ទីក្រុងហូជីមិញ ប្រកាសរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងថ្នាក់ទី១០ នៅឆ្នាំ២០២៥

អក្សរសិល្ប៍

ផ្នែកអាន៖ ប្រភពនៃឯកសារអត្ថបទនៅខាងក្រៅសៀវភៅសិក្សា រួមមានអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ និងអត្ថបទអំណះអំណាង ឬព័ត៌មាន។ ប្រវែងសរុបនៃសម្ភារៈអត្ថបទក្នុងការធ្វើតេស្តមិនត្រូវលើសពី 1,300 ពាក្យទេ។

ផ្នែកសរសេរ៖ សរសេរកថាខណ្ឌមួយ (ប្រហែល ២០០ ពាក្យ) កត់ត្រាអារម្មណ៍របស់អ្នកអំពីកំណាព្យ ឬវគ្គកំណាព្យ ឬសរសេរកថាខណ្ឌវិភាគខ្លឹមសារ លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃទម្រង់សិល្បៈនៃការងារ និងឥទ្ធិពលសោភ័ណភាពរបស់វា។

សរសេរអត្ថបទអំណះអំណាងលើបញ្ហាក្នុងជីវិត បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីបញ្ហា និងគំនិតរបស់អ្នកនិពន្ធ (យល់ស្រប ឬមិនយល់ស្រប) លើបញ្ហានោះ; បង្ហាញទឡ្ហីករណ៍ និងភស្តុតាងដែលអាចជឿជាក់បាន។ សរសេរអត្ថបទអំណះអំណាងលើបញ្ហាដែលត្រូវដោះស្រាយ; បង្ហាញដំណោះស្រាយដែលអាចធ្វើទៅបាន និងគួរឱ្យជឿជាក់។

អំពីពិន្ទុ៖ ការអានការយល់ដឹងនៃអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ និងការសរសេរកថាខណ្ឌ (៥ ពិន្ទុ) ដែលការអានការយល់ដឹងមាន ៣ ពិន្ទុ។ ការសរសេរកថាខណ្ឌមាន ២ ពិន្ទុ។

ការអានការយល់ដឹងអំពីអត្ថបទអំណះអំណាង ឬព័ត៌មាន និងការសរសេរអត្ថបទជជែកវែកញែកសង្គមមាន 5 ពិន្ទុ។ ដែលក្នុងនោះការអានការយល់ដឹងនៃសំណួរទី 2 គឺ 1 ពិន្ទុ; ការសរសេរអត្ថបទជជែកវែកញែកសង្គមមាន ៤ ចំណុច។

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្អែកលើការវាយតម្លៃតម្រូវការសម្រាប់ការអាន និងការសរសេរក្នុងកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ មុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាគឺភាគច្រើនសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៨ និងទី ៩។ លើសពីនេះ គួរកត់សំគាល់ថា មានសំណួរចំនួន ១ អំពីភាសាវៀតណាមនៅក្នុងផ្នែកអានការយល់ដឹងនៃអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ។ ការធ្វើតេស្តនេះត្រូវបានរចនាឡើងក្នុងទិសដៅរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការវាយតម្លៃការយល់ដឹងអំពីការអាន និងជំនាញសរសេរ ខ្លឹមសារនៅក្នុងផ្នែកសរសេរគឺទាក់ទងទៅនឹងអត្ថបទនៅក្នុងផ្នែកការយល់ដឹងនៃការអាន។

គណិតវិទ្យា

ការធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យាមាន ៧ លំហាត់ដូចខាងក្រោម៖

មេរៀនទី 1. (1.5 ពិន្ទុ) អនុគមន៍ y = ax2

ក) គូរក្រាហ្វ (P) នៃអនុគមន៍ខាងលើ។

ខ) ស្វែងរកចំណុចដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ (P) ដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

មេរៀនទី 2. (1 ពិន្ទុ) ផ្តល់សមីការ quadratic ax2 + bx + c = 0

ក) ស្វែងរកលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សមីការដើម្បីមានដំណោះស្រាយ។

ខ) ការអនុវត្តរូបមន្តរបស់ Viete គណនាតម្លៃនៃកន្សោមដែលទាក់ទងនឹងដំណោះស្រាយ។

មេរៀនទី 3. (1.5 ពិន្ទុ) លំហាត់គណិតវិទ្យាទាក់ទងនឹងប្រូបាប៊ីលីតេ និងស្ថិតិ។

មេរៀនទី 4. (1 ពិន្ទុ) ក) សរសេរកន្សោម A តំណាងឱ្យបរិមាណជាក់លាក់ x ក្នុងបញ្ហាជីវិតពិត។ ខ) រកតម្លៃនៃ x ដើម្បីឱ្យ A បំពេញលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់មួយ។

មេរៀនទី 5. (1 ពិន្ទុ) លំហាត់គណិតវិទ្យាទាក់ទងនឹងធរណីមាត្រ៖ បរិមាត្រ តំបន់នៃត្រីកោណ រាងចតុកោណ ប្រវែងធ្នូ រង្វង់រង្វង់ តំបន់រង្វង់ ផ្នែករង្វង់ ចម្រៀក រង្វង់... តំបន់ចំហៀង ផ្ទៃសរុប បរិមាណនៃអង្គធាតុរាវក្នុងការពិត...។

មេរៀនទី 6. (1 ពិន្ទុ) បញ្ហាជាក់ស្តែងទាក់ទងនឹងសមីការ វិសមភាព និងប្រព័ន្ធនៃសមីការកម្រិតទីមួយដែលមានអថេរពីរ។

មេរៀនទី 7. (3 ពិន្ទុ) បញ្ហាធរណីមាត្ររបស់យន្តហោះមាន 3 សំណួរ។

ក) បង្ហាញថា ៤ ចំនុចស្ថិតនៅលើរង្វង់មួយ ធាតុគឺស្រប កាត់កែង ស្មើគ្នា...

ខ) បង្ហាញថារូបមន្ត, ធាតុគឺស្មើគ្នា, collinear, concurrent...

គ) គណនាប្រវែង បរិវេណ តំបន់ រង្វាស់មុំ...

ផ្អែកលើការវាយតម្លៃលើតម្រូវការដែលត្រូវសម្រេចក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ - គណិតវិទ្យាសម្រាប់មធ្យមសិក្សាគឺថ្នាក់ទី ៨ និងទី ៩ ។

មុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេស

ការវាយតម្លៃជំនាញភាសាមិនត្រឹមតែផ្អែកលើចំណេះដឹងវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទដែលទន្ទេញចាំរបស់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងទាមទារឱ្យមានការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការយល់ដឹង និងអនុវត្តចំណេះដឹងភាសាក្នុងបរិបទសមស្រប ជាពិសេសស្ថានភាពជីវិតពិត។

ការផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តវាយតម្លៃចាំបាច់ត្រូវធ្វើសមកាលកម្មជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់សម្ភារៈបង្រៀនដែលសមស្រប ផ្លាស់ប្តូរវិធីនៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេសពីការប្រើប្រាស់វេយ្យាករណ៍បកប្រែជាចម្បង ឬវិធីសាស្ត្រផ្ទាល់ ទៅជាការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយវិធីសាស្រ្តទំនាក់ទំនង និងការប្រើប្រាស់ភាសាទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែង។

ការវាយតម្លៃគោលដៅនៅជំនាញភាសាជាក់លាក់ គោលដៅជាក់លាក់សម្រាប់ចរន្តចំណេះដឹងនីមួយៗ។

ផ្នែកទី 1 (1.0 ពិន្ទុ): សូរសព្ទ ពីសំណួរទី 1 ដល់សំណួរទី 4

ផ្នែកទី 2 (3.0 ពិន្ទុ)៖ វាក្យសព្ទ វេយ្យាករណ៍ ការទំនាក់ទំនង ចាប់ពីសំណួរទី 5 ដល់សំណួរទី 16

ផ្នែកទី 3 (3.0 ពិន្ទុ)៖ ការអានការយល់ដឹង - អាន និងបំពេញចន្លោះទំនេរ ចាប់ពីសំណួរទី 17 ដល់ 22; អាន និងឆ្លើយសំណួរចាប់ពីសំណួរទី ២៣ ដល់ ២៨។

ផ្នែកទី 4 (4.0 ពិន្ទុ)៖ ការសរសេរ - សរសេរទម្រង់ត្រឹមត្រូវនៃពាក្យ ចាប់ពីសំណួរទី 29 ដល់សំណួរទី 34

សូមសរសេរឃ្លាសមស្របតាមព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ឲ្យ ៖ ប្រយោគ ៣៥, ៣៦

សរសេរប្រយោគ៖ ពីប្រយោគ ៣៧ ដល់ប្រយោគ ៤០

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា មានសំណួរថ្មីចំនួនពីរអំពីការសរសេរឃ្លាដែលសមស្របដោយផ្អែកលើព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ សំណួរនេះសាកល្បងសមត្ថភាពអានកំណត់ចំណាំក្នុងវចនានុក្រម ដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានភាសា និងអនុវត្តចំណេះដឹង។

សាលារៀនចំនួន 3 ទោះបីជាពួកគេនៅក្មេងក៏ដោយ មានពិន្ទុគោលថ្នាក់ទី 10 ខ្ពស់បំផុតទី 1 និងទី 2 នៅទីក្រុងហូជីមិញ។

វិទ្យាល័យ Nguyen Thuong Hien វិទ្យាល័យ Gia Dinh និងវិទ្យាល័យ Nguyen Huu Huan មានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់បំផុតនៅទីក្រុងហូជីមិញ សព្វថ្ងៃនេះ ពិន្ទុគោលថ្នាក់ទី 10 តែងតែខ្ពស់ណាស់។

សាលាចំនួន 4 ដែលមានអាយុលើសពី 100 ឆ្នាំជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 10 ខ្ពស់បំផុតនៅទីក្រុងហូជីមិញ

វិទ្យាល័យ Le Quy Don, Nguyen Thi Minh Khai, Tran Dai Nghia និងវិទ្យាល័យ Marie Curie មានប្រវត្តិដ៏យូរលង់ ស្ថាបត្យកម្មពិសេស និងពិន្ទុគោលថ្នាក់ទី 10 ប្រចាំឆ្នាំខ្ពស់ណាស់។