지앙서두 선생님이 열정적으로 문제를 해결하고 학생들의 실수를 바로잡아 주시는 모습 - 사진: 응우옌 히엔
이 교실 안에는 몽족, 눙족, 투라오족, 라치족 등 소수민족 출신의 학생 수백 명이 있는데, 그들은 고등학교 졸업 시험의 마지막 단계를 준비하는 데 바쁘다.
산간지역 학생의 결정
오후 수업 복습을 마치고, 시마차이구 제2고등학교 120여 명의 고학년 학생들은 재빨리 기숙사로 돌아갔습니다. 일부는 개인위생을 챙기고, 저녁 식사를 하고, 저녁 자습을 준비하기 위해 집으로 돌아갔습니다. 1학기 중반부터 해가 지면 이 교실은 항상 환하게 불을 밝혔습니다.
3층 건물 2층에 있는 세 개의 교실에는 불이 환하게 켜져 있었습니다. 교실에는 몇몇 학생들이 조용히 앉아 문제를 풀고 있었고, 두세 명의 학생들은 모여 앉아 서로 토론하고 복습하는 모습을 보였습니다.
교실 분위기는 그 어느 때보다 뜨거웠다. 고등학교 졸업 시험이 며칠 앞으로 다가왔고, 창문 너머로 꿈을 이루겠다는 결의와 희망이 가득 찬 눈빛이 보였다.
교실 뒤쪽에는 학생들이 매일 업데이트하는 카운트다운 보드가 있습니다. "2024년 고등학교 졸업 시험이 3일밖에 남지 않았습니다. 마지막 날, 더 부지런하고 끈기 있게, 그리고 더 노력하는 사람이 승자가 될 것입니다."
시마까이구 제2고등학교의 지앙서도 선생님은 열정적으로 가르치고, 관찰하고, 한밤중에 학생들의 역사 문제 풀이를 돕기 위해 각 자리로 찾아가는 등, 저녁 보충 수업 시간표가 이곳 학생들에게 매우 익숙하다고 말씀하셨습니다. 2024년 고등학교 졸업 시험 복습 계획을 세운 직후, 1학기 중반부터 "선생님이 학생을 돕는" 운동을 시작하여 12학년 학생들을 위한 무료 저녁 복습 시간을 마련했기 때문입니다.
보충 학습 시간은 월요일부터 금요일까지 매일 저녁 7시 30분부터 10시경까지입니다. 매 수업마다 졸업 시험 과목 담당 선생님이 직접 방문하여 학생들의 지식을 보충해 드립니다. 세 반은 학생들의 능력 수준에 따라 나뉘어져 있어 선생님들이 가장 세심한 지원을 제공할 수 있습니다.
도 선생님은 사마채의 아들로서 신청 학생들의 사정과 학습 의지를 공감하고 이해합니다.
"2학기가 시작되면서 기숙생이 아닌 학생들도 야간 학교에 가는 데 큰 관심을 보였습니다. 특히 학년이 끝나갈 무렵, 많은 학생들이 집이 너무 멀고 등교길이 위험해서, 특히 밤에는 기숙학교에 남아 공부하고 싶다고 요청했습니다. 학생들이 정말 공부하고 싶어 하는 모습을 보고, 저희는 매일 학생들과 함께하고 싶다는 마음이 들었습니다."라고 도 선생님은 말했습니다.
몽족 소녀 루티소는 밥그릇과 젓가락을 내려놓자마자, 더 많은 문제를 풀기 위해 수업에 갈 기회를 잡기 위해 책과 공책을 준비했습니다. 이 어린 소녀의 꿈은 교사가 되는 것입니다. 지난 며칠 동안 루티소와 친구들은 무료 야간 및 주간 복습 지원을 받았을 뿐만 아니라, 선생님들의 식사부터 잠자리까지 세심하게 돌봐주었습니다.
밤 10시쯤까지 공부를 하다 보니, 저녁을 막 먹은 배가 선생님들의 사랑이 가득 담긴 따뜻한 죽으로 금세 가득 찼습니다. 때로는 닭고기 죽이었고, 때로는 계란이 들어간 라면이었습니다.
선생님들께서 매 수업마다 최선을 다해 저희를 지원해 주셔서 정말 기쁩니다. 선생님들은 제 롤모델이시며, 제가 가르치는 일을 사랑하게 해 주고, 제 열정을 추구할 힘을 주시는 동기 부여의 원천이십니다.
"현재 제 고향에는 교사가 매우 부족합니다. 저는 교육학을 공부해서 고향으로 돌아가 일하고, 많은 아이들이 교육을 받을 수 있도록 돕고, 이곳의 극도로 어려운 삶을 바꾸고 싶습니다." - Xo는 속마음을 털어놓았습니다.
야간 수업은 학생들이 필요할 때 서로를 지원하는 곳이기도 합니다. - 사진: NGUYEN HIEN
학생들을 지원하기 위한 통과로 및 경사로 등반
시마차이구 제2고등학교에는 교직원, 교사, 그리고 직원 21명이 있습니다. 행정직 3명과 직원 3명을 제외하고, 교실에서 수업을 담당하는 교사는 15명뿐입니다. 그중 영어, 수학, 물리, 정보기술, 체육 교사는 모두 부족합니다.
영어 교사가 부족하여, 2024년 3월부터 소수민족 기숙학교인 시마까이 고등학교 2호의 졸업고사를 검토하는 업무를 맡게 되었습니다. 딘 칸 디엡 선생님은 일주일에 한 번 학교를 방문하여 약 121명의 학생이 있는 12학년 3개 학급을 모두 가르칩니다.
디엡 씨는 시마차이 구 가 라오까 이성에서 가장 외지고 어려운 지역이며, 교사들의 월급이 낮아 많은 교사들이 이곳에 오래 머물고 싶어 하지 않는다고 털어놓았습니다. 이러한 어려움 때문에 여러 학교의 교사들이 돌아가며 "학교 지원 학교" 프로그램을 운영하고 있습니다.
디엡 선생님께는 영어 실력이 보통이거나 부족한 학생들이 졸업 시험을 준비하도록 돕는 일이 매우 익숙합니다. 영어는 어려운 과목이고, 시마카이 지역 학생들 대부분이 이 과목에 매우 취약하기 때문입니다. 디엡 선생님이 이 일을 맡게 되었을 당시, 학생들의 영어 복습 일정은 11월 말부터 3월 중순까지 거의 비어 있었습니다.
학생들을 동반하는 과정에서 많은 학생들이 영어의 기본을 잃고 거의 포기하는 모습을 보면서, 디프 선생님과 학교 선생님들은 학생들이 포기하지 않도록 격려했습니다. 아직 시도할 시간이 많이 남았고, 점수를 쉽게 받을 수 있는 문제부터 검토하고 시작하는 데 집중했습니다.
디엡 씨는 10년 전 사마채에 부임했을 때를 회상하며 이렇게 말했습니다. "당시 사마채는 매우 가난하고 어려움이 많았으며, 학습에 대한 수요도 매우 적었고, 특히 사마채 제2고등학교는 학생 모집이 매우 어려웠습니다. 당시 선생님들은 가르치는 대신 학생들의 집에 직접 가서 수업에 초대했습니다. 이곳의 교육이 많이 변해서 정말 기쁩니다."
라오까이 1고등학교 문학 교사인 응우옌 투 트랑 씨는 최종 평가 세션 동안 학생들에게 "에너지를 공급"하기 위해 라오까이 시에서 신청 사(쓰마까이 구)까지 100km가 넘는 거리를 이동했습니다.
트랑 선생님이 도착하자 학생들은 교실에 꼿꼿이 앉아 흥분한 표정으로 새 선생님을 마지막 수업에 맞이했습니다. 학생들은 주저 없이 선생님과 함께 수업 내용에 대한 걱정과 질문을 나누고 이야기했습니다. 늦은 밤까지도 선생님께 문자를 보내 수업 내용을 복습하고 궁금한 점을 바로잡아 달라고 부탁했습니다.
"3일 동안 기숙사에서 학생들과 함께 지내면서, 학생들이 고등학교 졸업 시험에 얼마나 열정을 쏟는지 확실히 알 수 있었습니다. 오전과 오후 수업은 물론, 저녁에는 밥그릇을 내려놓자마자 재빨리 자발적으로 수업에 가서 밤 10시까지 공부했습니다. 이 중요한 시험에 꼭 합격할 거라고 확신합니다."라고 트랑 씨는 말했습니다.
수백 킬로미터를 여행하며 학생들을 만나다
시마차이구 제2고등학교 부교장인 호앙 딘 호앗 씨는 작년에 물리 교사를 배정받았을 뿐만 아니라 영어, 문학, 수학 교사도 부족했다고 밝혔습니다. 따라서 교육부는 매주 다른 학교에서 1~2명의 교사를 파견하여 주요 교과과정을 지원했습니다.
호아트 씨는 학교에 오는 교사들은 모두 학생들을 돕고자 하는 마음을 가지고 있으며, 고지대의 학생들을 사랑하기 때문에 학생들을 만나기 위해 수백 킬로미터를 여행한다고 말했습니다.
어려움을 극복하기 위한 다양한 모델
2024년 고등학교 졸업시험에서 라오까이성에는 1개의 시험위원회와 26개의 시험장이 있습니다. 이 중 박하(Bac Ha)에 3개, 바오탕(Bao Thang)에 3개, 바오옌(Bao Yen)에 3개, 므엉크엉(Muong Khuong)에 3개, 라오까이(Lao Cai)에 5개, 사파(Sa Pa)에 2개, 시마까이(Si Ma Cai)에 2개, 반반(Van Ban)에 3개의 시험장이 있습니다. 총 응시자 수는 8,385명입니다.
일부 고지대 학교와 일부 직업교육 및 평생교육 센터의 학생들을 위한 복습 세션을 마련하는 것은 여전히 어려운 일입니다. 라오까이 교육훈련부는 이 문제를 해결하기 위해 "학교가 학교를 돕는다", "교사가 교사를 돕는다", "학생이 학생을 돕는다"와 같이 유연하고 적절한 해결책을 포함하여 직접 및 온라인 방식으로 여러 가지 해결책을 시행해 왔습니다.
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출처: https://tuoitre.vn/lop-hoc-dem-giua-nui-rung-tay-bac-20240624000739266.htm
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