노래를 배우는 데 5년이 걸렸고, 30살이 다 되어가는 학생이 3학년이 되기 위해 17년 이상 공부해야 했으며, 손을 물어뜯고 선생님의 배를 너무 세게 때려서 울었던 학생도 있었습니다... 수업을 유지하기 위해 담임 선생님은 한때 "참견쟁이, 미친놈"이라는 말을 들었습니다...
장애 아동을 위한 자선 수업의 담임 선생님, Le Thi Hoa 선생님 - 사진: NGUYEN BAO
10m2 주방 코너 교실에서 유래
이 특별 학급을 설립한 이유를 공유하면서, 호아 씨는 가난한 집에서 태어났고, 아버지는 5학년까지만 공부했고, 어머니는 학교에 다니지 않았고 문맹이었다고 말했습니다. 그러나 부모님은 6남매를 모두 학교에 보내면서 미래에 사회에 유용한 일을 하기를 바랐습니다. 교육학을 공부한 후, 호아 씨는 졸업 후 Truong Yen 초등학교에서 일하게 되었습니다. 그녀가 담당한 첫 학급에는 학생이 9명 있었는데, 9명 모두 장애인이었습니다. 3년간의 교직 생활 후, 호아 씨는 결혼하여 동손 초등학교로 전학했습니다. 그녀는 오전에만 가르쳤기 때문에 오후에 자유 시간이 많았기 때문에 1997년에 그녀는 모교에서 장애 학생 2명과 집 근처의 가족 부엌(약 10 제곱미터) 에서 덜 행운의 학생들을 무료로 가르치기 시작했습니다. 그 당시에는 칠판이 바닥에 있었고, 분필은 붉은 기와 위에 있었습니다. 제가 한동안 가르친 후, 아이들의 부모님들은 아이들이 책을 읽고, 먹고, 서로 저녁 식사에 초대할 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 누가 가르치는지 물었더니 호아 선생님이라고 했습니다. 사람들은 서로에게 이야기하며 아이들에게 공부를 부탁하러 왔습니다. 한때 작은 부엌에서 열리는 수업에는 14명이 넘는 학생들이 있었습니다. 2007년 사찰에 갔을 때 사찰 거실이 사용되지 않는 것을 보고 빌려서 허락을 받았습니다. 그 이후로 사찰에서 수업이 공식적으로 시작되었습니다. 지금까지 17년 동안 이 수업을 운영해 왔으며, 현재 약 92명의 학생이 등록되어 있으며, 그중 대부분이 장애인입니다.호아 선생님이 자선 수업에서 학생들에게 수학 문제를 풀도록 안내하고 있습니다. - 사진: 응우옌 바오
흐엉란 사원의 거실은 장애 아동을 위한 교실로 사용되고 있으며, 호아 씨는 담임 선생님입니다. - 사진: 응우옌 바오
사랑 외에는 방법이 없습니다
오전 7시, 흐엉 란 사원 뒷마당은 웃음과 인사로 가득 찼습니다. "안녕하세요, 아름다운 호아 선생님.", "선생님께 인사드렸나요?", "이 학생은 어제 왜 결석했나요?", 몇몇 학생들은 마치 오랫동안 만나지 못한 듯 선생님을 껴안으러 달려갔습니다. 오전 7시 30분경, 30명이 넘는 학생들이 교실에 도착했고, 선생님과 학생들은 각자의 학습 자세를 갖추기 시작했습니다. 호아 선생님은 특수 학급을 두 그룹으로 나누었습니다. 절반은 1학년 교육과정을 읽고 공부하지 못하는 학생들이었고, 나머지 절반은 3학년부터 5학년까지 쓰기와 수학을 할 수 있는 학생들이었습니다. 학생들의 학습 동기를 부여하기 위해 호아 선생님은 매일 수학이나 쓰기 연습을 마치면 점수를 주었습니다. 학생들의 능력에 따라 적절한 학년으로 진급시켰습니다. 호아 선생님에 따르면, 이 학급에는 수업 계획도 없고, 사랑과 인내심 외에는 다른 교수법도 없었다고 합니다. "오늘 수업은 내일 수업인데, 학생들은 내일 일을 잊어버려요. 어떤 학생들은 노래 하나를 배우는 데 5년이 걸리기도 하고, 정 선생님은 첫날부터 저와 함께했는데 17년이 넘도록 아직 글을 못 읽습니다. 글만 쓸 줄 알고, 글솜씨는 정말 아름답습니다. 어떤 학생들은 자제력을 잃고 선생님의 손을 피가 날 때까지 물어뜯기도 했어요." 호아 선생님이 말했다.교사는 수업 중 항상 모든 학생과 함께 있어야 합니다. - 사진: NGUYEN BAO
트란 티 토아 선생님은 15년 동안 은퇴하셨지만 여전히 수업에 동행하고 계십니다. 사진 속 토아 선생님은 학생들이 펜을 잡고 한 획 한 획 정성껏 쓰도록 꼼꼼하게 지도하고 있습니다. - 사진: 응우옌 바오
문제를 풀라는 지시를 받자 응우옌 안 타이는 평정심을 잃고 공황 상태에 빠져 울음을 터뜨렸습니다. 사진 속 호아 선생님은 학생이 침착함을 유지하고 감정을 조절하며 공부를 계속하도록 인내심 있게 격려해 주셨습니다. - 사진: 응우옌 바오
이 수업에 참여하는 학생들은 6세에서 30세 이상까지 다양한 연령대를 가지고 있으며, 같은 교실에서 공부하지만 두 그룹으로 나뉘어 있습니다. 한 그룹은 읽을 수 없는 그룹이고 다른 그룹은 읽고 쓸 수 있는 그룹입니다. - 사진: NGUYEN BAO
현재 약 10명의 교사가 교대로 학생들을 지원하고 있습니다. - 사진: NGUYEN BAO
17세의 탄 안(Thanh An)은 자폐증을 앓고 있습니다. 한 달 넘게 자선 수업에 참여하고 있습니다. 읽고 쓸 수는 없지만, 수업 시간에 나오는 동화책에 매료됩니다. 사진 속 토아 선생님은 탄 안에게 수업 시간이니 동화책을 치우고 글쓰기에 집중하라고 친절하게 조언합니다. - 사진: 응우옌 바오
손주가 공부에 집중하지 못할까 봐 걱정된 85세의 깐티하이(Can Thi Hai) 씨는 문 밖에 서서 손주가 공부하는 모습을 지켜보았습니다. 깐티하이 씨는 탄안(Thanh An)이 자폐증을 앓고 있으며, 4~5년 전 자전거에서 떨어져 상태가 악화되었다고 말했습니다. 탄안은 17살이지만 학교에 다닌 적이 없습니다. 안을 학교에 보내기 위해 두 사람은 매주 버스를 타고 학교에 데려다줍니다. - 사진: 응우옌 바오
29세의 응우옌 반 청 씨는 약 10제곱미터 크기의 부엌에서 수업이 시작될 때부터 호아 선생님의 제자였습니다. 지금까지 청 씨는 17년 넘게 공부해 왔으며, 글씨는 매우 아름답지만 읽을 줄은 모릅니다. - 사진: 응우옌 바오
17세 응우옌 티 투 후옌은 글자 하나하나를 꼼꼼하게 쓰며, 이 자선 수업에서 1년 동안 공부해 왔고 다른 곳에서는 공부해 본 적이 없다고 말했습니다. "학교 가는 게 재밌고, 수업 가는 게 좋아요. 수업에 안 가면 너무 슬퍼요." 후옌은 말했습니다. - 사진: 응우옌 바오
투오이트레.vn
출처: https://tuoitre.vn/lop-hoc-cua-co-giao-bao-dong-do-hoi-20241120024317465.htm
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