Nguyen Hoang Cuc ជាសិស្សដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសរួមបញ្ចូលគ្នានៅកម្រិតវិទ្យាល័យ (ថ្នាក់ទី១០-១១) នៅសាលារដ្ឋក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ។
Cuc បានចែករំលែកថា នាងមិនភ្ញាក់ផ្អើលពេកទេចំពោះលទ្ធផលភាសាអង់គ្លេសក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ។ ក្រោយពេលប្រឡង ថ្វីត្បិតតែនាងមិននឹកស្មានថានាងទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះក៏ដោយ ក៏ Cuc នៅតែផ្តល់ពិន្ទុឱ្យខ្លួនឯងខ្ពស់គួរសម។

បេក្ខជន Nguyen Hoang Cuc ទទួលបានពិន្ទុ 10 ជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ (រូបថត៖ NVCC)។
នៅពេលធ្វើការលើការប្រឡង Cuc ផ្តល់អាទិភាពក្នុងការធ្វើសំណួរងាយៗជាមុនសិន ជាជាងផ្តោតលើសំណួរប្រភេទជាក់លាក់មួយ។ បន្ទាប់ពីធ្វើសំណួរងាយៗ នាងបានអានការធ្វើតេស្តឡើងវិញ ហើយបន្តធ្វើការលើសំណួរដែលពិបាកជាងនេះ។
ជាមួយនឹងសំណួរពិបាកៗ លោក Cuc បានជ្រើសរើសហេតុផលដោយផ្អែកលើបរិបទនៃអត្ថបទ សំណួរ និងចម្លើយ មិនមែនផ្អែកលើវេយ្យាករណ៍ ដើម្បីជ្រើសរើសចម្លើយសមស្រប។
Cuc បានធ្វើមួយហើយពិនិត្យការងាររបស់នាងដោយប្រុងប្រយ័ត្នរហូតដល់ពេលដាក់ស្នើ ជៀសវាងការប្រញាប់ប្រញាល់ដើម្បីបញ្ចប់ការងារយ៉ាងឆាប់រហ័សដែលអាចនាំឱ្យមានកំហុសយ៉ាងងាយស្រួល។
យោងតាមលោក Cuc ភាពលំបាកនៃការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសនៅឆ្នាំនេះផ្តោតលើផ្នែកអានការយល់ដឹងជាមួយនឹងវាក្យសព្ទដ៏កម្រជាច្រើន ដែលអាចបង្កឱ្យមានភាពច្របូកច្របល់ និងច្របូកច្របល់នៅពេលឆ្លើយ។ លើសពីនេះ សំណួរមានចំលើយស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់ មានន័យថា ជម្រើសគឺស្ទើរតែត្រឹមត្រូវទាំងអស់ ខុសគ្នាតែលម្អិតបន្តិច...
អ្នកជំនាញ ផ្នែកអប់រំ និងគ្រូភាសាអង់គ្លេសជាច្រើននាក់បានចង្អុលបង្ហាញថា នៅពេលប្រឡងមានកម្រិតពិបាកឈានជិតដល់ការប្រឡងស្តង់ដារអន្តរជាតិ ភាគរយនៃបេក្ខជនដែលសម្រេចបានពិន្ទុខ្ពស់ត្រូវតែមានសមត្ថភាព បទពិសោធន៍ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រអន្តរជាតិ ឬកម្មវិធីសិក្សាតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ ដូច្នេះហើយ ភាពលំបាកនៃការប្រឡងឆ្នាំនេះ តម្រូវឱ្យសិស្សមានចំណេះដឹងទូលំទូលាយ និងជំនាញអាន និងយល់ភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានស្ទាត់ជំនាញ។
ទោះបីជានាងមានពិន្ទុ IELTS 7.5 និងពិន្ទុ ACT 28 ប៉ុន្តែ Nguyen Hoang Cuc បានបង្ហាញថា ទាំងនេះមិនមែនជាអ្វីដែលជួយនាងបំផុតក្នុងមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានោះទេ។
ជំនាញ និងចំណេះដឹងភាគច្រើនដែលជួយខ្ញុំសម្រេចបានលទ្ធផលប្រឡងរបស់ខ្ញុំបានមកដោយផ្ទាល់ពីការបង្រៀនដែលខ្ញុំបានទទួលពីគ្រូរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងថ្នាក់ជាច្រើនឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ បន្ថែមពីលើចំណេះដឹង វាគឺជាគ្រូរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងថ្នាក់ ដែលបានបង្រៀនខ្ញុំពីរបៀបអាន និងទទួលស្គាល់បរិបទប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅពេលធ្វើតេស្ត។
Nguyen Hoang Cuc បានសិក្សាកម្មវិធី Integrated English ចាប់ពីថ្នាក់ទី 6 ដល់ថ្នាក់ទី 11 ហើយពេញមួយការសិក្សា នាងបានសិក្សាគណិតវិទ្យា និង វិទ្យាសាស្រ្ត ដោយផ្ទាល់ជាមួយគ្រូបរទេស។
លោក Hoang Cuc បាននិយាយថា នៅក្នុងថ្នាក់ គ្រូបង្រៀនបង្កើតការបង្រៀនប្រកបដោយភាពទាក់ទាញ បង្កើតបរិយាកាសសម្រាប់ការអនុវត្តភាសាអង់គ្លេសជាក់ស្តែង និងរៀនតាមរយៈគម្រោង ...
គ្រូបរទេសមានទំនាក់ទំនងច្រើនជាមួយសិស្ស ហើយតែងតែលើកទឹកចិត្ត និងស្តាប់សិស្សផ្លាស់ប្តូរ និងបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេ។ អរគុណចំពោះបញ្ហានេះ Cuc មានបរិយាកាសសិក្សាដែលនាងអាចនិយាយ ស្តាប់ និងប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយធម្មជាតិ និងប្រកបដោយផាសុកភាពនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដោយមិនខ្លាចមានកំហុស។
បន្ថែមពីលើម៉ោងរៀន Cuc បង្កើនសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសរបស់នាងដោយបង្កើតកន្លែងសម្រាប់និយាយជាមួយមិត្តភក្តិ និងមនុស្សជាភាសាអង់គ្លេស។ ស្តាប់ចម្រៀងភាសាអង់គ្លេស មើលកម្មវិធី និងវីដេអូឃ្លីប...
លើកលែងតែពេលវេលាដែលនាងចំណាយក្នុងការត្រៀមប្រឡង IELTS Hoang Cuc បានសិក្សាតែភាសាអង់គ្លេសក្នុងថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះ ហើយមិនបានរៀនបន្ថែមទៀតទេ។ បន្ថែមពីលើការទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះជាភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំនេះ Cuc ក៏បានឈ្នះរង្វាន់ទីបីក្នុងការប្រកួតភាសាអង់គ្លេសកម្រិតទីក្រុងនៅថ្នាក់ទី 9 និង 12 ។
លោក Cuc បាននិយាយថា “ខ្ញុំរៀន និងទទួលបានជំនាញភាសាអង់គ្លេសតាមធម្មជាតិនៅក្នុងថ្នាក់ ពីគ្រូក្នុងថ្នាក់ ដូច្នេះការរៀនភាសាមិនត្រឹមតែងាយស្រួល និងផាសុកភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងក្លាយជាចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំផងដែរ”។

សមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសរបស់ Cuc បានមកពីការបង្រៀន និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគ្រូក្នុងថ្នាក់ (រូបថត៖ NVCC)។
Nguyen Hoang Cuc គឺជានិស្សិតម្នាក់ក្នុងចំណោមនិស្សិតរាប់ម៉ឺននាក់នៅទីក្រុងហូជីមិញដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសរួមបញ្ចូលគ្នា (យោងតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ ៥៦៩៥ របស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ)។ គម្រោងការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រជាភាសាអង់គ្លេស ដែលអនុវត្តរួមគ្នាដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ និង EMG Education អស់រយៈពេលជាង 10 ឆ្នាំ ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមូលដ្ឋានមួយសម្រាប់ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។
យោងតាមព័ត៌មានរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សដែលចូលរួមក្នុងគម្រោង 5695 តែងតែមានកម្រិតខ្ពស់ ជាពិសេសផ្នែកគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រ។
ភាគរយនៃសិស្សដែលសម្រេចបានពិន្ទុល្អនៅក្នុងការប្រឡងតាមកាលកំណត់ និងចុងក្រោយជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រគឺតែងតែមាន 85-90% ។ ថ្មីៗនេះភាគរយនៃសិស្សដែលប្រឡងយកវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ Pearson Edexcel ដែលទទួលបានលទ្ធផលល្អ និងពូកែក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងបី អង់គ្លេស - គណិតវិទ្យា - វិទ្យាសាស្ត្រគ្រប់កម្រិតគឺខ្ពស់ដែលក្នុងនោះកម្រិតវិទ្យាល័យតែឯងមានដល់ទៅ ៩៦%។
នេះបង្ហាញថាគោលនយោបាយពង្រីកកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសរួមបញ្ចូលគ្នាទៅវិទ្យាល័យគឺសមរម្យ។ ក្នុងកម្រិតដ៏សំខាន់នេះ សិស្សានុសិស្សមានឱកាសជាច្រើនក្នុងការបង្កើនចំណេះដឹងសិក្សារបស់ពួកគេ ជាពិសេសជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-lop-tich-hop-dat-diem-10-tieng-anh-tot-nghiep-hoc-tu-chinh-thay-co-20250722122617316.htm
Kommentar (0)