អគ្គលេខាធិកា To Lam៖ ការអប់រំត្រូវតែជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិ

កប.អនឡាញ - នាព្រឹកថ្ងៃទី ៥ កញ្ញា នៅទីក្រុងហាណូយ ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលបានរៀបចំពិធីរំលឹកខួបលើកទី ៨០ នៃប្រពៃណីនៃវិស័យអប់រំ និងបើកឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។ អគ្គលេខាធិកា To Lam បានចូលរួម និងថ្លែងសុន្ទរកថាដ៏សំខាន់មួយ ដោយបញ្ជាក់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ ដើម្បីឲ្យការអប់រំបន្តក្លាយជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល និងជាកម្លាំងចលករសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស។

Báo Tiền Phong•05/09/2025

Tien Phong សូមណែនាំដោយគោរពនូវខ្លឹមសារទាំងស្រុងនៃសុន្ទរកថា របស់អគ្គលេខាធិកា To Lam ៖

សូមគោរពជូនចំពោះថ្នាក់ដឹកនាំ អតីតថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស រដ្ឋ និង រណសិរ្សមាតុភូមិ វៀតណាម។

សូមគោរពជូនចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អតីតយុទ្ធជន ថ្នាក់ដឹកនាំ អតីតថ្នាក់ដឹកនាំ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តំណាងថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរ ក្រសួងនានា និងទីក្រុងហាណូយ មិត្តភក្តិអន្តរជាតិ។

ជូនចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស!

ថ្ងៃនេះ ក្នុងបរិយាកាសដ៏ពិសិដ្ឋ និងមោទនភាពទូទាំងប្រទេស អបអរសាទរខួបលើកទី 80 នៃបដិវត្តន៍ខែសីហា និងទិវាជាតិ ថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញា យើងចូលរួមក្នុង ពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី រំលឹក ខួបលើកទី 80 របស់លោក ពូ ហូ ផ្ញើសារដំបូងជូនសិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស និងខួបលើកទី 80 នៃការបង្កើតក្រសួងអប់រំជាតិ។

នេះជាឱកាសមួយសម្រាប់ពួកយើងដើម្បីពិនិត្យមើលឡើងវិញនូវប្រពៃណីដ៏រុងរឿង និងឧទ្ទិសដល់ការរួមចំណែករបស់គ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំនៅទូទាំងប្រទេស។ ទន្ទឹមនឹងនេះ នេះក៏ជាឱកាសមួយដើម្បីបញ្ជាក់ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើងក្នុងការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងមុតមាំ ដើម្បីឱ្យ ការអប់រំពិតជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល ដែលជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជាតិ និងអនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ ។

តាងនាមថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ ខ្ញុំសូមផ្ញើជូនលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់ទូទាំងប្រទេស សូមគោរពជូនពរ និងជូនពរដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់បំផុត។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យវិស័យអប់រំបន្តធ្វើឱ្យមានរបកគំហើញ សក្តិសមតាមប្រពៃណី ស្ទូឌីយោ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់វីរជនវៀតណាម។ ខ្ញុំសូមអបអរសាទរក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលបានទទួលមេដាយការងារថ្នាក់ទី១

អគ្គលេខាធិកា To Lam ថ្លែងក្នុងពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី ៨០ នៃប្រពៃណីវិស័យអប់រំ និងការបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី នាព្រឹកថ្ងៃទី៥ ខែកញ្ញា។ (រូបថត៖ Nhu Y)

ជម្រាបសួរ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សជាទីគោរព!

ដូនតារបស់យើងបានបង្រៀនយើងថា "ការរៀនត្រូវតែដើរទន្ទឹមគ្នានឹងការអនុវត្ត" "ទេពកោសល្យគឺជាឈាមរបស់ជាតិ" ; ពូ ហូ ក្នុងសំបុត្រផ្ញើទៅសិស្សនៅថ្ងៃចូលរៀនដំបូងក្នុងខែកញ្ញា ឆ្នាំ ១៩៤៥ បានសរសេរថា “ចាប់ពីពេលនេះតទៅ អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមទទួលបានការអប់រំវៀតណាមទាំងស្រុង… ស្រូបយកការអប់រំរបស់ប្រទេសឯករាជ្យ ការអប់រំដែលនឹងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឱ្យក្លាយជាពលរដ្ឋវៀតណាមដ៏មានប្រយោជន៍ ការអប់រំដែលនឹងអភិវឌ្ឍយ៉ាងពេញលេញនូវសមត្ថភាពពីកំណើតរបស់អ្នក”។ ការបង្រៀនទាំងនោះបាននិងកំពុងបន្តជាគោលដៅដែលត្រូវខិតខំដើម្បីជាបាវចនានៃសកម្មភាពនៃការអប់រំរបស់ប្រទេសយើង។

កាលពី 80 ឆ្នាំមុន បន្ទាប់ពីជោគជ័យនៃបដិវត្តន៍ខែសីហា រដ្ឋាភិបាលបណ្ដោះអាសន្នបានបង្កើតក្រសួងអប់រំជាតិ ដែលជាការសម្រេចចិត្តជាយុទ្ធសាស្ត្រ ចាក់គ្រឹះសម្រាប់ការអប់រំថ្មីរបស់វៀតណាមឯករាជ្យ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ចលនា "ការអប់រំពេញនិយម" បានផ្ទុះឡើងយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងបាវចនា "អ្នកចេះអក្សរបង្រៀនអ្នកមិនចេះអក្សរ" ។ ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអនក្ខរភាពបានក្លាយជា "ការបើកចំហរ" ដើម្បីបង្កើនចំណេះដឹងរបស់មនុស្ស បញ្ចេញធនធានមនុស្សសម្រាប់ការកសាងជាតិ។ ដោយនឹកឃើញដល់គ្រាដ៏ពិសិដ្ឋទាំងនោះ យើងចងចាំបន្ថែមទៀតនូវការរួមចំណែកដ៏ធំធេងរបស់ប្រធានហូជីមិញ និងអ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់គាត់ ហើយទទួលស្គាល់ការរួមចំណែកដ៏ធំធេងរបស់គ្រូបង្រៀនជំនាន់ក្រោយដែលបាន "លះបង់ខ្លួនឯងចំពោះសិស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេ" និងក្នុងបុព្វហេតុនៃការអប់រំ។

អគ្គលេខាធិកា To Lam ប្រគល់មេដាយការងារថ្នាក់ទី១ ដល់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ (រូបថត៖ Nhu Y)

សមមិត្តជាទីគោរព!

ក្នុងរយៈពេល 80 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ មិនថាក្នុងភ្លើងសង្គ្រាម ឬក្នុងបុព្វហេតុកសាងសន្តិភាពទេ ការអប់រំបដិវត្តន៍វៀតណាមតែងតែឈានមុខគេ៖ បង្កើតធនធានមនុស្ស បណ្តុះទេពកោសល្យ រួមចំណែកយ៉ាងមុតមាំដល់ជ័យជំនះនៃបុព្វហេតុរំដោះជាតិ ការបង្រួបបង្រួមជាតិ និងការអភិវឌ្ឍន៍។ ជាពិសេសចាប់តាំងពីការជួសជុល ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលបានបន្តពង្រីកបណ្តាញរបស់ពួកគេ ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវគុណភាព និងធ្វើសមាហរណកម្មជាអន្តរជាតិបន្តិចម្តងៗ។

បន្ថែមពីលើសមិទ្ធិផលដែលមានមោទនភាព យើងក៏ទទួលស្គាល់យ៉ាងមុតមាំថា គុណភាពនៃការអប់រំនៅតែមិនស្មើគ្នា ដោយមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងក្នុងតំបន់។ ការបង្កើតថ្មីជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយមិនទាន់ធ្វើសមកាលកម្មនៅឡើយទេ ហើយមានភាពច្របូកច្របល់ទាំងការយល់ឃើញ និងសកម្មភាព។ ការអប់រំនៅសកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតថ្មីសន្សឹមៗ ហើយទំនាក់ទំនងរវាងការបណ្តុះបណ្តាល - ការស្រាវជ្រាវ - ទីផ្សារការងារមិនតឹងតែងឡើយ។ វិធីសាស្រ្តបង្រៀននៅកន្លែងជាច្រើនមិនលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯងទេ។ គ្រឿងបរិក្ខារ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិនៅមានកម្រិត និងមិនគ្រប់គ្រាន់។ មានដំណាក់កាលមួយដែលការអប់រំមិនបានលើកកម្ពស់ពេញលេញនូវតួនាទីរបស់ខ្លួនជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។ ទាំងនេះជាបញ្ហាដែលទាមទារឱ្យយើងពុះពារយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់។

សមមិត្តជាទីគោរព!

ប្រទេសរបស់យើងកំពុងឈានចូលដំណាក់កាលថ្មីនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ដោយមានគោលដៅក្លាយជាប្រទេសឧស្សាហកម្មទំនើបនៅឆ្នាំ 2030 និងជាប្រទេសដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់នៅឆ្នាំ 2045។ ក្នុងបរិបទសកលភាវូបនីយកម្ម សេដ្ឋកិច្ច ចំណេះដឹង វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំង ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែរក្សាគោលជំហរគោលនយោបាយជាតិឈានមុខគេ ក្លាយជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ ។

កាលពីពេលថ្មីៗនេះ ការិយាល័យនយោបាយបានចេញ សេចក្តីសម្រេចលេខ ៧១ ស្តីពីការឈានដល់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។ ក្នុងខែនេះ លេខាធិការដ្ឋាននឹងរៀបចំសន្និសីទជាតិ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងអនុវត្តដំណោះស្រាយនេះ។ នេះគឺជាដំណោះស្រាយដ៏មានសារសំខាន់ ដោយមានចក្ខុវិស័យជាយុទ្ធសាស្ត្រ ដោយមានគោលដៅជាក់លាក់ ភារកិច្ចធំៗ និងដំណោះស្រាយដ៏រឹងមាំ នាំការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់វៀតណាមចូលទៅក្នុងលំហូរនៃការអប់រំពិភពលោក។ ដើម្បីនាំយកដំណោះស្រាយចូលមកក្នុងជីវិតបានលឿន ខ្ញុំសូមស្នើ៖

បក្សទាំងមូល ត្រូវបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិតយ៉ាងមុតមាំលើការដឹកនាំរបស់ខ្លួនលើការអប់រំ មិនត្រូវដាក់ស្តង់ដារចាស់លើការអប់រំទំនើបនោះទេ ប៉ុន្តែចាំបាច់ត្រូវដឹកនាំ រៀបចំ និងអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ និងមានប្រសិទ្ធភាព ដោយចាត់ទុកការអប់រំជាគោលនយោបាយកំពូលរបស់ជាតិ។

រដ្ឋសភា ត្រូវបន្តធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធច្បាប់មានភាពល្អឥតខ្ចោះ បង្កើតច្រករបៀងច្បាប់រលូន ស្ថិរភាព និងវឌ្ឍនភាព ដើម្បីបុព្វហេតុនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត។

រដ្ឋាភិបាល បង្កើនការវិនិយោគ ធានាធនធានហិរញ្ញវត្ថុ សម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិក។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ដោះស្រាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវភាពជាប់គាំងនៃយន្តការ និងគោលនយោបាយ ដើម្បីបិទ និងពង្រីកធនធានសង្គមទាំងអស់សម្រាប់ការអប់រំ។

រណសិរ្សមាតុភូមិ សហជីព និងអង្គការសង្គមនានា ត្រូវជំរុញកម្លាំងនៃសាមគ្គីភាពដ៏អស្ចារ្យ លើកទឹកចិត្ត និងផ្សព្វផ្សាយចលនាប្រជាជនទាំងមូល យកចិត្តទុកដាក់ក្នុងបុព្វហេតុអប់រំប្រជាជន។

វិស័យអប់រំ ត្រូវតែជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការគិត វិធីសាស្រ្ត និងការគ្រប់គ្រង។ កសាងក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលមានចំណេះដឹង ក្រមសីលធម៌ និងមានឆន្ទៈក្នុងការចូលរួមចំណែក។ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាង និងជាប្រភពនៃការបំផុសគំនិតសម្រាប់សិស្ស។ និស្សិតត្រូវបណ្តុះមហិច្ឆិតា និងសេចក្តីប្រាថ្នាដ៏អស្ចារ្យ សិក្សា និងអនុវត្តដើម្បីក្លាយជាពលរដ្ឋសកល ធ្វើសមាហរណកម្មបន្តិចម្តងៗទៅក្នុងស្តង់ដារអន្តរជាតិ ខណៈពេលដែលតែងតែរក្សាអត្តសញ្ញាណ និងព្រលឹងវៀតណាម។

ដើម្បីអនុវត្តឱ្យបានជោគជ័យនូវបុព្វហេតុនៃការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងសម័យកាលថ្មី ខ្ញុំចង់សង្កត់ធ្ងន់លើទិសដៅសំខាន់ៗមួយចំនួន៖

ទីមួយ បង្កើតការគិត និងសកម្មភាពយ៉ាងខ្លាំងក្លា។ ផ្លាស់ប្តូរពីកំណែទម្រង់ "កែតម្រូវ" ទៅជាការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត - ដឹកនាំការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិតាមរយៈការអប់រំ។ ទទួលយកគុណភាព - សមធម៌ - សមាហរណកម្ម - ប្រសិទ្ធភាពជាវិធានការ; រឹតបន្តឹងការអនុវត្តច្បាប់។

ទី២ ធានាបាននូវសមភាពក្នុងការទទួលបានការអប់រំ និងលើកកម្ពស់កម្រិតបញ្ញារបស់ប្រជាជន។ គ្មានកុមារត្រូវបានទុកចោល; ផ្តល់អាទិភាពដល់តំបន់ដាច់ស្រយាល ដាច់ស្រយាល ព្រំដែន កោះ និងតំបន់ជួបការលំបាក។ បង្កើនការវិនិយោគនៅក្នុងសាលារៀន - អាហារូបត្ថម្ភសាលារៀន - គ្រូបង្រៀន - ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល។ ថ្មីៗនេះ យើងបានលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យ។ តំបន់មួយចំនួនបានគាំទ្រការផ្តល់អាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃដល់កុមារដែលកំពុងសិក្សាចំនួន 2 វគ្គ។ ការិយាល័យនយោបាយក៏បានបញ្ចប់គោលនយោបាយវិនិយោគសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្រិតក្នុងឃុំព្រំដែនគោកចំនួន២៤៨ឃុំ។ នៅពេលអនាគតភ្លាមៗ ការវិនិយោគសាកល្បងនឹងបញ្ចប់ការសាងសង់ ឬជួសជុលសាលារៀនចំនួន 100 នៅឆ្នាំ 2025 ដែលនឹងបញ្ចប់នៅដើមឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់នៅពេលចុងក្រោយបង្អស់។

ទី៣ កែទម្រង់ការអប់រំទូទៅក្នុងទិសដៅទូលំទូលាយ។ មិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបណ្តុះបុគ្គលិកលក្ខណៈ - បណ្តុះបណ្តាលរាងកាយ - ចិញ្ចឹមព្រលឹង ដាស់ស្មារតីពលរដ្ឋ អារម្មណ៍នៃវិន័យ និងទំនួលខុសត្រូវសង្គម។ បង្កើតជាជំនាន់នៃមនុស្សដែលមាន "ទាំងទេពកោសល្យ ចិត្តល្អ និងធន់ទ្រាំ"; ខិតខំធ្វើឱ្យការអប់រំទូទៅមានលក្ខណៈជាសកលឆាប់ៗនេះ។

ទី៤ បង្កើតរបកគំហើញក្នុងកម្រិតឧត្តមសិក្សា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការផលិតចំណេះដឹង និងបច្ចេកវិទ្យា និងជាស្នូលនៃការច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាព។ ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធលើការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវ និងផ្ទេរជាមួយនឹងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេស។ ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យធំៗក្នុងតំបន់ និងអន្តរជាតិ កន្លែងបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈទំនើប បណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ រួមចំណែកដល់ការឈានទៅមុខរបស់ប្រទេសក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ឧស្សាហូបនីយកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

ទី៥ ជំរុញសមាហរណកម្មអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ។ រួមបញ្ចូលដើម្បីរៀនពីល្អបំផុត បង្រួមគម្លាត និងស្តង់ដារផ្សព្វផ្សាយ; លើកទឹកចិត្តដល់ការបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នា ការភ្ជាប់កម្មវិធី ការទទួលស្គាល់ឥណទាន ការផ្លាស់ប្តូរសាស្ត្រាចារ្យ-សិស្ស និងទាក់ទាញអ្នកប្រាជ្ញអន្តរជាតិ។ តាមនោះ លើកកំពស់ស្ថានភាពអប់រំវៀតណាម។

ទី៦ យកចិត្តទុកដាក់កសាងក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ។ គ្រូបង្រៀនគឺជាព្រលឹងនៃការអប់រំ ដែលជាកត្តាកំណត់នៃភាពជោគជ័យ ឬបរាជ័យនៃការច្នៃប្រឌិត។ គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែចែករំលែកចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសាបព្រួសនូវសេចក្តីប្រាថ្នា ជំរុញបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងបំភ្លឺជំនឿលើសិស្សផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ គ្រូខ្លួនឯងត្រូវតែសិក្សាជានិច្ច បង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត និងធ្វើជាគំរូជាគំរូ។ ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនដែលបានអនុម័តដោយរដ្ឋសភា គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីធានាការកែលម្អជីវភាពសម្ភារៈ សិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់ ទន្ទឹមនឹងការកែលម្អស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ ក្រមសីលធម៌ ទំនួលខុសត្រូវ និងស្ថានភាពសង្គមរបស់គ្រូបង្រៀន។

ទីប្រាំពីរ លើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងវិស័យអប់រំ។ ប្រែក្លាយបច្ចេកវិទ្យាទៅជាកាតាលីករសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ៖ ការបង្រៀន និងការរៀនដែលអាចបត់បែនបាន សម្ភារៈសិក្សាបើកចំហ វេទិកាឌីជីថលដែលមានសុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌។ បង្កើនសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស; ធានាសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពទិន្នន័យ។

ទី៨ ផ្តល់អាទិភាពលើការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ។ ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ គឺជាការវិនិយោគសម្រាប់អនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។ ការធ្វើផែនការមេ ការរៀបចំប្រព័ន្ធ (ជាពិសេសសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ) ដើម្បីបង្កើតការបណ្តុះបណ្តាល-ស្រាវជ្រាវ-មជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍ ស្របជាមួយនឹងតំបន់ ឈានដល់ស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ ការប្រើប្រាស់ការចំណាយសាធារណៈប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព មិនផ្សព្វផ្សាយវាចេញ។ ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាធារណៈ និងឯកជន កៀងគរធនធានសង្គមយ៉ាងខ្លាំងក្លា ដើម្បីរួមដៃគ្នាក្នុងបុព្វហេតុបណ្តុះមនុស្ស។

ទី៩ កសាងសង្គមសិក្សា រៀនពេញមួយជីវិត។ ក្នុងយុគសម័យបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មទី៤ ចំណេះដឹងផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ថ្ងៃ រៀងរាល់ម៉ោង; អ្វីដែលជឿនលឿនថ្ងៃនេះ អាចនឹងហួសសម័យនៅថ្ងៃស្អែក។ ដូច្នេះ ការរៀនសូត្រមិនមែនគ្រាន់តែជាតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវមើលឃើញថាជាទំនួលខុសត្រូវផ្នែកនយោបាយ ជាដំបូងជាសកម្មភាពបដិវត្តន៍អចិន្ត្រៃយ៍របស់ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូប។ គ្រប់វ័យ គ្រប់វិស័យ ឬវិជ្ជាជីវៈ យើងត្រូវរៀនកុំឱ្យធ្លាក់ រៀនធ្វើជាម្ចាស់លើចំណេះដឹង និងបច្ចេកវិទ្យា រៀនអភិវឌ្ឍខ្លួន និងរួមចំណែកកសាងប្រទេសឱ្យរឹងមាំ និងរីកចម្រើន។

ការកសាងសង្គមនៃការសិក្សា និងការលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំបំផុតសម្រាប់ប្រទេសដែលពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង។ វាមិនត្រឹមតែជាឥវ៉ាន់របស់បុគ្គលម្នាក់ៗប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាគុណតម្លៃស្នូលរបស់ប្រទេសជាតិ ធានាថាប្រទេសជាតិយើងជឿនលឿនទៅតាមសម័យកាល បញ្ជាក់ពីស្មារតី និងភាពវៃឆ្លាតរបស់វៀតណាមនៅលើឆាកអន្តរជាតិ។

សិស្សានុសិស្សជាទីគោរព!

ក្នុងឱកាសបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026 ខ្ញុំសូមជម្រាបជូនលោកអ្នកដូចតទៅ៖ ជំនាន់ឪពុក ក្មេក បានទទួលជ័យជំនះដោយឈាម និងឆ្អឹង ថ្ងៃនេះ ក្នុងសន្តិភាព សមាហរណកម្ម និងសេចក្តីប្រាថ្នាកើនឡើង ទំនួលខុសត្រូវនៃជំនាន់របស់អ្នកគឺបង្កើតនូវ ជ័យជំនះថ្មីដោយចំណេះដឹង - ភាពក្លាហាន - ការច្នៃប្រឌិត ។ ដូច្នេះ អ្នក៖ (១) កំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់; អនុវត្ត វិន័យខ្លួនឯង ; បណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នកសម្រាប់ការរកឃើញ; (2) ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវសមត្ថភាពរបស់អ្នក ជំនាញ បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតតាមរបៀបឆ្លាតវៃ សុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌ ។ (៣) ចេះស្រលាញ់ ចែករំលែក រស់នៅ ប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវជាមួយខ្លួនឯង គ្រួសារ និងសហគមន៍ ។

រាល់ជំហានទៅមុខរបស់អ្នក គឺជាអនាគតរបស់ប្រទេស។ សិស្សានុសិស្សគួរអនុវត្តឱ្យបានល្អនូវការប្រៀនប្រដៅទាំង ៥ របស់ពូ ហូ; សិស្សវិទ្យាល័យត្រូវបណ្តុះបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ ការយល់ដឹងជាពលរដ្ឋ បង្កើនចំណេះដឹង និងបណ្តុះសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យគួរតែមានមហិច្ឆតាធំ ហ៊ានគិត ហ៊ានធ្វើ ឈានមុខគេក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល សេដ្ឋកិច្ចបៃតង និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ សិក្សា និងអនុវត្តដើម្បីក្លាយជាកម្មករដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រួសារ និងសង្គម។

សូមគោរពលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ

ក្នុងរយៈពេល 80 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ បុគ្គលិកបង្រៀនជនជាតិវៀតណាមបានស្ងៀមស្ងាត់ ប៉ុន្តែតស៊ូព្យាយាម លះបង់ និងរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងក្នុងបុព្វហេតុ "បណ្តុះមនុស្ស" ។ ក្នុងនាមថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ និងថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោកគ្រូអ្នកគ្រូជំនាន់ក្រោយ។ ក្នុងសម័យកាលថ្មីនេះ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគ្រូ៖ (១) បន្តធ្វើជាគំរូ បង្កើតវិធីសាស្រ្ត និងដឹកនាំសិស្សឱ្យដើរលើផ្លូវនៃចំណេះដឹង និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ (2) ត្រួសត្រាយផ្លូវការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ណែនាំសិស្សឱ្យប្រើបច្ចេកវិទ្យា (ជាពិសេសបញ្ញាសិប្បនិម្មិត) ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ប្រសិទ្ធភាព សុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌។ (3) ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការរួមចំណែកគោលនយោបាយ ដោយធ្វើការជាមួយឧស្សាហកម្មទាំងមូល ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាព និងសមធម៌ក្នុងវិស័យអប់រំ។

សមមិត្ត លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សជាទីគោរព!

គណបក្សយើងតែងតែចាត់ទុកការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល ដែលជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់ដែលកំណត់អនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។ ជាងនេះទៅទៀត យើងត្រូវចាត់ទុកការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ ជាការវិនិយោគនាពេលអនាគត ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសប្រកបដោយចីរភាព និងខ្លាំងក្លា។

ទិវារំលឹកខួបលើកទី 80 នៃសំបុត្ររបស់ពូ ហូ ដល់សិស្សានុសិស្ស និងខួបលើកទី 80 នៃការបង្កើតក្រសួងអប់រំ មិនត្រឹមតែជាឱកាសដើម្បីរំលឹកឡើងវិញនូវទំនៀមទម្លាប់ដ៏រុងរឿងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសំខាន់ជាងនេះទៀតនោះ គឺដើម្បីបញ្ជាក់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តកសាងប្រព័ន្ធអប់រំវៀតណាមទំនើប - មនុស្សធម៌ រួមចំណែកលើកតម្កើងប្រទេសជាតិ នាំប្រទេសជាតិឈរជើងជាមួយមហាអំណាចពិភពលោក។

ខ្ញុំអំពាវនាវដល់បក្សទាំងមូល ប្រជាជនទាំងមូល កងទ័ពទាំងមូល។ គ្រប់កម្រិត, វិស័យ, មូលដ្ឋាន; គ្រួសារនីមួយៗ និងប្រជាពលរដ្ឋម្នាក់ៗ - រួមដៃគ្នាថែរក្សាបុព្វហេតុអប់រំប្រជាជន ដើម្បីអនាគតកូនចៅយើង ដើម្បីជាតិមាតុភូមិ ដើម្បីសេចក្តីសុខរបស់ប្រជាជន។

ជាមួយនឹងទំនៀមទម្លាប់ស្ទូឌីយោ ក្រុមការងារគ្រូដែលខិតខំប្រឹងប្រែង ខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្សទូទាំងប្រទេស និងការយកចិត្តទុកដាក់របស់សង្គមជាតិទាំងមូល ខ្ញុំជឿជាក់ថា វិស័យអប់រំរបស់ប្រទេសយើង នឹងបន្តជម្នះការលំបាក ប្រមូលបានសមិទ្ធិផលធំៗជាច្រើន និងរួមចំណែកសម្រេចបាននូវសេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងការកសាងប្រទេសវៀតណាមដ៏រឹងមាំ និងវិបុលភាព។

ក្នុងឱកាសនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មីនេះ ខ្ញុំសូមជូនពរលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មាតាបិតា និងសិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស ឱ្យទទួលបាននូវភាពរីករាយ ជោគជ័យ និងភាពសប្បាយរីករាយទាំងអស់គ្នា!

អរគុណច្រើន!

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/tong-bi-thu-to-lam-giao-duc-phai-la-dong-luc-then-chot-phat-tien-dat-nuoc-post1775680.tpo