1일 2회 수업 문제 해결: 교육훈련부 지시 기다리고 있어

2025-2026학년도부터 수업료를 부과하지 않고 학생들의 부담을 줄이기 위해 하루에 2개 수업을 가르쳐야 하는 상황에 직면해 있지만, 교육부는 지금까지 2018년 일반교육 프로그램 및 29호 통지문을 시행하는 맥락에서 추가 교육 및 학습에 대한 지침을 제공하지 않았습니다.

지역 주민들은 2회/일 수업 시행에 어려움을 겪고 있습니다.

6월 6일, 총리는 2학기 수업/일제 수업 조직에 관한 지시를 발표하며, 교육 훈련 분야는 여전히 한계와 단점이 있으며, 시설, 교직원, 자원 등의 조건이 여전히 어려워 고등학생, 특히 오지, 소수민족 지역, 산간 지역의 고등학생을 위한 종합적 교육의 질을 향상시켜야 하는 요구를 충족시키지 못하고 있다고 지적했습니다. 따라서 2학기 수업/일제 수업을 조직하는 것은 여전히 ​​부족하다고 했습니다.

하노이는 중등학교 수준에서 2학기/일 수업을 시행하기 위한 많은 조건이 부족합니다.

하노이에서도 중등학생들이 하루 2회 수업을 듣는 비율이 여전히 낮은 것을 보면 이를 분명히 알 수 있습니다. 바딘 지역의 13개 중등학교 학생 중 하루 2회 수업을 듣는 비율은 55%에 불과하며, 하이바쯩 지역의 경우 이 비율이 약 50%에 불과합니다. 반면 꺼우저이 지역은 지역 내 7/11개 중등학교의 6학년과 7학년 학생들을 위해 하루 2회 수업을 진행합니다.

하노이 일부 도심 지역 교육훈련부 장관들은 중등학교에서 하루 2교시 수업을 원하는 대로 시행할 수 없는 이유를 설명하며, 가장 큰 이유는 시설과 교실 부족이라고 밝혔습니다. 한편, 일부 과목의 하루 2교시 수업을 담당할 교사 부족 문제는 아직 해결되지 않았습니다.

꽝찌성 교육훈련부 레티흐엉 국장에 따르면, 꽝찌성의 중등학교는 1일 2교시 수업을 효과적으로 시행할 수 있는 여러 유리한 조건을 갖추고 있습니다. 하지만 교실 부족이 한 가지 어려움입니다. 흐엉 국장에 따르면, 꽝찌성은 특히 산악 지역에 기숙학교와 준기숙학교를 확대하는 사업을 시행하고 있으며, 이는 1일 2교시 수업을 시행하는 데 유리한 요소입니다.

실제로 중등학교에서 2학기 수업을 아직 시행하지 않은 지역이 여전히 많습니다. 동호이시 교육훈련부 호탄하이(Ho Thanh Hai) 부장은 초등학교에서는 오랫동안 2학기 수업을 운영해 왔다고 말했습니다. 그러나 현재 동호이시에는 2학기 수업을 운영하는 중등학교가 없어 시행할 경우 시설과 교직원 모두 어려움을 겪을 것으로 예상됩니다.

준비 후 여유 시설을 활용하세요

다낭시 하이쩌우구 교육훈련부장 응우옌 득 투 아인(Nguyen Duc Tu Anh) 씨는 현재 다낭시 중심부에 있는 중등학교들은 하루 2교시 수업을 진행할 교실이 부족하다고 말했습니다. 해결책은 통합될 동과 면 단위 행정 기관의 사무실 건물을 활용하여 교실로 개조하는 것입니다.

하루에 2회 수업을 수강하면 학생들은 기술을 연습하고 과외 활동을 공부할 수 있는 기회가 더 많아집니다.

투 안 씨에 따르면, 합병 후 남는 시설을 활용해야만 다음 학년에 하루 2개 수업을 신속하게 구성할 수 있고, 행정 본부가 버려지고 낭비되는 것을 피할 수 있다고 합니다.

총리는 지시에서 이를 명확히 밝히며, 교육 및 보건 부문의 시설과 학교를 보완하기 위해 행정 기관의 잉여 시설을 계획하고 배치하도록 각 도, 시의 인민위원회에 요구했습니다. 이는 국민의 돈을 낭비하지 않기 위한 것입니다.

2025-2026학년도에 2학기 수업을 시행해 달라는 요청에 대해 모든 지자체는 현재까지 2018년 일반교육과정 시행과 관련하여 2학기 수업 프로그램에 대한 구체적인 지침이 없다고 밝혔습니다.

총리는 내무부에 교육훈련부와 협력하여 지방자치단체가 지정된 급여에 따라 교사를 채용하도록 감독하고 촉구하고, 교육기관의 교사 과부족 문제를 해결하고, "학생이 있으면 교실에도 교사가 있어야 한다"는 원칙을 보장하되, 지역 실정에 맞게 교사 자원을 낭비하지 않고, 1일 2교시 수업 요건을 충족하도록 지시할 것을 요청했습니다.

윤리, 지능, 체력, 미적 감각 등 종합 교육의 질을 향상시키고, 새로운 유치원 및 일반 교육 프로그램의 요구 사항을 충족하는 어린이와 학생을 위한 건강하고 안전하며 유익한 교육 환경을 구축하기 위해, 특히 2회/일 수업을 동시에 효과적으로 조직하기 위해, 총리는 교육훈련부에 2회/일 수업을 안내하는 문서를 발행하여 명확한 목적, 명확한 요구 사항, 명확한 목표, 명확한 내용, 명확한 형식, 조직 및 실행 방법, 명확한 결과, 명확한 유관 기관을 보장하도록 요청했습니다. 일반 교육 프로그램을 효과적으로 실행합니다.

따라서 학교는 학생들이 스스로 공부하고, 그룹으로 공부하고, 연습을 늘리고, 자질과 능력 측면에서 종합적인 교육의 질을 향상시킬 수 있도록 조직해야 합니다. 문화, 예술, 체육, 생활 기술, STEM 교육, 직업 교육 분야의 교육 활동을 강화하고, 영어 능력, 디지털 역량, AI 역량, 문화, 예술 분야의 개인적 소질을 개발하여 학생들의 요구, 관심, 열망을 충족시켜야 합니다. 교육의 질을 향상시키기 위해 사회화를 촉진해야 합니다.

출처: https://phunuvietnam.vn/go-vuong-day-hoc-2-buoi-ngay-van-cho-huong-dan-cua-bo-gddt-20250612174431054.htm