매미가 울 때면 학생들은 1년간의 고된 학습을 마치고 책과 펜을 치우고 여름방학을 즐기는 시기이기도 합니다. 하지만 CNMT 시설에서는 학생들이 새로운 것들로 가득한 새 학기를 시작합니다. 라이쩌우 시 산탕 마을 전직 교사 협회 회장인 도 티 오안 선생님은 15년 동안 칠판과 분필에서 멀어져 계셨습니다. 선생님의 노년은 휴식을 취하고 자녀들이 손주들을 돌볼 수 있도록 돕는 것입니다.
하지만 CNMT 시설과 지방 정부에서 학생들에게 문해력을 가르칠 시간을 내달라고 요청하자, 그녀는 즉시 수락했습니다. "이건 좋고, 자비롭고, 아주 인도적인 일이에요. 은퇴 후 오랜 세월이 지나 지식과 교육 방식이 예전과 같지는 않지만, 학생들에게 최대한 쉽고 기억에 남는 방식으로 가르칠 수 있도록 연구해 보겠습니다." - 오안 씨는 부드럽게 미소 지었습니다.
특별한 장소에서 진행되는 특별한 수업.
오안 선생님 외에도 10명의 선생님이 돌아가며 수업을 진행하고, 탄 쑤앙 손이라는 조교 학생이 있습니다. 손 선생님은 원래 교사였지만, 한순간의 실수로 신호 산간 지역의 많은 학생들을 포함하여 자신을 사랑하고 신뢰했던 사람들을 실망시켰습니다. 그는 그곳에서 모든 젊은 시절을 불우한 지역의 교육 에 바쳤습니다.
손 씨는 이렇게 털어놓았습니다. "한번은 제가 어리석게도 친구가 헤로인을 사도록 도와준 적이 있는데, 그 때문에 5년이라는 엄청난 대가를 치렀습니다. 2015년에 출소했지만, 직장을 잃고 방향 감각을 잃고 삶에 지쳐버린 탓에 나쁜 친구들의 유혹에 빠져 마약 중독에 빠졌습니다. 3년간 중독에 빠져 있다 보니 그 악랄한 마약을 끊어야겠다는 생각이 들어 당위원회와 정부에 마약 재활 절차를 밟아 달라고 요청했습니다. 지금 4개월째입니다. 저는 교사였기 때문에 가르치는 것이 제 직업입니다. 많은 사람들이 문맹 때문에 마약 중독에 빠지는데, 이는 매우 안타까운 일입니다. 학생들을 보면 과거의 모든 잘못을 버리고 끊으려고 노력하며, 다시 밝은 길로 돌아가기 위해 열심히 수련해야 한다는 것을 알게 됩니다."
약물 중독 재활 학생들을 위한 문해 수업. 실수에 빠진 학생들이 첫 글자부터 인내심을 가지고 자신의 삶을 다시 써 내려가는 곳입니다. 35세의 나이에 삶을 재건해 나가는 방 모 초(무엉 테 군 파 우 사, 라 후족) 학생의 글과 여정은 참으로 기이합니다. 밭을 개간하기 위해 칼을 쥐고 있던 그의 손이 주사기에 꽂히자, 정성껏 글씨를 쓸 때마다 처음으로 떨렸습니다.
방 모 초(Vang Mo Cho, 라후족, 파우사, 므엉떼군)는 왼손잡이 학생입니다. 처음 두 번의 레슨을 받고 나서 오른손으로 글을 쓰는 법을 배웠습니다.
하지만 더 이상한 것은 그가 어느 손에 펜을 쥐고 있는지도 몰랐다는 것입니다. 왼손이 더 많이 쓰이는 것을 보고 펜을 잡았습니다. 첫 번째, 두 번째, 세 번째 레슨에서는 오른손으로 펜을 바꾸는 법을 알았고, 1부터 9까지 숫자를 알아봤습니다. 엉성한 말투와 자신감 없는 표정으로 자신의 인생 이야기를 들려준 조 씨는 3년 동안 중독에 빠져 있었고, 아내는 그를 떠났으며, 재활 치료를 위해 5개월 동안 이곳에 머물렀다고 말했습니다. 특히 어려운 지역에 살면서 어린 시절부터 책, 펜, 종이, 잉크가 무엇인지 전혀 몰랐던 그는 이제 분필과 펜을 잡는 것조차 완전히 새로운 것이 되었습니다.
라이쩌우 시 은퇴 교사 협회 회원들이 주 3회 수업을 진행하는 CNMT(농촌 언어 교육) 시설에는 31명의 학생이 있습니다. 수업은 6월 2일에 시작되어 즉시 유지되었습니다. 학생들은 성 전역에서 왔으며, 각자의 상황을 가지고 있지만, 모두 읽고 쓰는 법을 배워 삶을 재건하고자 하는 동일한 열망을 가지고 있습니다.
첫 번째 문해 수업에서 "인식의 빛을 뿌리자"는 아이디어는 시설 책임자인 부이 반 투옹 소령의 아이디어에서 비롯되었습니다. "읽고 쓰는 법을 배우는 것은 인간다운 사람이 되는 법을 배우고, 옳고 그름을 분별하며, 더 크고 더 큰 꿈을 향해 나아가는 것이며, 이를 통해 삶의 실수를 버릴 수 있도록 하는 것입니다. 읽고 쓰는 법을 아는 것은 사회 통합의 문을 여는 열쇠이기 때문입니다. 따라서 약물 중독 치료 기능을 수행하는 것과 병행하여, 본 시설은 학생들의 지식과 인식을 향상시키고, 자신의 이름을 쓰고 자신의 삶을 스스로 주도할 수 있도록 읽기와 쓰기 교육을 조정했습니다."라고 투옹 소령은 단언했습니다.
약물 재활 학생들의 "빛"으로 가는 길은 단어 하나하나마다 점차 "드러난다".
마약 재활 학생들을 위한 문해력 교육 과정 운영, 인프라 시스템 개선, 수리, 업그레이드 및 재정비, 표준화된 장비 투자, 진로 지도, 직업 훈련, 인식 제고, 지식, 기술, 규율 확립 등에 대한 노력이 마약 재활 사업의 효율성을 높이는 데 기여했음을 알 수 있습니다. 이는 노동보훈사회부(구) 산하 CNMT 시설의 기능과 업무를 경찰에 이관하여 중복을 방지하고 조직을 재정비하는 당과 국가의 올바른 방침을 다시 한번 확인시켜 줍니다. 188명의 학생으로 이관된 지 불과 3개월 만에 현재 277명의 학생으로 늘어났으며, 최대 약 400명까지 계속 증가할 예정입니다.
새로운 관리 모델을 통해 경찰은 체계적이고 과학적 이며 효과적인 약물 재활 프로그램을 운영할 뿐만 아니라, 의미 있고 실용적인 다양한 활동을 통해 학생들이 사회 복귀를 위한 든든한 지침서를 마련할 수 있도록 지원합니다. CNMT 시설은 모든 학생이 그 어느 때보다 강건하게 삶을 재건하는 여정을 시작할 수 있도록 새로운 희망의 빛을 비추는 데 기여하고 있습니다.
출처: https://baolaichau.vn/xa-hoi/lop-hoc-dac-biet-o-mot-noi-dac-biet-738642
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