우리는 어떤 대학 학위를 받았는지가 아니라 학습에 집중해야 합니다.

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연구자이자 번역가인 응우옌 꾸옥 부옹에 따르면, 젊은이들은 어떤 대학 학위를 받을지, 규모가 크든 작든 신경 쓰기보다는 실제 학습, 즉 학생의 능력과 사회의 요구에 맞는 실용적인 내용을 배우는 데 집중해야 합니다.

연구자이자 번역가인 응우옌 꾸옥 부옹에 따르면, 젊은이들은 어떤 대학 학위를 가지고 있는지, 대학에 가는지 신경 쓰지 말고 사회의 요구에 맞는 실용적인 지식을 배워야 한다고 합니다.

학위는 결정적인 요소가 아니다

대학 진학이나 직업학교 진학, 교육 없이 노동 시장에 진입하는 것 등 고등학교 졸업 후 각 후보자마다 다른 길을 선택하게 됩니다. 오늘날 젊은이들의 진로 선택에 대해 어떻게 생각하십니까?

저는 대학이 직업과 인생에서 성공하는 유일한 길은 아니라고 생각합니다. 삶은 매우 다양하고, 학생들과 젊은이들의 요구, 능력, 그리고 성향 또한 매우 다양합니다.

독립적이고 행복하게 살아갈 수 있는 직업을 가질 기회는 다양한 분야와 공간에서 찾아옵니다. 학생들과 젊은이들은 여러 가지 방법으로 이러한 기회를 포착할 수 있습니다. 직업을 배우거나, 대학에 진학하거나, 고등학교 졸업 직후 노동과 생산에 참여하면서 공부하는 동안 기회를 찾을 수 있습니다.

과거 베트남 경제는 주로 국유 및 소규모 농업에 기반을 두었습니다. 하지만 지금은 상황이 다릅니다. 베트남 경제는 동남아시아 및 세계의 여러 나라와 비교할 수는 없지만, 20~25년 전에 비해 훨씬 부유하고 개방적인 모습을 보이고 있습니다. 덕분에 젊은이들에게 주어지는 기회 또한 더욱 다양하고 풍부해졌습니다. 학교 밖에서 공부하거나 일하면서 공부할 수 있는 기회도 더 많아졌습니다.

실제로 고용주들은 더 이상 대학 학위에 큰 중요성을 두지 않습니다. 그렇다면 대학 진학이나 전문 기술 학습에 대한 우리의 생각을 어떻게 바꿔야 한다고 생각하십니까?

특정 직종의 경우, 의무적인 법률이나 업계 규정으로 인해 대학 학위가 취업의 최소 기준이 됩니다. 그러나 학위가 필수 요건이 아닌 직종도 많습니다.

학위가 필수인 직종의 경우, 학위는 단지 입사를 위한 "티켓"일 뿐입니다. 모든 것은 실제 업무, 즉 채용된 사람의 진정한 능력을 통해 입증되어야 합니다.

따라서 청소년, 가정, 그리고 학교는 진정한 학습에 집중해야 합니다. 어떤 학위, 대학, 단과대학, 대형 학교, 중소 학교 등에 대한 고민보다는 자신의 능력과 사회의 요구에 맞는 실질적인 내용을 학습해야 합니다. 현재 민간 경제 분야는 수많은 중소기업이 활동하는 매우 역동적인 환경입니다. 젊은이들이 진정한 능력에 도전할 수 있는 좋은 "땅"입니다.

이 분야에서 학위는 결정적인 요소가 아닙니다. 대학 강사, 고위 전문가, 학자 등이 되는 학문적 길을 택하지 않는다면 학위에 지나치게 집착해서는 안 됩니다. 젊은이들은 공부하면서 일할 수 있고, 해당 분야에서 일하고 경험을 쌓은 후 학위를 취득할 수 있습니다. 다시 말해, 대학으로 돌아가 자신이 하는 직업을 배우고 학위를 취득할 수 있습니다. 이는 학습 사회에서는 지극히 당연한 일입니다.

쉬운 직업을 선택하지 마세요

많은 젊은이들이 대학 졸업 후에도 구체적인 진로를 정하지 못하고 미래에 대한 불확실성을 안고 있습니다. 그 원인은 무엇일까요, 아니면 진로 상담이나 진로 탐색이 부족한 탓일까요?

제 생각에는 여러 가지 이유가 있는데, 그중에는 사회심리학과 사회적 맥락 또한 큰 영향을 미칩니다. 시험 전통, 언론 정보, 공동체의 가치관, 그리고 가족 모두 젊은이들의 선택에 영향을 미칩니다. 학생들이 대학, 학부, 전공을 쉽게 선택하고 "무료로 공부"하여 학위를 취득하는 것뿐만 아니라, 직업 훈련의 경우에도 많은 학생들이 그저 그런 이유에서, 그리고 쉽게 선택하는 경우가 많습니다.

즉, 사고와 의지가 제대로 교육되지 않았을 뿐만 아니라 공부와 일에 대한 건강한 가치관을 갖지 못한 젊은이들은 고등학교 졸업 후 취업, 직업학교 진학, 대학 진학 등 모든 것을 피상적인 사고방식으로 합니다. 그들은 무관심하게 시간이 흐르기를 기다리며 "학위만 있으면 모든 게 해결될 거야"라고 기대합니다. 따라서 이 이야기는 단순히 직업을 배우거나 대학에 진학하는 것 이상의 의미를 지닙니다. 이는 교육, 가치관, 교육 철학에 관한 이야기입니다.

현재의 통합 맥락에서 학교와 외국 기업(적절한 산업 분야 포함) 간의 교육 협력이 실현 가능한 옵션일까요?

바로 그것이 필요합니다. 고용주가 근로자를 채용하게 되면, 학교는 기업이 근로자에게 무엇을 기대하는지 알아야 합니다. 기업과의 연계를 통해 학교는 더욱 실질적인 교육을 제공하고 학생들은 자신의 진로에 대해 더 잘 이해할 수 있게 됩니다.

우수한 학생들은 학업 중에도 일자리를 구하고 기업에서 돈을 벌 수 있습니다. 그 대가로 기업도 우수한 학생과 적합한 연수생을 채용하고 유지할 수 있습니다. 이러한 방식은 양측 모두에게 이익이 됩니다.

내 인생에 대한 책임을 내게 맡겨주세요

대학 입학 시즌 동안 수험생과 학부모는 학교와 직업 선택에 대해 무엇을 알아야 할까요? 학위에 대한 우리의 사고방식을 어떻게 바꿔야 할까요?

일반학교의 직업교육을 혁신하고 장려하기 위해서는 교과 외 활동 영역 모두에서 적절한 내용과 방법을 적용해야 합니다. 또한, 가정에서는 자녀에게 독서, 인터넷 검색, 기업 및 학교 등에서 정보를 얻는 등 다양한 지원 채널을 마련해야 합니다.

부모는 자녀 대신 결정을 내릴 수 없습니다. 자신의 삶에 대한 책임을 져야 하기 때문입니다. 따라서 부모가 해야 할 일은 자녀에게 다양한 경험을 제공하고, 책을 읽고, 다차원적인 정보를 접하며 사회에 대한 깊이 있는 이해를 얻는 것입니다. 이를 통해 자녀는 고등학교 졸업 후 올바른 학교, 직업, 그리고 진로를 선택할 수 있게 될 것입니다. 부모는 학위나 허황된 직함이라는 사치에 안주하기보다는 공부하고 일하는 것의 진정한 가치를 깨달아야 합니다.

매 입학 시즌마다 전문가들은 지원자들에게 진로 지향성을 강조하고, "인기" 직업을 쫓는 것이 아니라 자신의 발전 방향을 명확히 정의하는 것을 강조합니다. 졸업생 실업 문제에 대한 해결책은 무엇이라고 생각하십니까?

졸업생들이 실업하는 데에는 두 가지 이유가 있을 수 있다고 생각합니다. 하나는 경제가 졸업생들을 위한 일자리를 충분히 창출할 만큼 강하지 않다는 것입니다. 둘째는 일자리는 많은데 졸업생들이 자격 요건을 충족하지 못한다는 것입니다.

실제로 기업과 채용 기관에서 지원자의 역량 부족으로 적합한 인재를 채용하지 못한다고 불평하는 모습을 자주 봅니다. 대학 졸업자들이 일반적인 문화적 배경과 전문적 기술을 모두 갖추고 있지만, 대학을 졸업하지 않은 사람들보다 나을 게 없다면, 그들은 분명 실업자가 될 것입니다.

이러한 현실은 학생들이 학교에 다닐 때 학업에 전념하고, 학교 안팎에서 모든 학습 기회를 최대한 활용하여 최고의 전문 기술을 갖추고 전문적으로 일할 수 있도록 해야 한다는 명백한 요구를 제기합니다. 특정 직업이 특정 시기에 "인기"를 얻는다고 해서 앞으로도 계속 "인기"를 유지할 것이라는 보장은 없습니다. 설령 인기 직업이 있다고 하더라도 학생들의 역량이 적합한지 여부는 별개의 문제입니다.

공부하고 일할 때, 많은 사람이 관심을 갖는 직업을 선택하는 것보다는, 자신이 가장 잘 할 수 있고, 가장 열정적이며, 가장 전문적이고, 가장 경쟁력 있는 직업을 선택해야 합니다. 많은 사람이 관심을 갖는다는 것은 경쟁이 치열하다는 것을 의미합니다.

그 경쟁에서 우위를 점하지 못하면 실패할 것입니다. 강점이 있는 직업을 선택하는 것이 더 적합합니다. 졸업 후 실업 상태에 있는 사람들에게는 여전히 많은 기회가 있습니다. 배운 것이 쓸모없다고 생각되면, 포기하고 다른 직업을 배울 용기를 가지세요.

오늘날 사회에서는 책, 도서관, 인터넷 등 다양한 매체를 통해 학습의 기회가 활짝 열려 있습니다. 중요한 것은 집중력, 올바른 학습 철학, 그리고 꾸준한 노력입니다. 이 모든 요소가 갖춰진다면 졸업생들이 실업하는 일은 결코 없을 것입니다.

감사합니다!

교육 연구가이자 번역가인 응우옌 꾸옥 브엉은 교육, 역사, 문화에 관한 약 90권의 책을 번역하고 집필했습니다. 대표적인 책들은 다음과 같습니다.

- 번역된 책: 베트남의 교육 개혁, 국민성, 일상생활의 행복...

- 쓴 책: 책을 읽고 천리의 힘든 여정, 베트남 교육은 일본에서 무엇을 배울 수 있을까, 역사는 생각만큼 지루하지 않다, 긴 여행에서 베트남 교육에 대해 생각하다, 베트남 교육의 철학을 찾아서...

수상: 2020년 굿북 어워드에서 '베트남 교육이 일본에서 배울 수 있는 것'이라는 책이 수상했습니다.

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