하노이 외국어고등학교 12학년 영어전공 학생인 레 황 티엔(Le Hoang Tien) 씨는 미국 12위의 인문대학인 바사 칼리지(Vassar College)에 합격했다는 소식을 방금 받았습니다. 티엔 씨는 4년간 전액 수업료와 생활비 일부를 포함하여 약 86억 동(VND)의 재정 지원을 받게 됩니다. 티엔 씨는 "조기 전형 기간 동안 약 8개 대학에 지원했지만, 바사 칼리지가 가장 먼저 합격 결과를 발표했고, 제가 가장 좋아하는 대학이기도 합니다."라고 말했습니다.

레 황 티엔은 외국어 고등학교 12학년 영어 전공 학생입니다. (사진: 빅 응옥)

음악과 미술에 대한 열정을 가진 티엔은 4학년 때부터 베트남 국립 음악 아카데미에서 9년 동안 피아노를 공부했습니다. 동시에, 이 여학생은 학교에서 문화 프로그램도 수강했습니다. 티엔은 처음에는 "꽤 피곤하고 시간이 많이 걸린다"고 느꼈습니다. 하지만 이 여학생은 결코 포기하거나 포기하고 싶지 않았습니다. "진정한 예술가로서 무대에 서는 것을 좋아해요. 하지만 학업에도 재능이 있다는 것을 알고 있기 때문에 두 가지 모두 유지하고 싶어요."라고 티엔은 말했습니다. 초등학교 때부터 티엔은 수학과 영어 팀에서 활동해 왔습니다. 두 학교에서의 학업 균형을 맞추기 위해, 이 여학생은 자신만의 시간표를 만들어 하루 1.5~2시간 정도 피아노 연습을 고정적으로 하고 주말에는 연습 시간을 늘렸습니다. 문화 학습 및 기타 활동은 해당 자유 시간에 배정될 예정입니다. 바쁜 일정과 두 학교를 끊임없이 오가는 것에도 불구하고 Tien은 9학년 영어 도시 우수 학생 대회에서 2등, 10학년 해안 및 북부 델타 지역 우수 학생 대회에서 3등, 하노이 국립대학교 고등학생 올림픽 대회에서 3등 등 일련의 학업적 성과를 거두었습니다. 또한 이 여학생은 싱가포르 국제 피아노 콩쿠르(SIPC 2022)에서 1등상을 수상했습니다.

티엔이 무대에서 피아노를 연주하고 있다. (사진: NVCC)

10학년 말, 티엔은 미래의 진로에 대해 고민하기 시작했습니다. 그녀는 자신의 강점을 개발하기 위해 음악과 미술 관련 전공으로 유학하는 것을 고려했습니다. 그러나 나중에 문화와 커뮤니케이션 전공이 문화를 보존하고 지역 사회에 더 많은 도움을 줄 수 있는 자신이 가장 좋아하는 분야라는 것을 깨달았습니다. 그래서 티엔은 커뮤니케이션과 아시아 문화 연구를 배우기로 결정했습니다. 그녀는 인문학 대학인 바사 칼리지를 포함하여 미국의 여러 학교를 선택했습니다. 학생들은 전공 외에도 다른 예술 과목을 공부할 수 있습니다. 11학년 초, 티엔은 공식적으로 지원서를 준비하기 시작했습니다. 시간적 제약 때문에 그녀는 기존 활동을 개발하는 것을 우선시했습니다. 에세이 작성이나 조사와 같이 더 많은 노력이 필요한 활동의 ​​경우, 그녀는 꼼꼼하게 계획하고 시간을 나누어 점진적으로 완료했습니다. 12학년 때, 여학생은 SAT에 응시하여 첫 시도에서 1540점과 IELTS 8.0을 받았습니다. 티엔은 "점수가 전부는 아니다"라고 생각해서 점수를 올리기 위해 재시험을 치르지 않았습니다. 대신, 그녀는 지원서의 다른 요소들을 작성하는 데 집중했습니다.

(사진: NVCC)

티엔이 지원서 전반에 걸쳐 보여주고 싶었던 것은 예술에 대한 열정과 항상 다차원적인 관점을 가지고 있다는 것이었습니다. 그래서 7월 중순, 이 여학생은 150명의 참가자를 모은 개인 자선 콘서트를 열었습니다. 조직위원장이자 콘서트의 공연 아티스트로서 티엔과 친구들은 4개월 동안 대본을 쓰고 연습했습니다. 티엔이 서 본 가장 큰 무대는 아니었지만, 이 공연은 티엔에게 가장 자랑스럽고 영광스러운 경험이었습니다. 티엔은 "콘서트 수익금 전액을 유엔아동기금(UNICEF)에 기부했습니다."라고 말했습니다. 또한, 이 여학생은 유력 신문사에서 프리랜서 번역가로 일했고, 베트남 민족학 박물관 홍보부에서 인턴으로 일하기도 했습니다. 문화에 대한 애정 덕분에 티엔은 외상대학교 부교수에게 적극적으로 연락하여 이 주제 연구에 참여하도록 설득했습니다. 그녀의 지도 하에 티엔은 "소수 민족의 지속 가능한 생계를 창출하기 위한 시장 문화 개발" 및 "전통 공예 마을 보존에 대한 미디어와 마케팅의 영향"과 관련된 여러 연구에 참여했습니다.

티엔 씨가 SOS 어린이 마을에 선물을 전달하고 있다. (사진: NVCC)

티엔은 에세이에서 이전에는 책을 읽고 무대 공연을 하는 방식으로만 문화적 측면을 접했다고 언급했습니다. 하지만 실제로 깊이 파고들면 완전히 이해할 수 없는 논란의 여지가 많은 부분들이 있었습니다. 티엔은 이러한 경험을 바탕으로 문화를 표면적인 측면뿐 아니라 심도 있게 탐구하고 싶었습니다. 티엔은 에세이에 자신이 경험한 몇 가지 세부 사항과 이야기를 엮어 담임 선생님으로 삼았습니다. 여학생은 마치 스토리라인처럼 에세이를 구성하여 "영화 같은" 이야기를 만들어냈다는 사실에 만족감을 표했습니다. 티엔의 담임 선생님인 응우옌 투 항 선생님은 여학생이 이러한 성과를 거두는 것에 놀라지 않았습니다. 항 선생님은 "티엔은 항상 학급에서 우수한 학업 성적을 유지했고, 다양한 역할을 맡아 학교 활동에도 적극적으로 참여했습니다. 음악원에서 피아노를 공부하면서도 이 모든 것을 하기 위해 티엔은 항상 매우 과학적이고 규칙적으로 시간을 관리했습니다."라고 말했습니다. 꿈에 그리던 학교에 합격한 티엔은 미국 유학을 앞두고 요리와 춤 같은 기술을 배우고 문화 공부도 계속할 계획입니다. 여학생은 미국에서 공부하는 동안 커뮤니케이션과 아시아 문화 연구를 더욱 공부하고 새로운 것을 발견하고 싶어합니다.

Vietnamnet.vn

출처: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-chuyen-anh-theo-hoc-tai-nhac-vien-gianh-hoc-bong-hon-8-6-ty-dong-2353974.html