គ្រូបង្រៀនទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពិសេស និងការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យពីដំណោះស្រាយ 71-NQ/TW

GD&TĐ - ដំណោះស្រាយ 71-NQ/TW ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងគោលការណ៍អនុគ្រោះពិសេស និងលេចធ្លោសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

គោលនយោបាយពិសេស និងលេចធ្លោ

ជាមួយនឹងការចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ឈានមុខគេក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការិយាល័យនយោបាយ បានបង្ហាញការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងចំពោះបុគ្គលិកបង្រៀន ដែលជាកម្លាំងដែលដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំជាតិ។

ការបន្លិចគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ដែលរំពឹងថានឹងបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរដ៏រឹងមាំ គឺជាគោលការណ៍អនុគ្រោះពិសេស និងលេចធ្លោសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

ដំណោះស្រាយ 71-NQ/TW ចែងយ៉ាងច្បាស់ថា ចាំបាច់ត្រូវបង្កើនប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់គ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សា និងគ្រឹះស្ថាន អប់រំ ទូទៅ យ៉ាងហោចណាស់ 70% សម្រាប់គ្រូបង្រៀន យ៉ាងហោចណាស់ 30% សម្រាប់បុគ្គលិក និង 100% សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅតំបន់លំបាកខ្លាំង តំបន់ព្រំដែន កោះ និងតំបន់ជនជាតិភាគតិច។

នៅក្នុងថ្ងៃដំបូងនៃការរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026 ព័ត៌មានអំពីដំណោះស្រាយលេខ 71 បានរីករាលដាលយ៉ាងឆាប់រហ័សដែលនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយដល់លោកគ្រូអ្នកគ្រូដែលកំពុងស្នាក់នៅសាលារៀននិងភូមិនៅតំបន់ភ្នំដែលការលំបាកនៅតែមាន។

លោកស្រី Hua Thi Nhung និងសិស្សានុសិស្ស។

លោកស្រី Hua Thi Nhung គ្រូបង្រៀននៅសាលា Ban Lu សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Tan Son (ឃុំ Tan Ky ខេត្ត Thai Nguyen ) បានចែករំលែកដោយអារម្មណ៍ថា៖ "យើងពិតជាមានអារម្មណ៍កក់ក្តៅណាស់។ ដំណោះស្រាយនេះគឺជាការបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់បក្ស និងរដ្ឋចំពោះគ្រូបង្រៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាល។ គោលនយោបាយអនុគ្រោះដែលបានកែលម្អនឹងជួយគ្រូបង្រៀនមានសន្តិសុខក្នុងការងារ ស្ថិរភាពជីវិត និងបន្តអាជីពយូរអង្វែង។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2013 មក អ្នកស្រី Nhung បានជាប់សាលាដែលស្ថិតនៅលើកំពូលស្ពាន Ang Toong Pass។ 100% នៃសិស្សនៅទីនេះគឺជាកុមារជនជាតិ Dao ដែលភាគច្រើនត្រូវឡើងភ្នំ និងឆ្លងព្រៃដើម្បីចូលរៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្រូបង្រៀននៅតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះថ្នាក់ និងសាលារបស់ពួកគេ ហាក់ដូចជាបេសកកម្មដែលមិនអាចបញ្ឈប់បាន។

ការរក្សាមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យ - តម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការកែលម្អគុណភាពអប់រំ

មិនត្រឹមតែគាំទ្រគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW ក៏កំណត់ទិសដៅសម្រាប់ពង្រីក និងទាក់ទាញអ្នកមានទេពកោសល្យមកក្នុងវិស័យអប់រំផងដែរ។ ជាពិសេស នឹងមានគោលនយោបាយ និងយន្តការដើម្បីកៀងគរអ្នកដែលមានទេពកោសល្យនៅខាងក្រៅកម្លាំងបង្រៀន ឱ្យចូលរួមក្នុងការបង្រៀន អនុវត្តប្រព័ន្ធសហបុគ្គលិកនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំ និងលើកទឹកចិត្តអ្នកជំនាញឱ្យធ្វើជាអធិបតីក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងសាលារៀន។

យន្តការទាំងនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងរួមចំណែកក្នុងការបង្រួមគម្លាតអប់រំរវាងតំបន់ដែលមានគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិ។

នៅសាលាបឋមសិក្សា Yen Lo សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (ឃុំ Thien Hoa ខេត្ត Lang Son) លោក Lam Van Van នាយករងសាលា ចែករំលែក៖ “បច្ចុប្បន្នសាលាមានបុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនចំនួន ២៧ នាក់ ប៉ុន្តែជីវិតនៅតែលំបាក។ គោលការណ៍ដំឡើងប្រាក់បំណាច់នេះពិតជាប្រភពនៃការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យ។ វាមិនត្រឹមតែរក្សាគ្រូបង្រៀនដែលកំពុងធ្វើការប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏បើកឱកាសដើម្បីទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងបន្ថែមទៀតដែលមានគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈមកសាលា”។

ផ្លូវទៅសាលារបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលា Khuoi Chang សាលាបឋមសិក្សា Yen Lo ក្នុងរដូវវស្សា។

ដោយមានសិស្ស 100% ជាជនជាតិ Nung ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សាលាបឋមសិក្សា Yen Lo មានទីធ្លាធំចំនួន 1 និងទីធ្លារណប Khuoi Chang ចំនួន 1 ដែលមានចម្ងាយប្រហែល 8 គីឡូម៉ែត្រ។ ការធ្វើដំណើរ «សាបព្រួសសំបុត្រ» ជូនលោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅទីនេះ មិនដែលងាយស្រួលនោះទេ ជាពិសេសក្នុងរដូវវស្សា ដែលចរាចរណ៍មានការរំខាន។

វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាការចេញគោលនយោបាយអនុគ្រោះខ្ពស់ដូចនៅក្នុងដំណោះស្រាយលេខ 71 គឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានគោលនយោបាយ និងការអភិវឌ្ឍន៍អាជីព។

ប្រសិនបើអនុវត្តបានពេញលេញ គោលនយោបាយនេះនឹងជួយជម្នះការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀននៅក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក ខណៈពេលដែលកាត់បន្ថយគម្លាតគុណភាពអប់រំរវាងតំបន់បន្តិចម្តងៗ។

ក្នុងរយៈពេលវែង នេះក៏ជាទីតាំងសម្រាប់បង្កើតក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ និងមានការយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់ ដែលអាចបំពេញបេសកកម្មនៃការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ប្រទេស។

លោកគ្រូ Hua Thi Nhung បានបញ្ជាក់ថា៖ «នៅពេលដែលជីវិតរបស់យើងមានសុវត្ថិភាព យើងនឹងលះបង់អស់ពីដួងចិត្តដើម្បីសិស្សរបស់យើង។ ទោះជាមានការលំបាកក៏ដោយ ដរាបណាយើងត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ យើងនឹងមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការបន្ត “រមៀលស្មារបស់យើង” ក្នុងអាជីពនេះឡើយ។

ដូច្នេះ ដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW មិនត្រឹមតែជាការបញ្ជាក់អំពីតួនាទីសំខាន់នៃការអប់រំក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីការព្រួយបារម្ភពិតប្រាកដសម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀនផងដែរ។ គោលនយោបាយអនុគ្រោះពិសេសនឹងជា “ការជំរុញ” ដើម្បីបង្កើតចំណុចរបត់មួយក្នុងដំណើរនៃការបង្កើតថ្មី នាំការអប់រំវៀតណាមឱ្យអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស និរន្តរភាព និងជាសំខាន់។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/nha-giao-duoc-huong-che-do-dac-thu-uu-dai-vuot-troi-tu-nghi-quyet-71-nqtw-post746159.html