បេក្ខជនរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក៖ ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលគេស្គាល់តិចតួច

អាជីវកម្មបានដឹកនាំលោកស្រី McMahon ចូលទៅក្នុង ការអប់រំ។

Linda McMahon (កើតឆ្នាំ 1948) ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាស្ថាបនិក និងជានាយកប្រតិបត្តិនៃក្រុមហ៊ុនកម្សាន្ត Titan Sports ដែលក្រោយមកបានប្តូរឈ្មោះទៅជា World Wrestling Entertainment (WWE) ។

WWE គឺជាក្រុមហ៊ុនកម្សាន្តដែលមានឯកទេសក្នុងព្រឹត្តិការណ៍វិលជុំវិញ កីឡា ចំបាប់។ លោកស្រី McMahon គឺជានាយកប្រតិបត្តិរបស់ក្រុមហ៊ុនពីឆ្នាំ 1980 ដល់ឆ្នាំ 2009 ។ ក្រោមការដឹកនាំរបស់អ្នកស្រី ក្រុមហ៊ុននេះបានរីកចម្រើនពីអាជីវកម្មខ្នាតតូចទៅជាក្រុមហ៊ុនកម្សាន្តពហុជាតិខ្នាតធំនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។

លោកស្រី McMahon បានបង្កើត និងបម្រើការជានាយកប្រតិបត្តិនៃក្រុមហ៊ុនកម្សាន្ត WWE ដែលជាក្រុមហ៊ុនពហុជាតិដ៏ធំនៅសហរដ្ឋអាមេរិក (រូបថត៖ Forbes)។

ខណៈពេលដែលដំណើរការក្រុមហ៊ុន និងរៀបចំការប្រកួតដ៏គួរឱ្យរំភើប ដែលទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ពីសាធារណជនអាមេរិក អ្នកស្រី McMahon តែងតែចាប់អារម្មណ៍លើសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តក្នុងគោលបំណងអភិវឌ្ឍការអប់រំ។

នាង​បាន​សហការ​ជាមួយ​អ្នក​ចំបាប់​ល្បី​ៗ ដើម្បី​ធ្វើ​សកម្មភាព​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ ដោយ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​យុវជន​ឱ្យ​បន្ត​ការ​សិក្សា​ដោយ​ការ​តស៊ូ និង​តស៊ូ។ ជារឿយៗនាងធ្វើការរួមចំណែកដ៏សប្បុរសដល់សាកលវិទ្យាល័យ។

ពេញមួយអាជីពជាសហគ្រិន អ្នកស្រី McMahon តែងតែបង្ហាញការគោរពចំពោះវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើតួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការជួយសិស្សផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់ពួកគេ។

ដោយសារតែការបរិច្ចាគដ៏សប្បុរសរបស់លោកស្រី McMahon សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានអញ្ជើញនាងឱ្យក្លាយជាសមាជិកកិត្តិយសនៃក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់ពួកគេ។ នាងក៏បានបម្រើការនៅក្រុមប្រឹក្សាអប់រំរដ្ឋ Connecticut (សហរដ្ឋអាមេរិក) ផងដែរ។

ចំណុចខ្លាំងរបស់លោកស្រី McMahon ក្នុងនាមជាបេក្ខជនសម្រាប់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក

ក្នុងឆ្នាំ 2009 លោកស្រី McMahon បានលាលែងពីតំណែងជានាយកប្រតិបត្តិនៃក្រុមហ៊ុនដែលលោកស្រីបានបង្កើត WWE ដើម្បីចាប់ផ្តើមអាជីព នយោបាយ ។

នៅឆ្នាំ 2017 នៅពេលដែលលោក Donald Trump ក្លាយជាប្រធានាធិបតីសហរដ្ឋអាមេរិកសម្រាប់អាណត្តិ 2017-2021 លោកបានតែងតាំងលោកស្រី McMahon ជាប្រធានរដ្ឋបាលអាជីវកម្មខ្នាតតូចរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក (SBA)។ ការសម្តែងរបស់លោកស្រី McMahon ជាប្រធានទីភ្នាក់ងារនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាទទួលបានជោគជ័យ។

ចំណេះដឹងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុធ្វើឱ្យលោកស្រី McMahon ក្លាយជាបេក្ខជនសម្រាប់តំណែងជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក (រូបថត៖ CNBC) ។

នៅពេលដែលគាត់បានផ្តល់ការងារឱ្យនាងក្នុងឆ្នាំ 2017 លោក Trump បានផ្តល់ការណែនាំខ្លីៗតែមួយគត់ដល់នាងថា "ធ្វើកិច្ចការដ៏អស្ចារ្យ" ។ នោះមានន័យថា McMahon មានស្វ័យភាពក្នុងការសម្រេចចិត្តលើការងារដែលនាងទទួលខុសត្រូវ។ ម្ចាស់អាជីវកម្មខ្នាតតូចនៅអាមេរិកនិយាយថា McMahon បានធ្វើការងារដ៏ល្អ។

តាមពិតទៅ វាគឺជាជោគជ័យរបស់លោកស្រី McMahon ក្នុងនាមជាសហគ្រិន និងជាប្រធានផ្នែករដ្ឋបាលអាជីវកម្មខ្នាតតូច ដែលបានផ្តល់ឱ្យនាងនូវអត្ថប្រយោជន៍ប្លែកពីគេក្នុងនាមជាបេក្ខជនសម្រាប់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក។

បទពិសោធន៍របស់ McMahon ដែលដំណើរការអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាង និងដឹកនាំដោយជោគជ័យនូវការគ្រប់គ្រងអាជីវកម្មខ្នាតតូចធ្វើឱ្យនាងក្លាយជាមនុស្សត្រឹមត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងថវិកាជិត 80 ពាន់លានដុល្លារសម្រាប់ការអប់រំនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។

លោក Neal McCluskey - នាយកមជ្ឈមណ្ឌលសេរីភាពនៃការអប់រំនៅវិទ្យាស្ថាន Cato (សហរដ្ឋអាមេរិក) បានអត្ថាធិប្បាយថា “ប្រតិបត្តិការថវិកាដើម្បីជួយដល់សិស្សានុសិស្សអាមេរិកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពគឺជាកិច្ចការសំខាន់បំផុតមួយរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ។

នេះមិនតែងតែត្រូវបានអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនោះទេ មួយផ្នែកដោយសារតែមិនមែនរដ្ឋមន្ត្រីអប់រំទាំងអស់មានចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍អំពីរបៀបប្រតិបត្តិការហិរញ្ញវត្ថុនោះទេ។ ចំណុចខ្លាំងមួយរបស់លោកស្រី McMahon គឺចំណេះដឹងជាក់ស្តែងរបស់នាងអំពីហិរញ្ញវត្ថុ។ នាង​អាច​ជា​អ្នក​ជំនាញ​ក្នុង​ការ​ប្រើប្រាស់​ថវិកា​យ៉ាង​មាន​ប្រសិទ្ធភាព»។

គោលនយោបាយអប់រំដែលតស៊ូមតិដោយលោកស្រី McMahon

ពេញមួយអាជីពនយោបាយ អ្នកស្រី ម៉ាកម៉ាហុន បានបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍លើការអប់រំ។ ជាឧទាហរណ៍ នាងចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការជួយដល់គ្រួសារដែលមានបំណងបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅមហាវិទ្យាល័យ ហើយចង់ជួយពួកគេចំណាយសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យ។

អ្នកស្រីជឿជាក់ថា សម្រាប់គ្រួសារទាំងនេះ រដ្ឋាភិបាលចាំបាច់ត្រូវមានការលើកទឹកចិត្តផ្នែកពន្ធ ដើម្បីជួយពួកគេសន្សំប្រាក់បន្ថែមទៀតសម្រាប់ផែនការអប់រំរបស់កូនៗពួកគេ។ ប្រសិនបើគ្រួសារជនជាតិអាមេរិកមានប្រាក់សន្សំកាន់តែច្រើនសម្រាប់ការសិក្សារបស់កូនពួកគេ ជនជាតិអាមេរិកវ័យក្មេងនឹងមានទំនុកចិត្តក្នុងការបន្តការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ ជំនួសឱ្យការភ័យខ្លាចបំណុល និងការបោះបង់ការសិក្សា។

លោកស្រី McMahon គឺជាសហការីយូរអង្វែងរបស់ប្រធានាធិបតីជាប់ឆ្នោតអាមេរិក Donald Trump (រូបថត៖ Forbes)។

អ្នកស្រី McMahon ក៏ជាអ្នកតស៊ូមតិចំពោះការលើកលែងពន្ធសម្រាប់គ្រួសារដែលបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលាឯកជន ឬធម្មនុញ្ញ។ យោងទៅតាមនាង សាលាឯកជន និងធម្មនុញ្ញគឺជាបរិយាកាសអំណោយផលបំផុតសម្រាប់ការពិសោធន៍ជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំ។ សាលាទាំងនេះនឹងជួយបង្កើតគំរូដំបូងសម្រាប់អនុវត្តការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្តអប់រំ។

ដូច្នេះហើយ បើតាមលោកស្រី McMahon អាជ្ញាធរអាមេរិកត្រូវបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សាលាឯកជន និងពាក់កណ្តាលសាធារណៈ ដើម្បីចុះឈ្មោះចូលរៀនឲ្យបានទូលំទូលាយជាងមុន តាមរយៈគោលនយោបាយគាំទ្រផ្នែកពន្ធសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលបញ្ជូនកូនទៅសិក្សានៅសាលាទាំងនេះ។

លោកស្រី McMahon ជាពិសេសតស៊ូមតិពង្រីកតម្រូវការចុះឈ្មោះចូលរៀន ដោយផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយជនជាតិអាមេរិកនូវជម្រើសកាន់តែច្រើនក្នុងការជ្រើសរើសសាលារៀនសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេនៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ។ ដូច្នោះហើយ លោកស្រីសង្ឃឹមថា ឪពុកម្តាយជនជាតិអាមេរិកនឹងអាចចុះឈ្មោះកូនរបស់ពួកគេនៅសាលាណាមួយក្នុងរដ្ឋដែលគ្រួសាររស់នៅ ជំនួសឱ្យការកំណត់ត្រឹមស្រុកដែលគ្រួសាររស់នៅដូចបច្ចុប្បន្ន។

អ្នកស្រី McMahon ជឿជាក់ថាការបង្កើនការប្រកួតប្រជែងក្នុងចំណោមសាលារៀននៅក្នុងដំណើរការចូលរៀនគឺជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក។

ប្រធានាធិបតីជាប់ឆ្នោតរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក Donald Trump បានដាក់ជំនឿរបស់គាត់ក្នុងទិសដៅនេះ។ នៅពេលណែនាំលោកស្រី McMahon ជាអ្នកតែងតាំងរបស់គាត់សម្រាប់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក លោក Trump បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “លោកស្រី Linda នឹងតស៊ូដោយមិនចេះនឿយហត់ដើម្បីពង្រីកជម្រើសសាលារៀនសម្រាប់ឪពុកម្តាយនៅអាមេរិក។

លីនដានឹងជួយឪពុកម្តាយជនជាតិអាមេរិកមានអំណាចបន្ថែមទៀតក្នុងការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗអំពីការអប់រំរបស់កូនពួកគេ ដោយធានាថាការសម្រេចចិត្តទាំងនោះគឺល្អបំផុតក្នុងកាលៈទេសៈគ្រួសារនីមួយៗ។

លោកស្រី McMahon បានចាកចេញពីទីភ្នាក់ងារកិច្ចការសាជីវកម្មក្នុងឆ្នាំ 2019 ដើម្បីធ្វើការជាមួយអ្នកគាំទ្រ Trump ដើម្បីបង្កើតផែនការគោលនយោបាយដែលគាត់នឹងពិចារណាអនុវត្ត។

គំនិតគោលនយោបាយមួយចំនួនក្នុងវិស័យអប់រំដែលលោកស្រី McMahon តស៊ូមតិរួមមានៈ ការបង្កើនជម្រើសសាលារៀនសម្រាប់មាតាបិតា ការលើកទឹកចិត្តឱ្យសាលាឯកជនផ្តល់កញ្ចប់ឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សា ការពង្រីកការអប់រំអាជីព និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ...

អ្នកស្រី McMahon ជាពិសេសផ្តល់តម្លៃដល់ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ដែលអ្នកស្រីមើលឃើញថាជាផ្លូវឆ្ពោះទៅរកអាជីពជោគជ័យសម្រាប់យុវជនដែលជ្រើសរើសមិនបន្តការសិក្សា។

ពេញមួយអាជីពរបស់នាង អ្នកស្រី McMahon តែងតែចាប់អារម្មណ៍លើសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តក្នុងគោលបំណងអភិវឌ្ឍការអប់រំ (រូបថត៖ Forbes)។

ទិសដៅអាជីពដើមរបស់លោកស្រី McMahon គឺដើម្បីក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។

អ្នកស្រី Linda McMahon មានបរិញ្ញាបត្រជាភាសាបារាំងពីសាកលវិទ្យាល័យ East Carolina (សហរដ្ឋអាមេរិក) និងវិញ្ញាបនបត្របង្រៀនពីសាលា។

សាកលវិទ្យាល័យ East Carolina មានប្រវត្តិអប់រំខ្លាំង។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលា អ្នកស្រី McMahon មានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបង្រៀនភាសាបារាំង ប៉ុន្តែអ្នកស្រីមិនបានបន្តអាជីពជាអ្នកបង្រៀននោះទេ ប៉ុន្តែបានបន្តការសិក្សាមុខជំនួញ និងនយោបាយ។

អ្នកស្រី McMahon មិនមានបទពិសោធន៍ជាគ្រូបង្រៀន ឬជាអ្នកគ្រប់គ្រងសាលានោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះមិនមែនជារឿងចម្លែកទេសម្រាប់អ្នកដែលបានបម្រើការជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក។ តាមពិតទៅ មានលេខាធិការដ្ឋានអប់រំរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក ដែលមិនមានបទពិសោធន៍បង្រៀន ឬរដ្ឋបាលក្នុងវិស័យអប់រំ។

សរុបមក លោកស្រី McMahon គឺជាមុខមាត់ថ្មីក្នុងវិស័យអប់រំនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ ចំណុចខ្លាំងរបស់លោកស្រី McMahon គឺបទពិសោធន៍របស់នាងជាមួយនឹងបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុ និងការបែងចែកធនធាននៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់។

ពេញមួយអាជីពជាសហគ្រិន អ្នកស្រី McMahon តែងតែបង្ហាញការគោរពចំពោះវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន (រូបថត៖ CNBC)។

ការចងចាំដ៏ពេញចិត្តរបស់លោកស្រី McMahon នៅថ្ងៃសិក្សារបស់នាង

អ្នកស្រី McMahon បានចែករំលែកថា ការអប់រំគឺជាផ្នែកមួយដែលចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់នាងពេញមួយអាជីពរបស់នាង ដោយសារតែនាងយល់ពីសារៈសំខាន់របស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការកែប្រែជីវិតរបស់សិស្ស។ ជារឿយៗ សមិទ្ធិផលពេញមួយជីវិតរបស់បុគ្គលកើតចេញពីការលើកទឹកចិត្តយ៉ាងកក់ក្តៅពីគ្រូ។

អ្នកស្រី McMahon ធ្លាប់បានចែករំលែកនូវការចងចាំពីថ្ងៃសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សារបស់គាត់ថា "គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះរបស់ខ្ញុំនៅថ្នាក់ទី 5 គឺអ្នកស្រី Hollister គាត់មានភាពតឹងរ៉ឹង និងដាក់ស្តង់ដារខ្ពស់សម្រាប់សិស្សរបស់គាត់ ហើយក្នុងនាមជាសិស្សរបស់លោកស្រី Hollister ខ្ញុំត្រូវខិតខំសិក្សាបន្ថែមទៀត ព្រោះគាត់បានឱ្យខ្ញុំធ្វើកិច្ចការផ្ទះច្រើន។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ រាល់ពេលដែលខ្ញុំលឺនាងនិយាយថា "អ្នកបានធ្វើកិច្ចការដ៏អស្ចារ្យ"; រួមជាមួយនឹងភ្នែកញញឹមដ៏កក់ក្តៅរបស់នាងដែលសម្លឹងមកខ្ញុំ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍សប្បាយចិត្តជាខ្លាំង ហើយប្រាប់ខ្លួនឯងថាខ្ញុំនឹងមិនធ្វើអ្វីដែលធ្វើឱ្យនាងខកចិត្តឡើយ។ ខ្ញុំ​ជឿ​ថា​សិស្ស​គ្រប់​រូប​ស័ក្តិសម​មាន​គ្រូ​ដែល​អាច​ជួយ​បំភ្លឺ​ភ្លើង​នៃ​ចំណង់​ក្នុង​ការ​សិក្សា»។

យោងតាមលោកស្រី McMahon កុមារអាមេរិកត្រូវការគ្រូដែលចេះលើកទឹកចិត្តសិស្ស ចេះរុញដែនកំណត់ ដើម្បីឱ្យសិស្សមិនពេញចិត្តនឹងខ្លួនឯង នៅពេលដែលពួកគេមានសក្តានុពលកាន់តែពូកែ។

កុមារ​ត្រូវ​ការ​គំរូ​ក្នុង​ទម្រង់​ជា​គ្រូ​ដែល​មាន​ជំនឿ​លើ​ពួក​គេ ប្រជែង​ពួកគេ និង​បំផុស​គំនិត​ពួកគេ​ឱ្យ​ធ្វើ​ឱ្យ​កាន់​តែ​ល្អ​ប្រសើរ។ McMahon បាននិយាយថា "យើងត្រូវតែធ្វើឱ្យប្រាកដថាសាលារៀនទាំងអស់បំពេញតាមតម្រូវការនេះ" McMahon បាននិយាយថា។

នេះ​បើ​តាម ​កម្មវិធី Education Week

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/ung-vien-bo-truong-giao-duc-my-nhung-dieu-thu-vi-it-biet-20241123152323113.htm