តើការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនឹងទៅជាយ៉ាងណា?

ទោះបីជាបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានជាមុខវិជ្ជាស្រេចចិត្តក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ក៏ដោយ ក៏បេក្ខជនមិនច្រើនមានគម្រោងជ្រើសរើសមុខវិជ្ជានេះទេ ព្រោះវាមិនច្បាស់ថាតើសាកលវិទ្យាល័យនឹងបង្កើតបន្សំចូលរៀនរបស់ពួកគេយ៉ាងដូចម្តេច។

សិស្សតិចណាស់ជ្រើសរើស

នៅឆ្នាំ 2025 សិស្សថ្នាក់ទី 12 នឹងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនបើធៀបនឹងឆ្នាំ 2024 និងមុននេះ។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ សិស្សនឹងយកមុខវិជ្ជាចំនួន 4 ដែលក្នុងនោះមានពីរមុខវិជ្ជាគឺ គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្រ្ត។ មុខវិជ្ជាពីរដែលនៅសេសសល់ និស្សិតអាចជ្រើសរើសពីមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោមៈ ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ការអប់រំ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យា។

បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤។ រូបថត៖ ឡឺ ខាញ់។

ដូច្នេះចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសដោយមិនចាំបាច់ធ្វើតាមការរួមបញ្ចូលនៃ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ ការអប់រំពលរដ្ឋ) ដូចពីមុន។ គួរកត់សម្គាល់ថា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានត្រូវបានបញ្ចូលជាលើកដំបូងជាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ នេះបង្កើនឱកាសសម្រាប់និស្សិតក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រហូតមកដល់ចំណុចនេះ សិស្សជាច្រើនមានការស្ទាក់ស្ទើរ និងស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការជ្រើសរើសផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា សម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនាពេលខាងមុខ។ ហេតុផលគឺថាពួកគេនៅតែមិនដឹងថាតើសាកលវិទ្យាល័យនឹងបង្កើតការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន។

ទោះបីជាគាត់ពិតជាចូលចិត្តផ្នែក IT ក៏ដោយ ប៉ុន្តែលោក Nguyen Trung Kien សិស្សនៅវិទ្យាល័យ Nguyen Trai (ហាណូយ) បាននិយាយថា គាត់កំពុងស្រាវជ្រាវ និងរង់ចាំឱ្យសាកលវិទ្យាល័យនានាប្រកាសផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំ 2025។ ពីទីនោះ គាត់នឹងសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាចម្រុះ និងប្រើប្រាស់លទ្ធផលសម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។

លោក Kien បាននិយាយថា “ប្រសិនបើសាកលវិទ្យាល័យមិនពិចារណាលើមុខវិជ្ជានេះ វានឹងពិបាកសម្រាប់ពួកយើងក្នុងការសម្រេចចិត្តលើជម្រើសរបស់យើងសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025”។

យោងតាមវិទ្យាល័យមួយចំនួន ដោយសារតែសាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនមិនទាន់បានប្រកាសអំពីផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ពួកគេសម្រាប់ឆ្នាំ 2025 សាលារៀនកំពុងមានការលំបាកក្នុងការតម្រង់ទិសការសិក្សារបស់សិស្ស និងរៀបចំវគ្គពិនិត្យឡើងវិញ។ និស្សិតជាច្រើនមានគម្រោងជ្រើសរើសព័ត៌មានវិទ្យាសម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែមានការស្ទាក់ស្ទើរ ឬប្តូរទៅមុខវិជ្ជាមួយផ្សេងទៀត ដោយសារតែពួកគេមិនដឹងថាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជានេះទេ។

ត្រូវការប្រកាសការរួមបញ្ចូលការចូលរៀនក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ

ជាមួយនឹងផែនការប្រឡងថ្មី សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបាននិយាយថា ពួកគេមានគម្រោងដាក់បញ្ចូលមុខវិជ្ជាថ្មីនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលមានកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលជិតនឹងខ្លឹមសារនៃវិទ្យាល័យ។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Ho Si Dam អតីតសាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់នៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា - សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ និពន្ធនាយកនៃកម្មវិធីព័ត៌មានវិទ្យាឆ្នាំ 2018 បាននិយាយថា សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបង្កើតការប្រកាសថ្មី និងឆាប់បំផុតអំពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ចំណែក​សិស្ស​វិញ​ពួកគេ​នឹង​ជ្រើសរើស​មុខវិជ្ជា​ចាប់ពី​ថ្នាក់​ទី​១០​យ៉ាង​សកម្ម​ដែល​ស័ក្តិសម​នឹង​ការ​ចង់បាន។ វិទ្យាល័យនឹងកែសម្រួលភ្លាមៗ និងកំណត់បន្សំមុខវិជ្ជាសមស្របសម្រាប់សិស្សជ្រើសរើសសិក្សា និងប្រឡង។ នេះក៏នឹងជួយឱ្យសាកលវិទ្យាល័យមានប្រភពនៃបេក្ខជនដែលមានគុណភាពផងដែរ។

ជាលើកដំបូង បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន គឺជាមុខវិជ្ជាជម្រើសក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ សាស្ត្រាចារ្យ Pham The Long និពន្ធនាយកនៃសៀវភៅសិក្សាព័ត៌មានវិទ្យា ថ្នាក់ទី១២ ស៊េរី Connecting Knowledge with Life (Vietnam Education Publishing House) បានបញ្ជាក់ថា សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើននឹងរៀបចំផែនការចូលរៀន ដែលគិតគូរពីលទ្ធផលសិក្សា និងពិន្ទុប្រឡងក្នុងវិស័យព័ត៌មានវិទ្យា។

ដើម្បីជួយសិស្សជ្រើសរើសមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ រួមទាំងព័ត៌មានវិទ្យា ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ និងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត លោកសាស្ត្រាចារ្យ Pham The Long មានប្រសាសន៍ថា សាលា និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូត្រូវរៀបចំការប្រឹក្សាអាជីពដំបូងសម្រាប់សិស្ស ជាពិសេសចាប់ពីថ្នាក់ទី១០ ដើម្បីឱ្យពួកគេយល់កាន់តែច្បាស់អំពីវិជ្ជាជីវៈ និងតួនាទីរបស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងវិស័យជាច្រើន។

លើសពីនេះ ការកសាងកម្មវិធីសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នាជាក់ស្តែងក៏ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ផងដែរ។ សាលារៀនត្រូវបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការមើលឃើញការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានតាមរយៈមេរៀនជាក់ស្តែង ចាប់ពីការសរសេរកម្មវិធី ការវិភាគទិន្នន័យ រហូតដល់ជំនាញ IT ការិយាល័យ។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ សិស្សដែលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ នឹងត្រូវប្រឡង ៤មុខវិជ្ជា ដោយ ២មុខវិជ្ជាជាកំហិតគឺ គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ និង ២មុខវិជ្ជា ជ្រើសរើសពី ៩មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់។ វានឹងមាន 36 វិធីដើម្បីជ្រើសរើសការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ 4 មុខវិជ្ជាសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។

ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនេះ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនមានទិសដៅថ្មីក្នុងការចុះឈ្មោះ រួមទាំងការកាត់បន្ថយសមាមាត្រកូតាសម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/them-mon-tin-hoc-thi-tot-nghiep-xet-tuyen-dai-hoc-se-the-nao-10293818.html