11번 전학, 10번 이사, 남학생 전액장학금 획득

(댄 트리) - 부모님은 이혼하셨고, 어머니는 암에 걸리셨습니다. 고등학교 12년 동안 10번이나 집을 이사해야 했고, 11번이나 학교를 전학해야 했지만, 그는 여전히 대학 장학금을 받았습니다.

올해 9월, 판 투안 민은 영국 베트남 대학교(BUV) 컴퓨터 과학 및 기술 학부 소프트웨어 엔지니어링 프로그램에 등록했습니다.

저는 2025년 학교에서 가장 권위 있는 장학금 부문인 "창립자" 장학금을 수상한 두 명의 뛰어난 학생 중 한 명입니다.

이 장학금은 본교의 학부 및 대학원 과정을 모두 포괄하며, 학업 성취도가 뛰어나고, 지역 사회 봉사 정신과 리더십 잠재력이 뛰어난 지원자에게 수여됩니다.

민 씨는 2025년 학교의 가장 권위 있는 장학금 부문인 "창립자" 장학금을 수상한 두 명의 뛰어난 학생 중 한 명입니다(사진: 콩 탄).

내 자신의 삶에 대한 에세이

"똑딱똑딱… 시계 바늘은 계속 움직였지만, 매 초가 지날수록 시간이 더 빨리 흘러가는 게 느껴졌다. 그는 겨우 일곱 살이었지만, 사람들은 그를 "쓰레기"라고 부르며 외면했다.

부모님이 그를 "교육받지 못했다"고들 하는데, 아무도 가르쳐 주지 않았기 때문이라고 합니다. 어쩌면 부모님 말씀이 맞을지도 모릅니다. 부모님은 계셨지만, 결코 그의 곁에 있어 주지 않으셨습니다. 그는 어머니가 그리워 울기도 했지만, 어머니는 암으로 죽어가고 계셨고, 이제 곧 세상에 자신을 사랑하는 사람이 아무도 없을 거라는 것을 알고 있었습니다.

그는 교실 맨 뒷자리에 고개를 숙인 채 외롭고, 패배감에 젖어 소외감을 느꼈다. 그는 사람들이 무서웠고, 늘 피했다. 어느 날 그는 고개를 들어 신께 물었다. "행복이란 무엇일까요? 나는 누구일까요? 왜 이 모든 것을 견뎌야 할까요?"

그러나 하나님께서는 대답하지 않으셨습니다.

민씨는 자신의 삶에서 일어난 이야기를 담아 자신의 글을 표현했습니다(사진: 콩 탄).

위는 투안 민(Tuan Minh)의 2025년 장학금 지원서 에세이 서두입니다. 민은 에세이의 대부분이 고등학교 12년 동안의 자신의 삶에 대한 이야기라고 밝혔습니다.

이 에세이는 세 부분으로 구성되어 있습니다. 1부는 불안정했던 어린 시절, 자주 이사를 다니고 전학을 다녔던 시절에 대한 이야기입니다. 2부는 나중에 제 꿈을 이루도록 영감을 준 친구에 대한 이야기입니다. 3부는 성공을 거둔 후, 미래의 저와 제 "환상"이 만나는 과정을 기록합니다.

"1부에서는 처음에 아주 길게 썼어요. 부모님 없이 보낸 세월에 대한 원망이 두 페이지에 쏟아져 나온 것 같았죠." 민 씨는 회상했다.

"나의 꿈의 데이트"라는 제목의 민의 에세이는 감동적일 뿐만 아니라, 깊은 생각과 연민, 그리고 운명을 극복하려는 결의를 보여줍니다.

민 씨는 소프트웨어 엔지니어링을 공부하고자 하는 열망과 더불어, 개인 프로젝트를 통해 첨단 물류 분야에 적용되는 기술 솔루션을 개발하고자 합니다. 이를 통해 지역 사회에 더 많이 기여하고, 국가의 경제 발전을 되살리고자 합니다.

민씨는 외국무역대학에서 공부한 성적을 보관하고 이곳에서 공부할 예정이다(사진: 콩 탄).

고등학교 12년, 이사 10회, 학교 11회 변경

댄 트리 기자 와의 인터뷰에서 이 남학생은 세 살 때 부모님이 이혼하셔서 어머니와 함께 살았다고 말했습니다. 민은 부모님이 헤어진 후 어머니와 함께 처음 집을 나섰던 날들을 생생하게 기억합니다. 그 집은 작은 월세 집이었습니다.

민이 일곱 살 때, 어머니가 갑자기 2기 암 진단을 받았습니다. 여덟 살 때, 어머니가 치료를 위해 병원을 드나들어야 했기에 민은 짐을 싸서 이모네 집으로 이사했습니다.

4학년 때 민 군은 바딘 구의 초등학교에 기숙 생활을 해야 했습니다. 매일 그를 돌봐줄 사람이 없었기 때문입니다.

5학년 때 민은 친삼촌과 함께 살기 위해 돌아왔습니다. 반 년 동안 공부한 후, 민은 다른 삼촌과 함께 살아야 했기 때문에 전학을 가게 되었습니다...

그렇게 민 씨는 고등학교 12년 동안 10번이나 이사를 하고, 11번이나 학교를 전학하고, 하노이 도심에서 교외까지 뛰어다녀야 했습니다.

초등학교 3학년 때 과잉행동장애를 앓았어요. 할머니가 저를 병원에 데려가셨는데, 의사가 제 병의 원인이 심리적 불안정이라고 하셨다고 하더군요. 몇 년 지나면서 상황이 안정되었다고 생각했는데, 10학년 때 학교와 집을 여러 번 옮기면서 다시 우울증에 빠졌어요.

우울증을 앓았을 당시, 하노이 교외에서 양부모님과 함께 살고 있었습니다. 여러 번 스스로에게 물었습니다. '나는 무엇을 위해 사는 걸까? 나는 그저 사는 걸까, 아니면 그저 존재하는 걸까?' 이 질문들이 머릿속에서 끊임없이 반복되었습니다. 수면제를 사서 벗어나려고 생각한 적도 있지만, 어떤 두려움이나 힘이 저를 막았는지 모르겠습니다." 민 씨는 이렇게 말했습니다.

가족과 양부모의 도움으로 민 씨는 점차 우울증을 극복했습니다. 친구들과 어울리고 스스로 공부도 더 열심히 하기 시작했습니다. 교외에는 시험을 볼 곳이 없었음에도 불구하고 양부모 딸의 도움으로 IELTS 자격증을 취득했습니다.

2023년, 민 씨는 통합 입학 방식을 통해 외국무역대학교 국제학부 경영학 전공에 합격했습니다.

2024년에 대만(중국) 장학금을 찾아 합격했습니다. 민 씨는 외상대학교 성적을 보관하고 타이베이에서 3개월 동안 유학하기로 했습니다.

"대만에서 돌아온 지금도 저는 고국을 발전시키는 개인 프로젝트를 개발하는 데 도움을 주고 싶다는 꿈을 간직하고 있습니다.

2025년에 개인 프로젝트를 진행하던 중 우연히 "파운더" 장학금에 대해 알게 되었어요. 그 후로 프로필을 조사하고 작성하고 에세이를 썼는데, 뜻밖에도 학교에서 전액 장학금을 받았습니다."라고 민 씨는 말했습니다.

대만에서 돌아온 지금도 저는 고국을 개발하는 개인 프로젝트를 개발하는 데 도움을 줄 수 있다는 꿈을 간직하고 있습니다.(사진: NVCC)

꿈을 포기하지 마세요

"무슨 일이 있어도 꿈을 포기하지 마세요"라는 글은 이 글의 의미일 뿐만 아니라, 베트남 패스트푸드 배달 분야에서 드론을 활용한 프로젝트를 통해 민씨가 자신의 꿈을 계속 펼쳐나가는 데 도움이 되는 영감이기도 합니다.

민 씨에 따르면, 이 방법은 베트남에서는 널리 적용되지 않았지만 해외에서는 수년간 효과적으로 시행되어 왔습니다.

따라서 앞으로 저는 외상대학교에서 쌓은 학업 성과를 새 학교에서 공부할 수 있도록 계속 보관할 것입니다. 동시에, 프로젝트를 연구하고 구축하는 동안 투자처를 찾아 가까운 미래에 프로젝트가 실현될 수 있기를 바랍니다.

이야기 속에서 민은 할머니를 여러 번 언급했는데, 할머니는 평생 자신에게 물질적, 정신적 힘을 주신 분이었습니다.

92세의 나이에, 민 씨의 할머니인 응우옌 티 투옛 레 여사는 손자가 장학금을 받는 것을 보고 자랑스러워하고 행복해했습니다.

"민이는 다른 많은 아이들과 달리 인생의 굴곡이 많았어요. 그리고 오늘, 저는 민이가 성장하는 순간을 직접 목격했어요. 이게 민이가 사랑하는 사람들에게 줄 수 있는 가장 소중한 선물이에요." 민이의 할머니가 말했다.

조용한 학생이었던 민은 이제 자신감 넘치는 사람으로 변했고, 협력하고 그룹에서 일하는 법을 알게 되었습니다(사진: 콩 탄).

고등학교 담임 선생님인 쩐 비엣 홍 씨는 판 투안 민 학생에 대한 추천서에서 이렇게 말했습니다. "저는 민 학생이 처음 학교에 입학한 날, 할머니와 함께 입학 신청을 하러 갔던 날을 아직도 기억합니다.

그때 저는 민의 특별한 가정사를 알게 ​​되었습니다. 어렸을 때 부모님이 이혼하셨고, 어머니는 암에 걸리셨으며, 친척들과 함께 살기 위해 전학을 가야 했습니다.

민은 조용하고, 순종적이며, 조용하고 의사소통을 잘 하지 않는 학생으로, 친구들과 거리를 두는 경우가 많고 자신의 생각을 표현하는 데 자신감이 없습니다.

민씨는 하노이 도심에서 교외로 이사한 뒤로도 기초가 부족해 여전히 몸이 매우 약했습니다.

하지만 시간이 지나고 보니 민 씨는 끈기 있고 끈기 있는 학생이었습니다. 정신적으로 어려움을 겪었지만, 민 씨는 끊임없이 자신을 발전시키려는 노력을 멈추지 않았습니다.

이런 노력은 민씨가 제가 가르친 수학 과목에서 성적을 향상시키는 데 도움이 되었을 뿐만 아니라 물리, 생물, 영어 등 다른 과목에서도 성적이 크게 향상되었습니다.

조용한 학생이었던 민은 이제 자신감 넘치는 사람으로 성장했으며, 협력하고 그룹에서 일하는 법을 알게 되었습니다.

또한 추천서에서 명천대학교(대만) 중국어센터의 중국어 강사 천런민은 민 학생이 학습 측면에서 진지하고 적극적인 학생이며, 교사가 설정한 듣기 및 말하기 능력 목표를 달성할 수 있다고 언급했습니다. 특히 보고서와 과제에서 민 학생은 항상 기대를 뛰어넘고 돌파구를 마련해냅니다.

수업에서 투안 민은 항상 학습과 실습을 병행하려고 노력합니다. 그는 매우 똑똑하고 열린 마음을 가지고 있으며, 수동적인 학생이 아니라 항상 적극적으로 생각합니다.

Tuan Minh은 수업 시간 외에도 언어 능력을 향상시키기 위해 항상 모든 기회를 활용합니다. 이러한 귀중한 자질 덕분에 저는 그가 학교에서 공부할 때 큰 잠재력을 가지고 있다고 믿습니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/11-lan-chuyen-truong-10-lan-chuyen-nha-nam-sinh-gianh-hoc-bong-toan-phan-20250511225535952.htm