សាលាគរុកោសល្យ 'រឹតបន្តឹង' ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើប្រតិចារិក កែលម្អគុណភាពបញ្ចូលនៅឆ្នាំ 2025

សាលាគរុកោសល្យជាច្រើនបានជូនដំណឹងអំពីផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ពួកគេសម្រាប់ឆ្នាំ 2025 ដែលក្នុងនោះសាលារៀនមួយចំនួនមានគម្រោងលុបបំបាត់វិធីសាស្រ្តនៃការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងបង្កើនការចូលរៀនរួមគ្នាដើម្បីបង្កើនគុណភាពបញ្ចូល។

សាលារៀនជាច្រើនទៀតលែងពិចារណាលើប្រតិចារឹកសម្រាប់ការចូលរៀនទៀតហើយ

បន្ថែមលើវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទាំងបួនដូចកាលពីឆ្នាំមុន សាកលវិទ្យាល័យ ហាណូយ រាជធានីគ្រោងនឹងបន្ថែមវិធីសាស្ត្រចូលរៀនមួយបន្ថែមទៀតនៅឆ្នាំ 2025 ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយផ្នែកអប់រំ។

ការផ្លាស់ប្តូរមួយក្នុងទិសដៅចូលរៀនរបស់សាលាគឺផែនការលុបបំបាត់វិធីសាស្រ្តចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសម្រាប់មុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើវិញ្ញាបនបត្រជំនាញភាសាអន្តរជាតិទៅជាវិធីសាស្រ្តចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នារវាងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយចំនួនផ្សេងទៀតដូចជា លទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងលទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យហាណូយរាជធានីក្នុងការប្រកួតប្រជែងជំនាញវិជ្ជាជីវៈឆ្នើមនៃមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ។

ទាក់ទិននឹងការបណ្តុះបណ្តាល ថ្លែងជាមួយ PV នៃកាសែត Dai Doan Ket សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Do Hong Cuong នាយកសកលវិទ្យាល័យ Hanoi Capital បានមានប្រសាសន៍ថា សាលាគ្រោងនឹងបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលគរុកោសល្យចំនួន ២ បន្ថែមទៀតគឺ៖ គរុកោសល្យព័ត៌មានវិទ្យា និងគរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេស ដែលនាំឱ្យចំនួនសរុបនៃមុខវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលានៅឆ្នាំ ២០២៥ ដល់ ៣០ មុខវិជ្ជា។

ដោយមានគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍សាលាឆ្ពោះទៅផ្តោតលើគុណភាពបណ្តុះបណ្តាលនោះ នៅឆ្នាំ២០២៥ សាកលវិទ្យាល័យហាណូយរាជធានីនឹងមិនបង្កើនគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនទេ។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Do Hong Cuong បាននិយាយថា "ក្នុងរដូវកាលចុះឈ្មោះចូលរៀននាពេលថ្មីៗនេះ សាលាបានរក្សាគោលដៅចុះឈ្មោះសិស្សចំនួន 2,000 នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំៗ។ សាលាមិនបន្តតាមបរិមាណទេ ប៉ុន្តែផ្តល់អាទិភាពដល់គុណភាពបណ្តុះបណ្តាល។ គេរំពឹងថា គោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាលាសម្រាប់ឆ្នាំ 2025 នឹងមិនផ្លាស់ប្តូរទេ"។

សាកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen នៃការអប់រំទើបតែបានប្រកាសអំពីវិធីសាស្រ្តនៃការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យធម្មតាក្នុងឆ្នាំ 2025។ ជាពិសេស តំណាងសាលាបានកត់សម្គាល់ថា សាលាមិនដំណើរការការចូលរៀនមុនគេដោយផ្អែកលើវិធីសាស្ត្រនៃការពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សាដូចឆ្នាំមុនៗ និងមិនរៀបចំការប្រឡងសមត្ថភាពសម្រាប់ មុខវិជ្ជា បឋមសិក្សា។

ពីមុនសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញគឺជាសាលាគរុកោសល្យដំបូងគេដែលបានប្រកាសថាខ្លួននឹងមិនពិចារណាលើការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសម្រាប់ចូលរៀនចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅទៀតទេ។ សាលាបានមានប្រសាសន៍ថា ការដកសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសម្រាប់ការចូលរៀនគឺដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីថ្មីដោយទិដ្ឋភាពទូទៅនៃការធានាភាពត្រឹមត្រូវ តម្លាភាព បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់បេក្ខជន។ ទីផ្សារ។

តំណភ្ជាប់ដើម្បីរៀបចំការប្រឡងឯកជន

ខណៈពេលដែលនៅឆ្នាំ 2025 សាលារៀនជាច្រើនមានគម្រោង "រឹតបន្តឹង" វិធីសាស្រ្តនៃការពិចារណាលើប្រតិចារិក សាលារៀនជាច្រើនមាននិន្នាការបង្កើនកូតាចូលរៀនពីការប្រឡងដាច់ដោយឡែក។

សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ 2 គ្រោងនឹងរៀបចំការប្រឡងសមត្ថភាពសម្រាប់ចូលរៀនចាប់ពីឆ្នាំ 2025។ ពីមុន សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ និងសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិទីក្រុងហូជីមិញបានរៀបចំការប្រឡងដោយខ្លួនឯង រួមជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនផ្សេងទៀត។

ក្នុងនោះ ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ ២០២៤ រៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ មានសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ៩ ទទួលស្គាល់ និងប្រើប្រាស់លទ្ធផលសម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។ ព័ត៌មានពីសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយបានឲ្យដឹងថា នៅឆ្នាំ២០២៥ សាកលវិទ្យាល័យចំនួន២២នឹងប្រើប្រាស់ពិន្ទុប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាលាសម្រាប់ការចូលរៀន ពោលគឺកើនឡើងចំនួន១៣សាលាបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Nghiem Dinh Vy អតីតនាយកសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ បាននិយាយថា មិនគួរមានការប្រឡងចូលដាច់ដោយឡែកច្រើនពេកទេ នាពេលខាងមុខនេះ។ ជំនួសឲ្យសាលានីមួយៗរៀបចំការប្រឡងដាច់ដោយឡែក សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត ងឹម ឌិញវី មានប្រសាសន៍ថា៖ "សាលារៀនគួរតែសហការគ្នា រៀបចំការប្រឡងដាច់ដោយឡែកតាមចង្កោម ដោយឧស្សាហកម្មនីមួយៗ បង្កើតភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងការចូលរៀន ដូច្នេះហើយការប្រឡងដាច់ដោយឡែកនឹងមានធនាគារសំណួរសម្បូរបែប បង្កើតភាពយុត្តិធម៌ និងគុណភាព"។

គាំទ្រការប្រើប្រាស់លទ្ធផលតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពដោយមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ការចូលរៀន នាយកសាលាក្រុងហាណូយ លោក Do Hong Cuong បាននិយាយថា ការពង្រីកការប្រឡងដាច់ដោយឡែកដោយមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនបង្ហាញពីស្វ័យភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត លោក Do Hong Cuong ប្រធានសាកលវិទ្យាល័យហាណូយ។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី លោក គួង ក៏មានក្តីបារម្ភថា ប្រសិនបើសាលានីមួយៗរៀបចំការប្រឡងដោយខ្លួនឯងនោះ ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនឹងត្រឡប់ទៅដូចពីមុន។ មាន​ន័យ​ថា​គ្រប់​សាលា​នឹង​រៀបចំ​ការ​ប្រឡង​ដោយ​ខ្លួន​ឯង ដែល​មិន​ធានា​គុណភាព។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Do Hong Cuong បាននិយាយថា “សាលារៀនក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលដូចគ្នា គួរតែសហការគ្នារៀបចំការប្រឡងដាច់ដោយឡែក ដើម្បីកុំឲ្យខ្ជះខ្ជាយធនធានសង្គម”។

ដោយមើលឃើញពីភាពទាក់ទាញនៃវិស័យអប់រំក្នុងរដូវកាលចូលរៀនកន្លងមក សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Do Hong Cuong បានកត់សម្គាល់ថា បេក្ខជនត្រូវពិចារណា និងគណនាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវសាលារៀន និងការជ្រើសរើសសំខាន់ៗ។ ជាក់ស្តែង តាមរយៈដំណើរការចូលរៀន មានបេក្ខជនដែលទទួលបានពិន្ទុ 26.25 ប៉ុន្តែនៅតែមិនបានសម្រេចចំនួន 16 ដែលមានបំណងចង់ចូលវិស័យអប់រំ។

ជាមួយនឹងពិន្ទុខ្ពស់ និងកូតាតិចតួច សាស្ត្រាចារ្យរង វេជ្ជបណ្ឌិត Do Hong Cuong ជឿជាក់ថា នេះគឺជាបញ្ហា "ការថ្លឹងទម្ងន់ខួរក្បាល" សម្រាប់គ្រួសារ។ មាតាបិតា និងគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យត្រូវណែនាំ និងណែនាំសិស្ស ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចជ្រើសរើសបានល្អបំផុត។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/truong-su-pham-siet-xet-tuyen-hoc-ba-nang-chat-luong-dau-vao-nam-2025-10298288.html