ហេតុអ្វីបានជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវការការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិ?

អត្ថបទ វិទ្យាសាស្ត្រ គឺជាជំហានចុងក្រោយក្នុងដំណើរការស្រាវជ្រាវដើម្បីប្រកាសលទ្ធផលជាសាធារណៈ និងជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់មួយសម្រាប់ការវាយតម្លៃចំណាត់ថ្នាក់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងតម្លៃម៉ាកសញ្ញារបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

ក្នុងរយៈពេលចុងក្រោយនេះ វៀតណាមមានការកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃចំនួនបោះពុម្ពអន្តរជាតិ។ ទិន្នន័យរបស់នាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងបរិស្ថាន នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រកាសកាលពីចុងខែសីហា លទ្ធផលនៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ដែលបង្ហាញថា ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២០ ដល់បច្ចុប្បន្ន ចំនួនការបោះពុម្ពជារៀងរាល់ឆ្នាំមានដល់ជាង ១៨.០០០ ។

ក្នុងនោះប្រហែល 70% នៃការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិនៅក្នុង WoS (Web of Science ដែលគេស្គាល់ផងដែរថាជា ISI - world scientific journal citation database) 90% នៅក្នុងបញ្ជី Scopus និងច្រើនជាង 50% នៃការបោះពុម្ភនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិជាតិដ៏មានកិត្យានុភាពមកពីសាកលវិទ្យាល័យ។

ដូច្នេះ តើការចុះផ្សាយជាអន្តរជាតិនេះមានន័យយ៉ាងណា? លោកបណ្ឌិត Pham Hiep ប្រធានក្រុមស្រាវជ្រាវ Reduvation Education Innovation នៃសាកលវិទ្យាល័យ Thanh Do បានពន្យល់ថា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របង្កើតចំណេះដឹងថ្មីតាមរយៈការស្រាវជ្រាវ និងបង្ហាញលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវនោះតាមរយៈការបោះពុម្ពផ្សាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រជាទម្រង់ដូចជាការបោះពុម្ពអត្ថបទក្នុងទិនានុប្បវត្តិ ការសរសេរសៀវភៅ ឬបោះពុម្ពឯកសារសន្និសីទជាដើម។ លោកបណ្ឌិត ហៀប បានមានប្រសាសន៍ថា ៖ «នេះជាមុខងាររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ បេសកកម្ម និងកាតព្វកិច្ចជាដើមរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ»។

ទាក់ទិននឹងការពិតដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនកំពុងផ្តោតលើការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិ លោកបណ្ឌិត ហៀប បានបញ្ជាក់ថា នេះអាចយល់បាន ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីដំណើរការសមាហរណកម្មនៃវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងស្រុក។ ពីមុននៅសតវត្សទី 19 និង 20 អ្នកស្រាវជ្រាវនៅក្នុងប្រទេសនីមួយៗតែងតែបោះពុម្ពអត្ថបទនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិនៃប្រទេសនោះ។ នេះនាំឱ្យមនុស្សពីរនាក់នៅក្នុងប្រទេសឯករាជ្យទាំងពីរបន្តគោលដៅដូចគ្នា និងបោះពុម្ពផ្សាយខ្លឹមសារស្រាវជ្រាវស្រដៀងគ្នា ដោយសារមានទំនាក់ទំនងតិចតួចរវាងប្រទេស ឬរវាងតំបន់ និងទ្វីប។ យូរ ៗ ទៅវិធីនៃការបោះពុម្ពផ្សាយត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនហើយត្រូវបានកែសម្រួលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមានសំលេងសាមញ្ញដោយប្រើភាសាអង់គ្លេសជាភាសាសំខាន់។ ទិនានុប្បវត្តិវិទ្យាសាស្ត្របានក្លាយជាមធ្យោបាយសំខាន់នៃការទំនាក់ទំនងសិក្សានៅក្នុងសហគមន៍សិក្សាដែលក្នុងនោះការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិលេចឡើង។

លោកបណ្ឌិត Hiep បានប្រដូចថា ដូចជាការនាំចេញផលិតផលទៅកាន់ទីផ្សារបរទេស ការលើកកម្ពស់ការស្រាវជ្រាវជាអន្តរជាតិ ជួយបញ្ជាក់ពីជំហរ និងបង្ហាញពីផលិតភាព និងគុណភាពរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។

ចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យពិភពលោកនៅតែប្រើប្រាស់ការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ ដូច្នេះពួកគេនៅតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជារង្វាស់នៃចំណាត់ថ្នាក់ស្ថាប័នវិទ្យាសាស្ត្រ និងសាកលវិទ្យាល័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោកបានកត់សម្គាល់ថា ការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិមិនមែនជារង្វាស់នៃម៉ាកយីហោរបស់សាកលវិទ្យាល័យទាំងស្រុងនោះទេ។ ហេតុផលគឺដោយសារប្រទេសនីមួយៗនៅតែមាន "កន្លែងលេងវិទ្យាសាស្ត្រ" របស់ខ្លួន និងមានតម្លៃម៉ាកយីហោក្នុងស្រុករបស់ខ្លួន។ ជាឧទាហរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនក្នុងប្រទេសវៀតណាមមិនមានភាពរឹងមាំក្នុងការបោះពុម្ភផ្សាយជាអន្តរជាតិទេ ប៉ុន្តែនៅតែមានម៉ាកយីហោដ៏រឹងមាំ ដូចជាក្នុងវិស័យហិរញ្ញវត្ថុជាដើម។ បណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុមិនមែនជាអ្នកដឹកនាំក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិទេ ប៉ុន្តែនៅតែជាលំយោលនៃការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញហិរញ្ញវត្ថុឈានមុខគេសម្រាប់ប្រទេស។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Dinh Quan សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា VNU-HCM បាននិយាយថា រាល់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដែលទទួលបានមូលនិធិត្រូវតែមានផលិតផលលទ្ធផលសម្រាប់ការទទួលយក បំពេញតម្រូវការនៃប្រភពមូលនិធិ។ នៅក្នុងប្រទេសជាច្រើនដែលមានវិទ្យាសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ ដូចជាសហរដ្ឋអាមេរិក ជប៉ុន សហភាពអឺរ៉ុប តៃវ៉ាន់ កូរ៉េ សិង្ហបុរី ការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រមិនត្រឹមតែមកពីមូលនិធិ និងកម្មវិធីរបស់រដ្ឋប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបានមកពីអាជីវកម្មផងដែរ។ ការផ្តល់មូលនិធិពីវិស័យធុរកិច្ចក្នុងប្រទេសទាំងនេះមានសមាមាត្រខ្ពស់ជាង ដោយភ្ជាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រជាមួយនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែងនៃទីផ្សារ និងផលិតកម្ម។

ផ្ទុយទៅវិញ នៅវៀតណាម សហគ្រាសនៅតែផ្តោតលើការកែច្នៃ និងផលិតដោយប្រើវិធីសាស្ត្រចាស់ ឬបច្ចេកវិទ្យាបរទេស។ ដូច្នេះហើយ តម្រូវការសម្រាប់ការវិនិយោគលើ R&D មានកម្រិត។ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ សកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅតែត្រូវប្រើប្រាស់ថវិការដ្ឋជាចម្បង។ នេះគឺជាការចាំបាច់ និងមានតម្លៃក្នុងការរក្សាសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំ ប៉ុន្តែវាមិនជាប់ទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការផលិតជាក់ស្តែងនៃទីផ្សារនោះទេ។ ប្រធានបទគឺជាប្រធានបទសម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវ និងទីភ្នាក់ងារផ្តល់មូលនិធិស្រាវជ្រាវ។

"លទ្ធផលនៃការសិក្សាទាំងនេះគឺផ្តោតលើទិន្នន័យសិក្សា និងបរិមាណច្រើនជាងគុណភាព។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ផលិតផលគឺជាអត្ថបទដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងទស្សនាវដ្តីដ៏មានកិត្យានុភាព ដែលជាទម្រង់ងាយស្រួលបំផុតក្នុងការវាយតម្លៃ និងទទួលយក។ ការបោះពុម្ពបែបនេះមានសូចនាករ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យប្រកបដោយតម្លាភាព ដូច្នេះវាកំណត់ភាពអវិជ្ជមាន"។

ដោយពន្យល់ពីការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៃចំនួននៃការបោះពុម្ពផ្សាយស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនាពេលថ្មីៗនេះ សាស្ត្រាចារ្យរង Quan បាននិយាយថា ហេតុផលគឺថានៅក្នុងទីផ្សារអប់រំដែលមានការប្រកួតប្រជែងកាន់តែខ្លាំង សាកលវិទ្យាល័យចាត់ទុកការទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិថាជាកេរ្តិ៍ឈ្មោះ និងកិត្យានុភាពក្នុងការជ្រើសរើសនិស្សិត និងសកម្មភាពផ្សេងៗទៀត។ ក្នុងចំណោមស្តង់ដារទទួលស្គាល់ទាំងនោះ ចំនួននៃការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រមានសារៈសំខាន់ណាស់ ព្រោះវាបង្ហាញពីសមត្ថភាពវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ លើសពីនេះ សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រម្នាក់ៗ ចំនួន និងសន្ទស្សន៍សរុបនៃការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រក៏ជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់សម្រាប់ការទទួលស្គាល់មុខតំណែង និងសញ្ញាបត្រ និងជាសមិទ្ធិផលដែលអាចទទួលបានប្រាក់រង្វាន់ និងការដំឡើងប្រាក់ខែ។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី លោកទទួលស្គាល់ថា ការបោះពុម្ភផ្សាយក្នុងទស្សនាវដ្ដីអន្តរជាតិ មិនបានឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងពេញលេញពីតម្លៃនៃការស្រាវជ្រាវនោះទេ។ សាស្ត្រាចារ្យរង Quan បាននិយាយថា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានសតិសម្បជញ្ញៈត្រូវតែលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិត និងដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង មិនមែនគ្រាន់តែប្រើល្បិច និងជំនាញសរសេរអត្ថបទដើម្បីបង្ហាញពីចំនួនស្នាដៃនោះទេ។

Nhu Quynh

ប្រភពតំណ