영국 신문, 베트남 교육 "세계 최고 수준" 강조

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영국 일간지 이코노미스트는 최근 베트남 교육 시스템을 칭찬하는 기사를 게재하며 국내 교육의 가치와 훌륭한 교사의 역량을 강조했습니다. 기사에 따르면, 베트남 건국자 호찌민 주석은 국가 발전의 명확한 방향을 제시하며 교육의 이점을 강조했습니다. "10년의 이익을 위해서는 나무를 심어야 하고, 100년의 이익을 위해서는 사람들을 교육해야 한다."

Báo Anh hết lời khen ngợi giáo dục Việt Nam, nhấn mạnh 'nằm trong số tốt nhất thế giới'

영국 일간지 이코노미스트는 최근 베트남의 교육 시스템을 칭찬하는 기사를 게재하며, 국내 교육의 가치와 우수한 교사 역량을 강조했습니다. (출처: 에듀케이션 타임스 신문)

이 기사는 최근 몇 년 동안 급속한 경제 성장을 기록했음에도 불구하고 베트남의 1인당 국내총생산(GDP)은 3,760달러로 말레이시아와 태국 등 지역 내 다른 국가들보다 여전히 낮지만, 베트남 교육의 질은 불평할 것이 거의 없다고 지적합니다.

해당 기사에 따르면, 베트남 학생들은 세계 최고의 교육 시스템 중 하나에서 교육을 받고 있으며, 이는 독서, 수학, 과학 분야 에서 국제 평가에서 우수한 성적을 거둔 데서 드러납니다.

세계은행의 최신 자료에 따르면 베트남 학생들은 말레이시아와 태국의 또래 학생들뿐만 아니라, 자신보다 6배나 부유한 영국과 캐나다의 학생들보다 전반적으로 우수한 성적을 거두고 있습니다. 베트남의 학생 성적조차 다른 나라에서 흔히 볼 수 있는 성별 및 지역적 불평등을 반영하지 못하고 있습니다.

이 기사는 아이의 학습 성향이 여러 요인의 결과이며, 그중 상당수는 부모와 함께하는 가정과 성장 환경에서 시작된다고 주장합니다. 하지만 이것만으로는 베트남의 뛰어난 성과를 설명하기에 충분하지 않습니다. 이 기사는 그 비결이 바로 교실에 있다고 주장합니다. 아이들은 특히 어린 시절에 학교에서 더 많은 것을 배우기 때문입니다.

2020년 스톡홀름 경제대학교의 아비짓 싱은 에티오피아, 인도, 페루, 베트남 학생들이 치른 동일한 시험 데이터를 분석하여 베트남 학교의 생산성이 더 높다는 것을 발견했습니다. 그는 5~8세 베트남 학생들이 다른 나라 학생들보다 학업 성취도가 더 높다고 말했습니다.

이 기사는 다른 개발도상국과 달리 베트남의 학교가 시간이 지남에 따라 개선되었다고 지적합니다. 워싱턴 D.C.에 위치한 세계개발센터(Center for Global Development) 연구원들이 2022년에 발표한 연구에 따르면, 87개 개발도상국 중 56개국에서 1960년대 이후 교육의 질이 저하된 것으로 나타났습니다. 베트남은 이러한 추세에 꾸준히 맞서 온 몇 안 되는 국가 중 하나입니다.

이 기사는 가장 큰 이유가 교사의 질이라고 주장합니다. 교사의 자질이 반드시 더 뛰어나다는 것은 아니지만, 단순히 가르치는 데 더 효과적이라는 것입니다. 인도와 베트남 학생들을 비교한 연구에 따르면 수학 시험 점수 차이의 상당 부분은 수업의 질에 기인하는 것으로 나타났습니다.

베트남 교사들은 잘 관리되기 때문에 업무를 잘 수행합니다. 교사들은 정기적인 교육을 받고 수업을 더욱 흥미롭게 만들 수 있는 자유를 누립니다. 지역적 불평등을 해소하기 위해 외딴 지역에서 가르치는 교사들에게는 더 많은 임금이 지급됩니다. 무엇보다도 교사들은 학생의 성취도에 따라 평가됩니다. 좋은 학생을 지도하는 교사에게는 "우수 교사"라는 칭호가 수여됩니다.

기사에 따르면, 공산당은 교육에도 세심한 주의를 기울여 교육과정과 교육 기준을 최신 상태로 유지하기 위한 정책을 지속적으로 업데이트하고 있습니다. 각 지방은 예산의 20%를 교육에 배정해야 하며, 이는 지역 형평성을 확보하는 데 도움이 됩니다. 유교 이념의 영향을 받는 가정들이 많기 때문에 사회 전반에서 교육에 대한 높은 존중이 공유되고 있습니다. 저소득층 가정도 자녀 교육에 기꺼이 투자합니다. 이 모든 것이 결실을 맺고 있습니다. 학교가 발전함에 따라 베트남 경제도 발전합니다.

하지만 이 기사는 베트남 교육 시스템의 문제점도 지적합니다. 기업들은 베트남 학생들이 훈련받지 못한 팀 관리와 같은 더욱 정교한 기술을 갖춘 인력을 점점 더 원하고 있습니다. 또한, 경제 성장은 이주민들을 도시로 끌어들여 도시 학교의 과밀화를 심화시킵니다. 많은 교사들이 교사직을 떠나 사립 부문의 고소득 직종으로 이직하고 있습니다.

이 기사는 베트남이 최고 수준의 교육을 제공하는 나라로 남으려면 정부가 이러한 문제를 해결해야 하며, 호치민 주석이 상기시킨 바와 같이 교육에 끊임없는 관심을 기울여야 한다고 결론지었습니다.

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