ការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធប្រឡង និងការវាយតម្លៃសមត្ថភាព

ការ​ធ្វើ​តេស្ត​សមត្ថភាព​របស់​សាកលវិទ្យាល័យ​ជាតិ ​ហាណូយ ​ត្រូវ​បាន​គេ​រំពឹង​ថា​នឹង​ត្រូវ​ធ្វើ​ឡើង​ជា​ ៦ វគ្គ​នៅ​កន្លែង​ធ្វើ​តេស្ត​ចំនួន ១៩។ យោងតាមមជ្ឈមណ្ឌលប្រឡងសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ វិបផតថលចុះឈ្មោះត្រូវបានរំពឹងថានឹងបើកជាផ្លូវការនៅថ្ងៃទី 8 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2025 ហើយបេក្ខជននឹងធ្វើតេស្ដជុំទីមួយនៅថ្ងៃទី 15 ខែមីនា ឆ្នាំ 2025។ បេក្ខជនអាចចុះឈ្មោះបានអតិបរមា 2 វគ្គក្នុងមួយឆ្នាំ ដោយមានរយៈពេលចុះឈ្មោះ 28 ថ្ងៃរវាងវគ្គពីរជាប់គ្នា។

យោងតាមមជ្ឈមណ្ឌលធ្វើតេស្ត នៅឆ្នាំ 2025 ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពនឹងអនុវត្តគោលដៅវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្សវិទ្យាល័យស្របតាមស្តង់ដារលទ្ធផលនៃកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅថ្មី។ ការតំរង់ទិសអាជីពសម្រាប់អ្នកសិក្សាដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសមត្ថភាពបុគ្គល; ការសាកល្បងចំណេះដឹងនៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងសង្គម ការគិត ជំនាញ និងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកសិក្សា។

រចនាសម្ព័នប្រឡងមាន 2 ផ្នែកជាកំហិត ដែលមាន 50 សំណួរលើគណិតវិទ្យា និងដំណើរការទិន្នន័យ 50 សំណួរលើអក្សរសាស្រ្ត-ភាសា។ នៅក្នុងផ្នែកទីបី បេក្ខជនជ្រើសរើស វិទ្យាសាស្ត្រ ឬភាសាអង់គ្លេសដែលមានរយៈពេលកំណត់ 60 នាទី។ បេក្ខជនជ្រើសរើស 3 ក្នុងចំណោម 5 ប្រធានបទ៖ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា; ប្រធានបទនីមួយៗមាន 17 សំណួរ (រួមទាំងសំណួរសាកល្បង 1) ដើម្បីបញ្ចប់ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ។ ផ្នែកជ្រើសរើសភាសាអង់គ្លេសមានសំណួរពហុជ្រើសរើសគោលបំណងចំនួន 50 ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបម្រើការចូលរៀនកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលភាសាបរទេស។

នាយកមជ្ឈមណ្ឌលប្រឡងសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ លោក Nguyen Tien Thao មានប្រសាសន៍ថា៖ ប្រហែល 75% នៃសំណួរនៅក្នុងការប្រឡង HSA គឺជាសំណួរពហុជម្រើសដែលមាន 4 ជម្រើស។ ចំណុចថ្មីនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ 2025 នឹងត្រូវបន្ថែមសំណួរចង្កោមនៅក្នុងផ្នែកតេស្តទាំងអស់ និងប្រធានបទសាកល្បង។

សំណួរជាក្រុមរួមមានសំណួរទូទៅ និងសំណួរជាក់លាក់ដែលអភិវឌ្ឍ និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជនពីកម្រិតទាបដល់កម្រិតខ្ពស់។ សំណួរជាក្រុមនឹងទាញយកប្រភពទិន្នន័យដ៏សម្បូរបែប ដោយវាយតម្លៃការគិតរបស់សិស្សក្នុងវិស័យនីមួយៗ និងតាមវិស័យនានា។

ជាពិសេសចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ បន្ថែមពីលើការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រ នៅឆ្នាំនេះ រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពនឹងរួមបញ្ចូលការប្រឡងភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីឱ្យបេក្ខជនចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខជំនាញទាក់ទងនឹងភាសាបរទេសអាចជ្រើសរើសដើម្បីបម្រើដំណើរការចូលរៀន។

ការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្សវិទ្យាល័យត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពស្នូលដែលត្រូវការរបស់សិស្សវិទ្យាល័យ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងស្របតាមស្តង់ដារ និងនិន្នាការនៃការវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៅក្នុងពិភពលោក។

តាមរយៈខ្លឹមសារចំណេះដឹងនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពសំខាន់ៗចំនួន 3 ដែលសិស្សសម្រេចបានបន្ទាប់ពីបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។

ភាពលំបាកនៃសំណួរក្នុងការប្រឡងកើនឡើងពីកម្រិតទី 1 ដល់កម្រិតទី 3 ហើយត្រូវបានបែងចែកទៅតាមសមាមាត្រ: 20% កម្រិត 1, 60% កម្រិតទី 2, 20% កម្រិតទី 3 ។

នាយកមជ្ឈមណ្ឌលប្រឡង លោក Nguyen Tien Thao បាននិយាយថា "ទម្រង់ សំណួរ និងឯកសារប្រឡងត្រូវបានកែសម្រួលឱ្យសមស្របទៅនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរគុណភាពនៃសំណួរសម្រាប់ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្ស" - នាយកមជ្ឈមណ្ឌលប្រឡង លោក Nguyen Tien Thao បាននិយាយថា។

ពិន្ទុតេស្តត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ដោយស្វ័យប្រវត្តិដោយកម្មវិធីវាយតម្លៃសមត្ថភាព។ លទ្ធផលតេស្តត្រូវបានបង្ហាញនៅលើអេក្រង់កុំព្យូទ័រ បន្ទាប់ពីបេក្ខជនបញ្ចប់ការធ្វើតេស្ត ឬបន្ទាប់ពីពេលវេលាធ្វើតេស្តដែលបានកំណត់បានផុតកំណត់។

ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗមានតម្លៃ 1 ពិន្ទុ ចម្លើយមិនត្រឹមត្រូវ ឬគ្មានចម្លើយមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលទេ (សំណួរសាកល្បងមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលទេ)។ ពិន្ទុតេស្តគឺជាផលបូកនៃផ្នែកសាកល្បងទាំងបី ដែលផ្នែកតេស្តនីមួយៗមានតម្លៃអតិបរមា 50 ពិន្ទុ។

តារាងពិន្ទុលទ្ធផលរួមមានពិន្ទុសរុប (អតិបរមា 150 ពិន្ទុ) និង 3 ពិន្ទុសមាសធាតុ៖ គណិតវិទ្យា និងដំណើរការទិន្នន័យ (ការគិតបរិមាណ) អក្សរសាស្ត្រ-ភាសា (ការគិតប្រកបដោយគុណភាព) វិទ្យាសាស្ត្រ ឬភាសាអង់គ្លេស។

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/diem-moi-cua-ky-thi-danh-gia-nang-luc-hsa-nam-2025-post826444.html