교육훈련부는 공립 유치원 및 일반학교 교사와 대학 예비 교사의 전문직 직함 승진 심사 기준 및 조건을 규정하는 회람 제13/2024/TT-BGDDT호를 발표했습니다. 이 회람은 2021년 11월 30일자 회람 제34/2021/TT-BGDDT호를 대체합니다.
회람 제34/2021/TT-BGDDT와 비교했을 때, 회람 제13/2024/TT-BGDDT에는 여러 가지 새로운 규정과 조정 사항이 포함되어 있습니다.
새로운 통지문은 정부가 승진 시험 형식을 폐지했기 때문에 승진 시험의 기준과 조건을 규정하지 않습니다. 정부가 법령 85/2023/ND-CP에서 자세히 규정했기 때문에 승진 시험의 내용, 형식 및 합격자 결정에 대해서는 규정하지 않습니다.
회람 13/2024/TT-BGDDT는 유치원 교사, 일반 교사, 대학 예비 교사의 2급 및 1급 진급 등록에 대한 기준과 조건을 명시합니다.
정부의 요청에 따라, 팀의 질 향상 요건을 보장하기 위해 교육훈련부는 법령 85/2023/ND-CP의 제1조 16항에 따라 개정 및 보완된 법령 115/2020/ND-CP의 제32조 1항에 규정된 기준 및 조건 외에도 추가적인 기준 및 조건을 규정합니다.
근무 기간 동안의 품질 분류 기준에 관하여: 3급 교사 또는 이와 동등한 직함을 유지하는 동안, 직함으로 승진을 고려하는 해 직전에 2년(유치원)과 3년(일반 교육, 대학 진학 준비)의 근무 기간이 있어야 하며, 이 기간 동안의 품질 분류는 "업무를 잘 완수함" 수준 이상으로 분류되어야 합니다.
2급 교사 또는 이와 동등한 직함을 유지하는 동안, 직함으로 승진을 고려하는 해의 직전 5년의 자질은 "업무 완수 우수" 수준으로 분류되어야 하며, 그 중 최소 2년은 "업무 완수 우수" 수준으로 분류되어야 합니다.
내무부의 공무원 직함 구조 결정에 관한 지침에 따르면, 정기적 경비를 일부 자체적으로 부담하는 공공 서비스 단위와 정기적 경비를 국가 예산으로 보장하는 공공 서비스 단위의 경우, 1급 직함의 최대 비율은 10%를 초과할 수 없고, 2급 및 이에 상응하는 직함의 최대 비율은 50%를 초과할 수 없습니다.
따라서 통지문의 품질 분류 기준은 내무부의 지침에 따른 전문 직함의 구조에 대한 요구 사항과 일치하며, 직위에 있는 동안 자신의 경력 개발을 위해 노력한 공로가 인정되는 가치 있는 교사를 선발하는 것을 보장합니다.
1급 심사를 위한 전문기술능력 기준 및 조건에 따른 에뮬레이션 칭호 및 표창 업적은 2급 직책 재임 기간 중 획득한 에뮬레이션 칭호 및 표창 업적을 기준으로 합니다. 이 규정은 3급에서 2급으로, 2급에서 1급으로의 두 차례 승진 시 하나의 에뮬레이션 칭호 및 업적을 동시에 사용할 수 없도록 규정하고, 동시에 교사들이 재임 기간 동안 지속적으로 노력하고 노력하도록 하기 위한 것입니다.
또한 이 통지문은 전문 직함 직급에 상응하는 직위를 유지하는 데 걸리는 시간을 결정하는 것에 대해서도 구체적으로 규정하고 있으며, 교사들이 전문 직함 홍보에 참여하기 위해 등록할 때 지방자치단체가 바로 아래 직급을 유지하는 데 걸리는 시간을 계산하는 데 유리한 여건을 마련해 줍니다.
독자는 여기에서 회람 13/2024/TT-BGDĐT를 볼 수 있습니다.
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출처: https://kinhtedothi.vn/ban-hanh-thong-tu-quy-dinh-tieu-chuan-dieu-kien-xet-thang-hang-giao-vien.html
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