បេក្ខជនដែលមាន 10 ពិន្ទុជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 ផ្តល់ហេតុផលសម្រាប់ពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ

Thí sinh đạt điểm 10 tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT 2025 có gì đặc biệt? - Ảnh 1. — ការចែកពិន្ទុភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ បង្ហាញថា បេក្ខជន១៤១នាក់បានពិន្ទុ១០

ព្រឹកថ្ងៃទី១៦ ខែកក្កដានេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ ដែលមានបេក្ខជនប្រឡងជាប់ជាង ១,១លាននាក់ នៅទូទាំងប្រទេស។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសតែមួយ ការចែកចាយពិន្ទុបង្ហាញថា ពិន្ទុមធ្យមរបស់បេក្ខជនជាង 350,000 នាក់គឺ 5.38 ដែលក្នុងនោះមានសិស្សត្រឹមតែ 141 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលមានពិន្ទុ 10 ។ ចំនួននេះគឺទាបជាងឆ្នាំ 2024 ចំនួន 4 ដង (បេក្ខជនចំនួន 565 នាក់) និងស្មើនឹង 0.04% នៃចំនួនបេក្ខជនសរុបដែលទទួលយកមុខវិជ្ជានេះ។ លើសពីនេះ បេក្ខជនជាង 15% ប៉ុណ្ណោះដែលទទួលបានពិន្ទុ 7 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

IELTS គាំទ្រការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025

ចែករំលែកអាថ៌កំបាំងដើម្បីទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះជាភាសាអង់គ្លេស សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅវិទ្យាល័យ Truong Dinh ( ហាណូយ ) បាននិយាយថា ពេលកំពុងធ្វើតេស គាត់តែងតែផ្តល់អាទិភាពដល់ការធ្វើផ្នែកងាយៗ ដូចជាវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទឱ្យបានលឿន ដើម្បី "ទទួលបានសន្ទុះ" មុនពេលបន្តទៅមាតិកាពិបាក។ សម្រាប់ការអានអត្ថបទស្តីពីការលាងបៃតង លោក Chau បាននិយាយថាគាត់បានប្រើជំនាញស្កែន និងទាយអត្ថន័យដោយផ្អែកលើបរិបទដើម្បីដំណើរការវា។

សិស្សស្រីរូបនេះបានចែករំលែកថា "ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការប្រលងទាំងមូលក្នុងរយៈពេលប្រហែល 45 នាទី ដោយចំណាយពេល 5 នាទីចុងក្រោយពិនិត្យមើលប្រភេទសំណួរដែលងាយនឹងធ្វើខុស ដូចជាការស្វែងរកកំហុស ប្រភេទពាក្យ..."។

យោងតាមលោក Chau ហេតុផលមួយក្នុងចំណោមហេតុផលដែលសិស្សស្រីធ្វើបានល្អក្នុងការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសគឺដោយសារតែនាងបានសិក្សាសម្រាប់ការប្រឡង IELTS ពីមុន និងទទួលបានពិន្ទុ IELTS 8.0 ក្នុងការប៉ុនប៉ងលើកដំបូងជាមួយនឹងជំនាញនិយាយ និងសរសេរឈានដល់ 7.5 ការស្តាប់ឈានដល់ 8.5 និងការអានទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 9.0 ។ លើសពីនេះ សិស្សស្រីបានឈ្នះរង្វាន់ទីបីក្នុងការប្រកួតភាសាអង់គ្លេសកម្រិតទីក្រុង និងទទួលបានពិន្ទុ 17/20 ក្នុងការប្រឡងថ្នាក់ជាតិសម្រាប់សិស្សពូកែ ក៏ដូចជាភាសាអង់គ្លេសផងដែរ។

"ការធ្វើតេស្តអនុវត្ត IELTS ជួយបានច្រើនក្នុងដំណើរការនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។ ទីមួយ ដោយសាររចនាសម្ព័ន្ធនៃវគ្គនៃការអាន និងការលំបាកនៃវាក្យសព្ទក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានាពេលថ្មីៗនេះ បានក្លាយជាការសិក្សាកាន់តែច្រើន ដូច្នេះការទទួលបានទម្លាប់ក្នុងការអានអត្ថបទ IELTS ជួយឱ្យខ្ញុំដំណើរការអត្ថបទបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងមិនមានការហួសចិត្តនៅពេលជួបប្រទះប្រធានបទពិបាក ឬពាក្យថ្មីៗ។ ការស្តាប់ និងការនិយាយក៏ជួយឱ្យប្រសើរឡើងនូវប្រយោគ IELTS របស់ខ្ញុំផងដែរ។ តើត្រូវ ឬខុស ដោយសារអារម្មណ៍នៃវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ។

សិស្សស្រីរូបនេះបានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ក្នុងចំណោមជំនាញ IELTS ទាំង 4 ខ្ញុំយល់ឃើញថា ជំនាញអានជួយខ្ញុំច្រើនបំផុតសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ព្រោះវាបង្ហាត់ខ្ញុំឱ្យអានបានលឿន ចាប់យកគំនិតសំខាន់ និងស្វែងរកព័ត៌មានបានត្រឹមត្រូវ ជិតនឹងតម្រូវការប្រឡង”។

Thí sinh đạt điểm 10 tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT 2025 có gì đặc biệt? - Ảnh 2. — ង្វៀន មិញចូវ ម្ចាស់ពិន្ទុ 10 ជាភាសាអង់គ្លេស ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ពីទីក្រុងហាណូយ

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ និស្សិតស្រីរូបនេះក៏បាននិយាយផងដែរថា ការអនុវត្ត IELTS មិនមែនជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដែលអាចជួយនាងឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងកម្រិតភាសាអង់គ្លេសរបស់នាងនោះទេ។ ដោយសារតែម្ចាស់ 10 នាក់ជាភាសាអង់គ្លេសក៏អនុវត្តភាសានេះតាមរបៀប "សាមញ្ញណាស់" ប៉ុន្តែមានប្រសិទ្ធភាពដូចជាការមើលភាពយន្ត និងស្តាប់តន្ត្រីភាសាអង់គ្លេសស្ទើរតែរាល់ថ្ងៃ ជាពិសេសប្រភេទដែលនាងចូលចិត្ត ឬសរសេរឃ្លាល្អៗ សរសេរកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ ឬស្ថានភាពនៅលើបណ្តាញសង្គមជាភាសាអង់គ្លេស។

"ខ្ញុំចូលចិត្តភាសាអង់គ្លេសតាំងពីខ្ញុំនៅតូច ដូច្នេះការរៀនវាកើតឡើងដោយធម្មជាតិសម្រាប់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនបដិសេធថាការរៀនវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទគឺជាការចាំបាច់ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើខ្ញុំមិនបង្កើតអារម្មណ៍រីករាយសម្រាប់ភាសាទេ វានឹងពិបាកក្នុងការរៀនមុខវិជ្ជានេះឱ្យបានល្អ" ។ "ទោះបីជាខ្ញុំសិក្សា IELTS ជាចម្បងក៏ដោយ អរគុណចំពោះការណែនាំលម្អិតរបស់គ្រូអំពីប្រភេទសំណួរទូទៅ ខ្ញុំមានទំនុកចិត្ត និងមិនមានការភ័ន្តច្រឡំទេ ជាពិសេសនៅក្នុងផ្នែកវេយ្យាករណ៍។"

អនុវត្តការវែកញែកតាមបរិបទ

Nguyen Hoang Cuc សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅវិទ្យាល័យ Nguyen Thi Minh Khai សង្កាត់ Xuan Hoa (សង្កាត់ 3 ចាស់) ទីក្រុងហូជីមិញ មានទស្សនៈផ្ទុយគ្នា។

បើតាមនិស្សិតស្រី IELTS មិនមែនជារឿងដែលជួយនាងបានច្រើនបំផុតក្នុងការប្រលងភាសាអង់គ្លេសនោះទេ។ “ជំនាញ និងចំណេះដឹងភាគច្រើនដែលជួយខ្ញុំសម្រេចបានលទ្ធផលល្អគឺបានមកពីការបង្រៀនរបស់គ្រូរបស់ខ្ញុំ។ គ្រូបានបង្រៀនខ្ញុំពីរបៀបអាន និងទទួលស្គាល់បរិបទប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅពេលធ្វើតេស្ត”។

ក្នុងបន្ទប់ប្រឡង សិស្សស្រីរូបនេះបាននិយាយថា នាងបានផ្តល់អាទិភាពក្នុងការធ្វើសំណួរងាយៗជាមុន ជំនួសឱ្យការកំណត់អាទិភាពសំណួរប្រភេទជាក់លាក់។ បន្ទាប់មក នាងបានអានសំណួរឡើងវិញ ហើយបន្តធ្វើសំណួរដែលពិបាកជាងនេះ។ "ជាមួយនឹងសំណួរពិបាកៗដូចជា 'bluewash' ខ្ញុំបានវែកញែកដោយផ្អែកលើបរិបទនៃអត្ថបទ សំណួរ និងចម្លើយ មិនមែនផ្អែកលើវេយ្យាករណ៍ទេ ហើយបន្ទាប់មកជ្រើសរើសចម្លើយដែលខ្ញុំគិតថាត្រឹមត្រូវបំផុត។ ខ្ញុំបានរកឃើញថាការរៀបចំឡើងវិញនូវលំដាប់ប្រយោគពិបាកណាស់" ។

លោក Cuc បានចែករំលែកថា "ការវែកញែកតាមបរិបទ មានន័យថា ការប្រៀបធៀបចម្លើយជាមួយនឹងសំណួរ និងអត្ថបទ ដើម្បីមើលថាតើអត្ថន័យរបស់វាត្រូវគ្នាឬអត់ ពីព្រោះចម្លើយមួយចំនួន ទោះបីជាមានខ្លឹមសារស្រដៀងគ្នាក៏ដោយ ក៏នៅតែមានភាពខុសគ្នាខ្លះដែរ"។ លោក Cuc បន្ថែមថា "ពេលវេលាដែលខ្ញុំចំណាយពេលធ្វើតេស និងពិនិត្យការងាររបស់ខ្ញុំបានចំណាយពេលប្រឡងភាគច្រើន។ នៅពេលខ្ញុំបញ្ចប់បន្ទប់ទាំងមូលត្រូវបានជូនដំណឹងថានៅសល់ 5 នាទីទៀតរហូតដល់ការប្រឡង" ។

Thí sinh đạt điểm 10 tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT 2025 có gì đặc biệt? - Ảnh 3. — បេក្ខជន Nguyen Hoang Cuc មកពីទីក្រុងហូជីមិញ ទទួលបាន 10 ពិន្ទុជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025។

និស្សិតស្រីរូបនេះបានចែករំលែកថា នាងតែងប្រើភាសាអង់គ្លេសជាញឹកញាប់ក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិ និងសាច់ញាតិ។ គួរបញ្ជាក់ផងដែរថា Cuc បានចាប់ផ្តើមប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា និងរៀនភាសាអង់គ្លេសតាំងពីនាងអាយុ 6 ឆ្នាំមកម្ល៉េះ ហើយបានធ្វើវាអស់រយៈពេល 12 ឆ្នាំហើយ។ លោក Cuc បាននិយាយថា "ក្នុងអំឡុងពេលនោះ ខ្ញុំមិនត្រឹមតែរៀននៅក្នុងថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបានមើល វីដេអូ កម្សាន្តជាភាសាអង់គ្លេសនៅលើ YouTube ផងដែរ។ ប្រហែលថ្នាក់ទី 8 ខ្ញុំចាប់ផ្តើមប្រឡងជាភាសាអង់គ្លេស"។

រហូតមកដល់ពេលនេះ បន្ថែមពីលើការឈ្នះរង្វាន់ទីបីក្នុងការប្រកួតភាសាអង់គ្លេសកម្រិតទីក្រុងនៅថ្នាក់ទី 12 Cuc ក៏ទទួលបានពិន្ទុ IELTS 7.5 និងពិន្ទុ ACT 28 ដើម្បីបម្រើដល់គោលដៅនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ហើយក៏បានចូលរួមក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកភាសាអង់គ្លេសនៅថ្នាក់ទី 11 និងការប្រកួតភាសាអង់គ្លេសកម្រិតទីក្រុងនៅថ្នាក់ទី 9 ផងដែរ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/thi-sinh-diem-10-tieng-anh-thi-tot-nghiep-thpt-2025-neu-ly-do-dat-tuyet-doi-185250716152729277.htm