2024년 입학 시즌에는 많은 교육대학의 고등학교 성적 증명서 제출률이 30점에 육박하는 기준점을 기록했습니다. 올해 일부 대학은 고등학교 성적 증명서를 입학 사정에 사용하지 않겠다고 발표했습니다.
호치민시 교육대학교(HCMUT)는 2025년에 고등학교 성적 증명서 점수를 입학에 적용하지 않고 교육훈련부(MOET) 입학 규정의 요구 사항을 충족하는 입력 품질을 보장하기 위한 임계 조건만 유지할 것이라고 밝혔습니다. 올해 4가지 입학 방법은 MOET 규정에 따른 직접 입학(정원의 10%), 우선 입학 및 전문학급 학생 입학(정원의 10-20%), 전문 역량 평가 시험에 따른 입학(30개 이상의 전공이 이 방법을 사용할 것으로 예상됨, 정원의 40-50%), 2024년 고등학교 졸업 시험에 따른 입학(전문 역량 평가 시험에 따른 입학 전공의 경우 정원의 20-40%, 전문 역량 평가 시험에 따른 입학이 없는 전공의 경우 70-80%)이 포함될 예정입니다.
2024년에는 5가지 방법을 도입했으나, 하노이 국립교육대학교는 현재 3가지 방법만 도입했습니다. 2025년에는 고등학교 졸업 시험 점수에 따른 입학, 직접 입학, 뛰어난 능력과 업적을 가진 지원자 우선 입학, 2025년에는 능력 평가 시험 점수(SPT)에 따른 입학입니다.
교육대학교(타이응우옌 대학교)는 올해 교육훈련부 규정에 따른 직접 입학, 하노이 국립대학교, 하노이 교육대학교, 타이응우옌 대학교(V-SAT-TNU)의 역량 평가 시험 결과 반영, 대학 예비 과정 학생 선발, 졸업 성적 활용 또는 체육 적성 검사 점수와 합산 등 두 가지 입학 방식을 발표했습니다. 2024학년도부터는 학업 성적 반영 방식과 학업 성적과 적성 검사 점수(유아교육 전공)를 합산하는 방식 두 가지가 폐지되었습니다.
이는 교육계 입학을 희망하는 지원자들에게 중요한 변화입니다. 이러한 변화에 대해 학교 관계자들은 교육훈련부의 2025년 대학 입학 규정 초안에서 조기 전형의 정원을 20% 이하로 제한하고 있기 때문에 학교들이 이러한 방식을 적극적으로 적용하지 않았다고 설명했습니다.
호치민시교육대학교 관계자는 2025년부터 독립적인 전문역량평가 시험 결과에 따른 입학 전형이 주요 전형 방식 중 하나가 될 것이라고 밝혔습니다. 이전에는 학업 성취도에 따른 전형 방식이 전체 입학 정원의 약 10%를 차지했으며, 학업 성취도와 전문역량평가 시험 점수를 합산한 전형 방식이 전체 입학 정원의 약 30~40%를 차지했습니다.
다이 도안 켓(Dai Doan Ket) 신문 기자와의 인터뷰에서 베트남 전직 교사 협회 회장 응우옌 마우 반(Nguyen Mau Banh) 박사는 여러 교육대학의 고등학교 성적 증명서 기반 입학 지원을 중단하기로 한 결정은 현 상황에서 적절하다고 말했습니다. 2018년 일반 교양 교육 프로그램에 많은 변화가 있기 때문에 수험생들은 자신의 관심사와 능력에 따라 과목을 선택하게 되므로, 다양한 과목 조합에 따라 고등학교 성적 증명서 점수가 매우 다양해질 것입니다. 만약 이러한 방식을 계속 사용한다면, 공정성을 확보하고 학생들에게 유리한 환경을 조성하기 위해 신중하게 계산해야 합니다.
또한, 2024년 고등학교 성적 증명서를 기준으로 교육학 전공의 벤치마크 점수가 높음과 매우 높음으로 나뉘고, 최고 전공이 과목당 거의 10점에 달하는 것을 보면, 고등학교 내 시험 및 평가 방식에 차이가 있는지 의문을 제기하는 사람들이 많습니다. 제출 자료의 질을 향상시키기 위해 모든 지원자에게 동일한 공통 시험으로 공정하게 평가할 것입니다.
현재 교육훈련부는 유치원 교육 대학 입학 규정의 여러 조항을 개정 및 보완하는 시행령 초안을 마련 중입니다. 교육훈련부는 의견 수렴 과정에서 입학 전형 시 학업 성취도 고려 사항을 강화하는 규정을 발표했습니다. 구체적으로 교육훈련부는 고등학교 학업 성취도를 입학 사정에 반영하는 경우, 현재처럼 3~5학기 성적을 사용하는 것이 아니라 12학년 전체 성적을 사용해야 한다고 규정하고 있습니다.
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출처: https://daidoanket.vn/nganh-su-pham-siet-chi-tieu-hoc-ba-10299739.html
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