Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ការកសាងក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពបញ្ញាសិប្បនិម្មិតសម្រាប់សិស្ស

កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី ២៣ ខែកក្កដា នៅទីក្រុងហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) បានរៀបចំសិក្ខាសាលាវិទ្យាសាស្ត្រដោយប្រធានបទ៖ “កសាងក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពបញ្ញាសិប្បនិម្មិតសម្រាប់និស្សិត”។

Báo Nhân dânBáo Nhân dân23/07/2025

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Hoang Anh Tuan សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) ថ្លែងក្នុងសិក្ខាសាលានេះ។
សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Hoang Anh Tuan សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) ថ្លែងក្នុងសិក្ខាសាលានេះ។

សិក្ខាសាលានេះគឺជាឱកាសមួយសម្រាប់អ្នកជំនាញ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដើម្បីពិភាក្សាអំពីភាពចាំបាច់នៃការកសាងក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពលើបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ រួមចំណែកគំនិតដល់ក្រុមសមត្ថភាពស្នូលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ស្របតាមតម្រូវការជាក់ស្តែង។

ក្នុងសុន្ទរកថាបើក សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ ) សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Hoang Anh Tuan បានមានប្រសាសន៍ថា៖

f4b8d890-d174-4643-bf0a-02a31cb9635c-6713.jpg
ទិដ្ឋភាពសិក្ខាសាលា។

ពីតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មី សាលាបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវ "ពាក្យគន្លឹះ" ជាយុទ្ធសាស្ត្រ រួមទាំងកត្តាកំណត់ដូចជា៖ បច្ចេកវិទ្យា ការបង្កើនការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការបង្រៀន និងការបង្កើនការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការបង្រៀនដោយផ្អែកលើវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមប្រពៃណី និងមនុស្សសាស្ត្រ។ ឧទាហរណ៍ធម្មតាគឺការអនុវត្តគម្រោងកសាងក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់និស្សិតវៀតណាម រួមចំណែកធ្វើឱ្យមានប្រជាប្រិយភាព និងបង្កើតគំនិតនៃ "សមត្ថភាពឌីជីថល" ដែលជាតម្រូវការចាំបាច់សម្រាប់អ្នកសិក្សាក្នុងយុគសម័យថ្មី។ ពីឯកសារបង្រៀន ម៉ូឌុលបង្រៀន និងក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពដែលបង្កើតឡើងដោយសាលា សាកលវិទ្យាល័យរាប់រយនៅទូទាំងប្រទេសបានពិគ្រោះយោបល់ អនុវត្ត និងផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយ។

ពីលទ្ធផលវិជ្ជមាននៃដំណាក់កាលទី 1 សាលាបន្តសម្របសម្រួលជាមួយក្រុមហ៊ុន Meta Group ដើម្បីអនុវត្តគម្រោងដំណាក់កាលទីពីរ ដើម្បីកសាងក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពបញ្ញាសិប្បនិម្មិតសម្រាប់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ។

លោក Tran Van Tung អតីតអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ប្រធានសមាគមព័ត៌មានវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាម លោក Tran Van Tung បានអះអាងថា៖ AI ជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពល មានប្រសិទ្ធភាពជួយដល់ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង អង្គភាពសេវាសាធារណៈ សហគ្រាស ក៏ដូចជាស្ថាប័ន អប់រំ ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយសមត្ថភាព និងសមត្ថភាព។ ដូច្នេះហើយ ការកសាងក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពបញ្ញាសិប្បនិម្មិតសម្រាប់សិស្ស គឺជាកិច្ចការសំខាន់ និងចាំបាច់បំផុតក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សង្ឃឹមថា ក្របខណ្ឌសមត្ថភាពនេះនឹងត្រូវបានកសាងឡើងជាប្រព័ន្ធ វិទ្យាសាស្រ្ត និងគុណភាព ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍របស់ប្រទេស និងអង្គការអន្តរជាតិដែលបានអនុវត្តវាដោយជោគជ័យ ដើម្បីអាចអនុវត្តបានសមស្របទៅនឹងការអនុវត្ត ការអប់រំ ឧត្តមសិក្សានៅប្រទេសវៀតណាម។

18ba8b85-089f-49a8-8dd7-e819af66b5e3-8283.jpg
លោក Tran Van Tung អតីតអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ប្រធានសមាគមព័ត៌មានវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាម លោក Tran Van Tung បានមានប្រសាសន៍ថា៖

លោក Dang Van Huan អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) លោក Dang Van Huan មានប្រសាសន៍ថា៖ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០២១ នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានចេញយុទ្ធសាស្ត្រជាតិស្តីពីការស្រាវជ្រាវ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្តដល់ឆ្នាំ ២០៣០ ហើយនៅឆ្នាំ ២០២៥ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសារាចរណែនាំលេខ ០២/២០២៥/ TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី 2024 ខែមករា អ្នកសិក្សា។

f322220b-1dad-4117-bb59-d96bec97cff3-1929.jpg
អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) លោក Dang Van Huan បានចែករំលែកនៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ។

លោកបានមានប្រសាសន៍ថា វិធីសាស្រ្តរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ គឺជាមធ្យោបាយមួយក្នុងការពង្រឹងសមត្ថភាពប្រើប្រាស់ AI ដែលក្នុងនោះ 6 ផ្នែកសមត្ថភាពត្រូវបានកំណត់ដើម្បីបម្រើដល់ការសិក្សា និងស្រាវជ្រាវរបស់និស្សិត។

សមត្ថភាពទាំងនេះរួមមានការប្រើប្រាស់ AI តួនាទីរបស់មនុស្សក្នុងការដាក់ពាក្យ និងប្រើប្រាស់ព័ត៌មានដែលវាផ្តល់ ការផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មាន និងខ្លឹមសារនៅពេលប្រើប្រាស់ AI និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានូវលទ្ធផលត្រឹមត្រូវ និងការទទួលខុសត្រូវ។

ក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាព AI សម្រាប់និស្សិតត្រូវបានរៀបចំឡើងជាដែនសមត្ថភាពសំខាន់ៗចំនួនប្រាំមួយ រួមមានៈ ការយល់ដឹងអំពី AI និងទិន្នន័យ។ ការគិតនិងការវាយតម្លៃនៃ AI; ក្រមសីលធម៌ និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការប្រើប្រាស់ AI; ការផ្តោតអារម្មណ៍របស់មនុស្ស ភាពវៃឆ្លាតខាងអារម្មណ៍ និងការច្នៃប្រឌិត; អនុវត្ត AI ទៅអ្នកជំនាញ; រចនា និងអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធ AI ។

ដែនសមត្ថភាពនីមួយៗត្រូវបានអនុវត្តតាម 4 កម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍៖ ជំនាញ ជំនាញ ជំនាញ និងជំនាញ ដែលសមរម្យសម្រាប់សមត្ថភាពរីកចម្រើនរបស់សិស្សានុសិស្សពេញមួយការសិក្សារបស់ពួកគេ និងការងារបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/xay-dung-khung-nang-luc-tri-tue-nhan-tao-danh-cho-sinh-vien-post895719.html


Kommentar (0)

No data
No data
កាំជ្រួច S-300PMU1 ជាកាតព្វកិច្ចប្រយុទ្ធដើម្បីការពារមេឃហាណូយ
រដូវផ្ការីកបានទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរទៅកាន់ភ្នំ និងទន្លេដ៏អស្ចារ្យនៃ Ninh Binh
Cu Lao Mai Nha៖ ជាកន្លែងដែលភាពព្រៃផ្សៃ ភាពរុងរឿង និងសន្តិភាពបញ្ចូលគ្នា
ទីក្រុងហាណូយ ចម្លែកណាស់ មុនពេលព្យុះ Wipha បោកបក់មកលើគោក
វង្វេងនៅក្នុងពិភពព្រៃនៅសួនសត្វបក្សី Ninh Binh
វាលស្រែ​រាបស្មើ​នៅ​រដូវ​ទឹក​ហូរ​របស់​ពូ​លួង​ពិតជា​ស្រស់ស្អាត​គួរ​ឲ្យ​ភ្ញាក់ផ្អើល​
កំរាលព្រំ Asphalt 'sprint' នៅលើផ្លូវហាយវេខាងជើង-ខាងត្បូងកាត់តាម Gia Lai
PIECES of HUE - បំណែកនៃ Hue
ទិដ្ឋភាព​វេទមន្ត​នៅ​លើ​ភ្នំ​តែ​ "ទ្រុង​" នៅ​ភូថូ
កោះចំនួន 3 នៅតំបន់កណ្តាលត្រូវបានគេប្រដូចទៅនឹងប្រទេសម៉ាល់ឌីវ ដែលទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរនៅរដូវក្តៅ

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល