고등학교에서는 2018년 교양 교육 프로그램을 10학년에 적용한 지 1년이 지난 후, 학생들의 학습을 최대한 효과적으로 만들기 위해 과목 조합을 개발하고 조정했습니다.
학부모와 학생은 10학년 입학 신청 시 과목 조합을 신중하게 고려하고 선택해야 합니다.
학부모와 학생들은 혼란스러워하고 있습니다
작년 4월 10학년에 등록할 당시, 대부분의 부모는 자녀의 능력에 맞는 고등학교를 선택하는 데만 집중했고, 학교에서 어떤 과목 조합을 제공하는지, 어떤 직업 지향성을 가르치는지에는 관심이 없었습니다.
따라서 고등학교에서 과목 조합을 등록하기 시작할 때 많은 학부모와 학생들이 혼란스러워합니다. 레 꾸이 돈 고등학교(3군) 학생 학부모인 판 탄 누 씨는 이렇게 말했습니다. "4월에 9학년 담임 선생님과 아이가 다니는 중학교 교장 선생님께서 고등학교 프로그램을 소개하셨는데, 솔직히 말해서 당시 저뿐만 아니라 거의 모든 학부모님들이 자녀가 공립학교에 입학할 수 있는 능력에 맞는 과목을 선택하는 것에만 관심이 있었습니다. 지금은 자녀의 강점, 열정, 그리고 미래 진로에 맞는 과목 조합을 선택하기 위한 브레인스토밍 단계에 접어들었습니다."
호치민시에서 최고 성적으로 고등학교 1지망에 합격한 응우옌 탄 차우 학생은 10학년 입학 시험을 지원할 때 자신의 학업 능력에 맞는, 자신이 좋아하는 학교를 고르는 데만 집중했다고 말했습니다. 친한 친구도 함께 지원했습니다. 합격 후, 그는 친구와 자신의 전공과 대학이 경제학 , 공학, 인문학 중 어디에 속하는지 논의하고 있으며, 그 조합에서 학교를 선택할 예정입니다.
학부모와 학생들이 10학년 입학 지원서를 제출합니다.
10학년 선택과목을 고르는 "자신의 말에 귀 기울이기"
학부모와 학생들의 이러한 우려를 이해하고, 학생들의 10학년 입학 시험 합격 결과가 발표되는 즉시 호찌민시의 대부분의 고등학교에서는 학부모와 학생들을 대상으로 2018년 교양 교육과정에 대한 상담을 진행하고, 진로 및 선택 과목 편성을 위한 진로 상담을 진행합니다. 적절한 과목 선택은 학생들이 고등학교 수준에서 연계적이고 효과적인 학습 과정을 거치는 데 매우 중요한 역할을 합니다.
BUI MINH TAM (호치민시 3군 Le Quy Don 고등학교 교장)
부이티쑤언 고등학교(1군) 후인 탄 푸 교장은 학생들이 올바른 교과목 조합을 선택하기 위해서는 자신이 원하는 진로와 전공을 결정해야 한다고 말했습니다. "학생들은 자신의 목소리에 귀 기울이고 내면의 힘을 평가해야 합니다. 어떤 진로를 선택하고 어떤 전공을 공부하고 싶은지 모르겠다면, 자연과학을 좋아하는지 사회과학을 좋아하는지 결정해야 합니다. 특정 과목을 좋아하면 자신의 능력과 강점을 계발할 수 있기 때문입니다."라고 부이티쑤언 고등학교 교장은 말했습니다.
마찬가지로, 올바른 선택을 하기 위해서는 레 꾸이 돈 고등학교(3군) 교장인 부이 민 땀(Bui Minh Tam) 씨가 다음과 같이 강조했습니다. "학생들은 미래 진로 트렌드를 고려하여 자신의 강점은 무엇인지, 어떤 사람이 되고 싶은지, 무엇을 하고 싶은지 스스로에게 질문하고 답할 수 있어야 합니다. 부모 또한 자녀와 함께하며 신중하게 생각하고, 진지하게 선택하고, 그 선택에 대한 책임을 져야 합니다. 하지만 부모는 조언자이자 안내자 역할만 할 뿐, 자녀를 대신하여 선택해 주는 역할은 하지 않습니다."
학교는 어떻게 적응하나요?
2023-2024학년도는 2018년 교양교육과정이 고등학교에 적용되는 두 번째 해입니다. 새 프로그램을 시행한 지 1년이 지난 후, 학교들은 학생들의 니즈와 프로그램의 효과에 맞춰 프로그램을 조정해 왔습니다. 학교는 기존 여건에서 학생들의 요구를 충족하기 위해 작년보다 더욱 풍부한 교육과정을 구축했습니다.
2018년 고등학교 일반 교양 프로그램
2018년 교양교육 프로그램은 2022-2023학년도에 10학년 고등학교에 공식 적용될 예정입니다. 2023-2024학년도는 이 수준에서 두 번째 시행 연도입니다.
이에 따라 2018년 고등학교 교양 교육과정에는 필수과목, 활동과목, 선택과목이 포함되었습니다.
필수 과목 및 교육 활동에는 문학, 수학, 외국어 1, 역사, 체육, 국방 및 안보 교육, 체험 활동, 진로 지도, 지역 교육 내용이 포함됩니다.
선택과목: 학생들은 9개의 선택과목 중 4개의 과목을 선택합니다.
선택 과목으로는 지리, 경제 및 법학 교육, 물리학, 화학, 생물학, 기술, 정보 기술, 음악 , 미술 등이 있습니다.
예를 들어, 르 꾸이 돈 고등학교는 10학년 학급 15개, 자연과학 학급 10개, 사회과학 학급 5개를 운영하고 있습니다. 각 학생은 두 개의 과목군을 선택할 수 있으며, 학교는 가장 선호하는 과목군에 따라 수업을 구성합니다. 학교 관계자에 따르면, 선택 과목군은 수년간 학교의 교육 역량에 대한 조사와 새로운 프로그램 시행 첫 해 동안 얻은 경험을 바탕으로 구성되었다고 합니다.
응우옌 후우 커우 고등학교는 첫 해에 학생들이 선택할 수 있는 6개 과목 그룹을 운영했습니다. 프로그램 적용 2년차에는 음악과 미술을 포함한 모든 과목을 포함하는 8개 그룹을 만들었습니다.
10학년 학생들에게 선택과목을 선택하는 것은 중요한 과제입니다.
다오손떠이 고등학교(투득시)는 학생들이 선택할 수 있도록 미리 조합을 만들어 놓은 "콤보" 형태로 선택 과목 조합을 등록하는 것 외에도, 운영 방식을 변경했습니다. 호앙 티 하오 교장은 작년에 학교에서 조합을 구성했는데, 학생들이 등록할 때 특정 조합의 3/4 과목을 선호하고, 다른 조합의 1과목을 선호하는 학생들이 있었다고 말했습니다. 따라서 올해는 학교가 미리 조합을 구성하지 않고 학생들이 직접 등록하여 자신의 희망을 제시하도록 했습니다.
학생들은 어떻게 선택과목을 선택하나요?
응우옌 후우 커우 고등학교(호크 몬 구) 교장인 응우옌 티 안 마이 씨는 새 프로그램을 고등학교에 적용한 지 1년이 지난 후, 2022-2023학년도에 10학년을 마치는 총 500명의 학생 중 약 20명이 선택 과목 조합을 변경하고 싶어한다고 말했습니다.
마이 씨에 따르면, 1년 동안 관찰한 결과, 10학년 학생들은 구체적인 미래 직업을 아직 결정하지 않았더라도 물리, 화학, 생물과 같은 선택 과목을 주로 선택하는 것으로 나타났습니다. 왜냐하면 이러한 과목이 많은 시험 구간과 대학 입학 시험 조합에 포함되어 있기 때문이라고 합니다.
부이티쑤언 고등학교(1군) 교장인 후인 탄 푸 씨는 상위권 학교의 학생들은 대부분 자연과학에 관심이 많고 의학, 약학, 경제학, 공학 등에 관심이 많다고 말했습니다. 하위권 학교의 학생들은 공부에 관심이 많은 과목을 선택하는 경우가 많아 주로 사회과학 전공을 선택합니다.
황 티 하오 씨는 필수 과목 외에도 학생들이 정해진 수업에 배정되고, 선택 과목의 경우 학생들이 각 교실로 이동하여 특정 과목을 수강할 수 있도록 시간표를 마련할 것이라고 말했습니다. 학부모와 학생들이 생각하고 조사하는 동안, 학교 자문 위원회는 소셜 네트워크를 통해 24시간 연중무휴로 지원과 질문에 답변해 드릴 것입니다.
황티하오 씨는 또한 다음과 같이 강조했습니다. "신중한 조언이 없다면 학부모와 학생들은 진로 지향성을 제대로 이해하지 못한 채, 그저 선택만 하려는 사고방식에 빠지게 될 것입니다." 상담 과정에서 담당 교사는 학부모와 학생들이 과목 선택의 중요성을 이해하고, 가장 진지하고 책임감 있는 방식으로 과목을 선택하도록 도와야 합니다. 여전히 모호하고 구체적인 지향성이 없는 경우, 교사는 학생의 생각을 논의하고 이해하는 것 외에도 학생의 성적표를 바탕으로 어떤 과목이 긍정적인 결과와 긍정적인 신호를 보이는지 파악하여 학생에게 조언할 수 있습니다.
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