건설대 '최우수' 남학생, 1억5천만동 상금 수상

완벽한 최종 학년 평균 평점과 6개의 과학 논문을 발표한 Duong Cong Son은 하노이 토목공학 대학에서 최우수 학생에게 주어지는 1억 5천만 VND 상금을 수상했습니다.

크리스마스에 하노이 토목공학대학교 컴퓨터공학과 학생인 22세 즈엉 콩 손(Duong Cong Son)이 2023년 CSC 상을 수상했습니다. 이 상은 하노이 토목공학대학교와 건설 산업 유능 학생 지원 재단(FSC)이 매년 주관하는 상으로, 매 학년도 가장 뛰어난 학생을 선정하여 시상합니다. 1억 5천만 동(VND) 규모의 이 상은 북부 지역 대학에서 우수 학생에게 수여하는 상 중 최고 금액입니다.

손 교수는 2022~2023학년도에 4/4의 평균 학점(GPA)을 기록하여 수상했습니다. 그는 6편의 논문의 주요 저자이자 공동 저자로, 그 중 5편은 전문 저널과 학회에 게재되었습니다. 또한, 과학 연구를 위한 크고 작은 여러 상을 수상했습니다.

"작년에 후보에 올랐는데 올해 들어서야 상을 받았어요. 4년간 공부하며 쏟아부은 노력의 결실이죠." 박닌 출신의 한 소년이 말했다.

규정에 따라, 하노이 토목공학대학교 11개 학부 및 연구소는 매년 학업, 과학 연구, 사회 활동 모두에서 우수한 성적을 거둔 우수 학생을 추천하여 심사합니다. 수상위원회는 지원서 및 면접을 통해 후보자의 실제 업무 환경 적응 능력을 평가한 후, 비밀 투표로 투표합니다.

하노이 토목공학대 관계자는 "손 씨처럼 포괄적인 성과를 내는 것은 매우 드뭅니다."라고 말하며 CSC상을 수상한 학생을 "최고 중의 최고"라고 칭했습니다.

두옹 콩 손. 사진: 캐릭터 제공

즈엉 콩 썬(Duong Cong Son)은 박닌성 옌퐁 제1고등학교 졸업생입니다. 당시 썬은 게임을 좋아했고, 유튜브에서 간단한 게임 제작법을 배우곤 했습니다. 플래피 버드(Flappy Bird)나 카로(Caro)와 같은 게임을 만들면서 정보기술(IT) 분야로 진학하기로 결심했습니다. 마침내 그는 하노이 토목공학대학교 컴퓨터공학과에 입학했습니다.

손씨는 대학에 입학한 후 학술 동아리에 가입하고 학생 과학 연구 경연 대회에 참여했습니다. 그는 제품 만들기를 좋아하기 때문입니다.

손 씨는 온라인에서 독학으로 프로그래밍을 배우며 학과 웹사이트를 만들고, 그 결과물을 공모전에 출품하여 학교 차원에서 2등을 차지했습니다. 하지만 수업 시간에는 공부를 소홀히 했기에 시험 기간이 되면 상당한 스트레스를 받았습니다.

"미적분처럼 어려운 과목이 있어서 밤새워 복습하고 시험을 봐야 했어요." 손 씨는 회상했다. 이로 인해 그의 첫해 학업 성적은 예상만큼 좋지 않았다.

2학년 때, 손 씨는 책에서 배우고 실습하기 위해 회사에서 인턴십을 선택했습니다. 하지만 웹사이트와 간단한 애플리케이션을 만드는 반복적인 업무에 코로나19로 인해 재택근무와 학업까지 병행해야 하니 손 씨는 좌절했습니다. 그는 자신이 연구 방향에 더 적합하다는 것을 깨달았습니다.

손 씨는 3학년 첫 6개월 동안 전문 영어 실력 향상에 집중하며 복잡한 연구 단계에 진입했습니다. 또한 학과장 및 국내외 강사들과 함께 인공지능 연구 그룹에 참여했습니다.

손 씨는 학교 친구들과 함께 과학 연구를 수행하며 수많은 상을 수상했습니다. 가장 최근인 11월에는 손 씨의 팀이 "분산 및 이기종 SDN 네트워크에서의 라우팅 애플리케이션 연구 및 구축"이라는 주제로 국가 학생 과학기술상 1등을 수상했습니다.

그 직후, 손씨는 논문을 심사하고 11월에 평균 학점 3.8/4로 졸업했는데, 이는 표준적인 교육 기간보다 한 학기 일찍 졸업한 것입니다.

손흥민(오른쪽에서 두 번째)이 지난 11월 열린 학생 국가과학기술대상 시상식에 참석한 모습. 사진: 손흥민 제공

손 회장은 내년 초부터 VinIF 기금으로부터 연간 1억 2,000만 VND의 지원금을 받아 하노이 과학기술대학교에서 석사 학위를 취득할 예정이다.

손 씨는 "저는 베트남에서 석사 학위를 취득하고, 제 연구 그룹에 교수님이 계신 프랑스나 미국에서 박사 학위를 취득할 계획입니다."라고 밝혔습니다.

박닌 출신인 그는 앞으로도 구체적인 목표를 세우고 이를 작은 단계로 나누어 달성해 나갈 것이라고 말했습니다. 대학 시절처럼 손 씨는 종종 일, 주, 월 단위로 업무를 계획하고, 각 시점에 업무의 우선순위를 유연하게 정하고 완료 후 그 효과를 평가합니다. 이러한 접근 방식은 손 씨가 학업, 과학 연구, 그리고 사회 활동의 균형을 맞추는 데 도움이 됩니다.

장기적으로, 남학생은 하노이 건설대학교에서 교사 자리에 지원하기 위해 돌아오기 전에 기업에서 일하고 싶어합니다.

손 씨는 "연구에서 실무까지 충분한 경험을 쌓고 싶어요. 강사가 되었을 때, 선생님들이 저를 지원해 주신 것처럼 학생들이 기업이나 연구 과제에 도달할 수 있도록 돕는 다리 역할을 하고 싶어요."라고 말했습니다.

두옹땀

소스 링크: https://vnexpress.net/nam-sinh-xuat-sac-nhat-nhan-thuong-150-trieu-cua-dh-xay-dung-4694167.html