지압틴 신년 교육부문을 위한 5가지 권고사항

이러한 과제들은 포괄적이고 정확하며, 교육계 의 미해결 현안 처리에 집중하는 동시에 장기적인 문제 해결을 위한 동력을 제공합니다. 교사로서 저는 교육부 장관께서 제시하신 10대 핵심 과제에 매우 만족합니다. 이 자리에서 교육계에 5가지 권고안을 제시하고자 합니다.

학교 문화 증진

학교 문화를 장려하려면 교사가 정직함을 실천하고, 신뢰와 규율을 구축해야 합니다.

가르치고 배우는 과정, 시험, 경쟁, 보상, 재정 수입과 지출 등 모든 면에서 정직함은 모든 교육 기관이 혁신하고 행복한 학교를 만드는 기반입니다. 이는 또한 교사 간, 교사와 학생 간, 교사와 학부모 간, 교사와 학교 지도자 간 긍정적인 에너지를 전달하는 연결 고리이기도 합니다. 이를 통해 모두가 서로 이해하고 협력할 수 있습니다. 정직함은 모든 것의 원인이자, 학교를 진보적이고 인간적인 곳으로 만들 수 있는 모든 기회의 기회입니다.

신뢰를 쌓고 유지하는 것은 어렵지만, 신뢰가 있는 학교는 모든 것을 갖습니다. 리더십 팀과 교사들이 보여준 모범은 학교 구성원 모두의 신뢰를 밝히는 불꽃입니다.

모범적이고 투명하며 정직한 교직원은 신뢰를 구축하는 가장 좋은 방법입니다.

학교는 작은 일에도 규율을 지켜야 하며, 이를 정기적으로 실천해야 합니다. 지속적으로 모니터링하고, 평가하고, 보완하고, 그에 따라 조정해야 합니다. 교사, 교직원, 그리고 학생들이 습관적으로 실천하는 작고 멋진 일들은 규율 있고, 사랑스럽고, 책임감 있는 학교의 궤도에 분명 큰 변화를 가져올 것입니다.

2023-2024학년도 개학식에 참석한 학생들

교사 역량 개발

교사 역량은 교사 양성 학교, 단위 교육, 각 개인의 자기 계발, 그리고 환경(학교, 가정, 주거 지역 등)의 영향을 통해 형성됩니다. 역량, 책임감, 사람에 대한 사랑, 직업에 대한 사랑이 바로 교사를 만듭니다.

향후 10년 동안 교육계는 공감, 협동심, 정보기술 활용, 학교 심리상담, 의사소통 능력(학교, 가정, 소셜 네트워크), 그리고 영어 활용 능력 등 핵심 분야에서 교사 양성에 집중해야 합니다. 또한, 교육계는 교사들의 건강과 정신 건강을 관리하도록 지도하고, 교사들을 대상으로 정기적인 건강 검진을 실시해야 합니다.

학교 경영 혁신

어떠한 경우든 학교 운영 혁신은 민주주의를 모토로, 학생의 행복을 척도로, 교사의 만족을 동기로, 학부모의 합법적 이익을 기반으로 삼아야 합니다.

이후, 상황에 따라 상급자의 지도를 받아 각 학교는 교육 계획의 설계 및 실행 과정과 관련된 혁신 정신을 바탕으로 경영 계획을 수립합니다. 교장과 교감은 기관차 역할을 하고, 교육훈련부와 교육훈련부는 레일을 건설하여 학교 경영 혁신이라는 기차가 계획된 로드맵을 따라갈 수 있도록 합니다. 투명성, 개방성, 공정성, 경청, 그리고 합의 도출을 위한 비판 수용은 학교 경영 혁신이 밀접하게 따라야 할 방향입니다.

교육 부문에서는 사회적 자원의 낭비를 피하고 실제 학습, 실제 시험, 실제 재능을 보장하기 위해 시험과 평가의 혁신을 가속화해야 합니다.

교육은 확실히 최고의 국가 정책입니다.

교육 투자는 개발에 대한 투자이지만, 동시적이고 일관되게 시행되지는 않았습니다. 따라서 교육의 모습은 여전히 ​​어둡고 미개발 상태이며, 이는 인적 자원의 과잉과 부족으로 이어지고 있으며, 그중 일부는 전문성과 인격 모두 취약합니다. 교육 투자는 절대적인 진리이며, 교육 부문은 이를 강력하게 구체화해야 합니다.

디지털 전환과 관련된 테스트 및 평가의 혁신

이는 2018년 일반교육과정 시행에 있어 중요한 목표입니다. 인공지능 개발은 교육 부문의 디지털 전환 방향에 부합하고 사회적 자원 낭비를 방지하며, 진정한 학습, 진정한 시험, 그리고 진정한 재능을 보장하기 위해 시험 및 평가 방식의 혁신을 요구합니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/5-kien-nghi-voi-nganh-giao-duc-trong-nam-moi-giap-thin-18524021709261763.htm