오 데 마닐라 대학교에서 8일간 치러진 대회와 준비 과정에서 수많은 어려움을 극복한 노력 덕분에 베트남 팀은 총점 10위권에 진입했습니다. 또한, 이는 특히 2025년 국제 올림픽 대회, 그리고 최근 몇 년간 베트남이 참가한 모든 대회에서 높은 성적을 거두며 인상적인 성적을 이어가는 데 기여할 것입니다.
제36회 국제생물올림피아드는 2025년 7월 19일부터 2025년 7월 27일까지 필리핀 공화국에서 개최되며, 81개국과 영토에서 온 81개 대표단(참관 대표단 3개 포함)과 298명의 참가자가 참가합니다.

총리, 페니카 대학을 페니카 대학으로 전환하기로 결정
7월 22일 오후, 하노이에서 페니카대학을 페니카대학으로 전환한다는 총리의 결정을 발표하는 행사가 열렸습니다.
행사에서 팜 민 찐 총리는 다음과 같이 말했습니다. 페니카아 대학으로의 전환은 교육-연구-혁신 간의 관계를 확립하고 연구, 생산, 사회, 시장 간의 관계를 촉진하는 데 매우 중요한 의미를 갖습니다.
총리는 페니카아 대학교가 "존중 - 창의성 - 비판적 사고"라는 교육 철학의 비전, 사명, 그리고 핵심 가치를 고수하고, 시간, 지성, 그리고 시의적절한 의사 결정을 중시할 것을 제안했습니다. 이와 함께, 페니카아 대학교는 통합 대학 모델을 완성하고, 투명한 거버넌스 시스템, 효과적인 내부 통제를 구축하며, 자율성의 역할을 증진하고, 이를 사회적 책임과 연계해야 합니다.
시대의 발전 추세에 맞춰 기업, 시장, 경제의 실질적인 문제를 해결하기 위해 체계적이고 전문적인 방식으로 과학 연구 활동, 혁신 및 기술이전을 촉진합니다.
국가 우선기술 분야와 연계한 학제적 실무교육 프로그램을 확대하고, 핵심기술 및 전략기술(첨단반도체칩 설계, 자율기술, 로봇 및 자동화, 에너지저장기술, 정밀의료를 위한 생물의학기술 등)의 연구개발 성과를 지속적으로 홍보합니다.
이와 함께 학술 교류를 위한 국제 협력을 촉진하고, 글로벌 교육·연구·혁신 네트워크와 가치 사슬에 대한 참여를 확대합니다.
총리는 학생과 과학자들이 창업하고 연구 결과를 상용화할 수 있도록 지원하는 메커니즘을 개발하고 시행하도록 지시했으며, 특히 빈곤층 학생을 지원하도록 했습니다.
이번 기회에 총리는 페니카 대학과 일반 대학들이 교육에 더욱 주의를 기울여 베트남 문화에 대한 지식을 갖추도록 하고, 교육 과정에서 기초 과학 과목의 훈련에 집중하기를 바랍니다.
이번 행사에서 페니카아 대학은 2030년 목표와 2035년 비전을 발표했으며, 대학 및 기관 모델, 과학 연구(2030년 목표는 국가 전략 기술에 속하는 핵심 기술 2개 이상을 성공적으로 개발하는 것), 혁신, 국제화, 전략 기술을 위한 인재 활용 및 유치라는 5가지 전략적 혁신을 목표로 삼았습니다.
2025년 7월 21일, 교육훈련부는 2025년 고등학교 시험 점수와 고등학교 학업 성취도 점수의 일부 조합에 대한 점수 분포를 비교하는 문서를 발표했습니다. 이 문서에는 교육기관이 입학 조합(있는 경우) 간의 점수 차이를 판단할 수 있는 근거를 제공하는 부록이 첨부되어 있으며, 여기에는 다음이 포함됩니다.
2025년, 2024년, 2023년 고등학교 졸업시험에서 인기 있는 몇 가지 조합의 점수 분포를 비교한 차트입니다.
2025년 고등학교 졸업고사의 몇 가지 일반적인 조합에 대한 교정 후 총점 백분위수 표입니다.
2025년 고등학교 졸업시험 점수와 고등학교 과목 평균 점수 간의 상관관계.
출처: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-diem-san-xet-tuyen-dai-hoc-ket-qua-olympic-vat-li-sinh-hoc-post741681.html
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