គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងតំបន់។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសារាចរណែនាំលេខ ១០/២០២៥/TT-BGDDT ស្តីពីការគ្រប់គ្រងវិមជ្ឈការ ការធ្វើប្រតិភូកម្ម និងការប្រគល់សិទ្ធិអំណាចឱ្យអនុវត្តការងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានថ្នាក់ពីរសម្រាប់ការអប់រំទូទៅ។

យោងតាមសារាចរ អាជ្ញាធរគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងតំបន់; ណែនាំ និងត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមក្នុងតំបន់។ ដោះស្រាយ ឬណែនាំដល់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីដោះស្រាយការបំពាន។ ត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ស្តីពីម៉ោងការងារ ម៉ោងបន្ថែមម៉ោង និងបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ស្តីពីសន្តិសុខ សណ្តាប់ធ្នាប់ សុវត្ថិភាព អនាម័យបរិស្ថាន ការការពារ និងពន្លត់អគ្គីភ័យរបស់អង្គភាព និងបុគ្គលដែលផ្តល់ការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមក្រៅសាលា ដូចមានចែងក្នុងប្រការ ១០ នៃសារាចរណែនាំលេខ ២៩/២០២៤/TT-BGDDT របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលប្រកាសឱ្យប្រើប្រាស់នូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែមនៅថ្នាក់ឃុំ សង្កាត់។

អាជ្ញាធរផ្ទេរ និងទទួលសិស្សវិទ្យាល័យ

សារាចរបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា អាជ្ញាធរចេញលិខិតផ្ទេរសិទ្ធិចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ ត្រង់ចំណុច ច ប្រការ ១ ប្រការ ៥ នៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការផ្ទេរ និងចូលរៀនរបស់សិស្សានុសិស្សដែលកំពុងសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដែលចេញរួមជាមួយនឹងសេចក្តីសម្រេចលេខ ៥១/២០០២/QD-BGDDT ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជន។

អាជ្ញាធរទទួល ណែនាំដល់សាលាស្នាក់នៅ និងពិនិត្យឯកសារដែលមានចែងក្នុងចំណុច ក ប្រការ ២ ប្រការ ៥ និងប្រការ ១ ប្រការ ១១ នៃសេចក្តីសម្រេចលេខ ៥១/២០០២/QD-BGDDT ត្រូវបានអនុវត្តដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំដែលសិស្សកំពុងស្នាក់នៅ។

សិទ្ធិអំណាចក្នុងការពិចារណា និងសម្រេចលើករណីពិសេសទាក់ទងនឹងពេលវេលាផ្ទេរសាលារៀនសម្រាប់កម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលមានចែងក្នុងប្រការ 3 មាត្រា 5 នៃសេចក្តីសម្រេចលេខ 51/2002/QD-BGDDT ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំដែលសិស្សមកដល់។

ការរៀបចំការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការវាយតម្លៃសិស្សវិទ្យាល័យ

អាជ្ញាធរដឹកនាំសាលារៀនក្នុងតំបន់ដូចគ្នា ក្នុងការទទួលយក និងប្រគល់លទ្ធផល សិក្សា របស់សិស្ស ដូចមានចែងក្នុងប្រការ ៣ មាត្រា ១២ នៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការវាយតម្លៃសិស្សបឋមសិក្សា ដែលចេញរួមជាមួយសារាចរលេខ ២៧/២០២០/TT-BGDDT ត្រូវបានអនុវត្តដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។

អាជ្ញាធរ​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​ការ​វាយ​តម្លៃ​សិស្ស​បឋម​សិក្សា​តាម​មូលដ្ឋាន​តាម​បញ្ញត្តិ​ក្នុង​ចំណុច ក ប្រការ ១ ប្រការ ១៤ នៃ​សារាចរ​ណែនាំ​លេខ ២៧/២០២០/TT-BGDDT ត្រូវ​បាន​អនុវត្ត​ដោយ​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​ថ្នាក់​ឃុំ។

អាជ្ញាធរដឹកនាំនាយកសាលា រៀបចំការអនុវត្តការវាយតម្លៃ ការទទួលយក ការប្រគល់លទ្ធផលអប់រំ និងត្រួតពិនិត្យ ត្រួតពិនិត្យ និងដោះស្រាយការលំបាក និងបញ្ហានានា ក្នុងដំណើរការអនុវត្តការវាយតម្លៃសិស្សបឋមសិក្សា ក្នុងតំបន់ដែលមានចែងក្នុងប្រការ២ និងប្រការ៣ ប្រការ១៤ នៃសារាចរណែនាំលេខ ២៧/២០២០/TT-BGDDT របស់គណៈកម្មាធិការឃុំ សង្កាត់។

អាជ្ញាធរដឹកនាំការរៀបចំការវាយតម្លៃសិស្សវិទ្យាល័យ ដឹកនាំ និងណែនាំស្ថាប័នអប់រំឱ្យប្រើប្រាស់សៀវភៅតាមដាន និងវាយតម្លៃសិស្ស (តាមថ្នាក់) សៀវភៅតាមដាន និងវាយតម្លៃសិស្ស (ដោយគ្រូ) កាតរបាយការណ៍សិស្ស; ណែនាំការប្រើប្រាស់កំណត់ត្រាអេឡិចត្រូនិក ពិនិត្យ និងដោះស្រាយការលំបាកក្នុងដំណើរការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការវាយតម្លៃសិស្សវិទ្យាល័យ ដែលមានចែងក្នុងប្រការ ១៧ នៃសារាចរណែនាំលេខ ២២/២០២១/TT-BGDDT ស្តីពីការវាយតម្លៃសិស្សវិទ្យាល័យ និងសិស្សវិទ្យាល័យ ដែលអនុវត្តដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។

សារាចរលេខ 10/2025/TT-BGDĐT ចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025។

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/uy-ban-nhan-dan-cap-xa-quan-ly-hoat-dong-day-them-hoc-them-tren-dia-ban-20250627175035665.htm