ការិយាល័យនយោបាយ៖ ផ្តល់សៀវភៅសិក្សាទូទៅ ដោយមិនគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ត្រឹមឆ្នាំ 2030

(Dan Tri) - ការិយាល័យនយោបាយទាមទារឱ្យធានានូវការផ្តល់សៀវភៅសិក្សាបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស ដោយខិតខំផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្សទាំងអស់នៅឆ្នាំ 2030 ។

នេះគឺជាភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយមួយក្នុងចំណោមដំណោះស្រាយដែលមានចែងក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ នៃ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ដំណោះស្រាយនេះត្រូវបានចុះហត្ថលេខា និងចេញដោយអគ្គលេខាធិការ To Lam ។

ដំណោះស្រាយការិយាល័យនយោបាយ សង្កត់ធ្ងន់ថា ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល រួមជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា គឺជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលពិតជាមិនបានក្លាយជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ឈានទៅមុខរបស់ប្រទេសនោះទេ។

ប្រឈមមុខនឹងកាលានុវត្តភាពប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ប្រទេសនេះ ការិយាល័យនយោបាយ បានសង្កត់ធ្ងន់លើភាពចាំបាច់ក្នុងការឈានទៅមុខក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រួមចំណែកកសាងប្រជាជនវៀតណាមជំនាន់ថ្មីប្រកបដោយស្មារតីស្នេហាជាតិ និងមោទនភាពជាតិ ប្រកបដោយភាពក្លាហាន បញ្ញា សមត្ថភាព គុណវុឌ្ឍិ និងសុខភាព ដើម្បីបំពេញតម្រូវការកសាង អភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស និងការពារមាតុភូមិក្នុងដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី។

ជ្រើសរើសសាស្ត្រាចារ្យឆ្នើមចំនួន 2,000 នាក់ពីបរទេស

ការិយាល័យនយោបាយមានគោលបំណងពង្រីកលទ្ធភាពទទួលបានសមធម៌ និងលើកកំពស់គុណភាពនៃសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅ ដើម្បីឈានទៅដល់កម្រិតកម្រិតខ្ពស់នៅក្នុងតំបន់អាស៊ីនៅឆ្នាំ 2030។

អគ្គលេខាធិការ To Lam (រូបថត៖ Doan Bac)។

ដំណាក់កាលនេះក៏មានគោលបំណងកសាងបណ្តាញសាលារៀនមូលដ្ឋានដែលបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់សិស្សគ្រប់មុខវិជ្ជា និងតំបន់។ យ៉ាងហោចណាស់ 80% នៃសាលាទូទៅបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ បើយោងតាមការិយាល័យនយោបាយ វាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ចប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី 3 ទៅ 5 ឆ្នាំ និងការអប់រំជាកំហិតបន្ទាប់ពីអនុវិទ្យាល័យ។ យ៉ាងហោចណាស់ 85% នៃមនុស្សដែលមានអាយុត្រឹមត្រូវ បានបញ្ចប់វិទ្យាល័យ ឬសមមូល ដោយគ្មានខេត្ត ឬក្រុង សម្រេចបានតិចជាង 60%។ សម្រេចបានលទ្ធផលដំបូងក្នុងការកែលម្អសមត្ថភាពបច្ចេកវិទ្យា បញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងជំនាញភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា។

ការិយាល័យនយោបាយក៏បានកំណត់គោលដៅកសាង និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ជាពិសេសធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការរបស់វៀតណាម ក្លាយជាប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ដែលមានឧស្សាហកម្មទំនើប និងប្រាក់ចំណូលមធ្យមខ្ពស់។

យោងតាមការិយាល័យនយោបាយ ចាំបាច់ត្រូវខិតខំ 100% នៃគ្រឹះស្ថានអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងយ៉ាងហោចណាស់ 80% នៃគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ឱ្យស្របតាមស្តង់ដារជាតិ និង 20% នៃសម្ភារៈបរិក្ខារ ដើម្បីទទួលបានការវិនិយោគទំនើប ស្មើនឹងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍នៅអាស៊ី។

អត្រាកម្មករដែលមានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យ ឬសាកលវិទ្យាល័យ ឬខ្ពស់ជាងនេះឈានដល់ 24%; អត្រាមនុស្សដែលសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាន វិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យាឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ 35% រួមទាំងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាយ៉ាងហោចណាស់ 6,000 នាក់ និងមនុស្ស 20,000 នាក់ដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីទេពកោសល្យ។

ការិយាល័យនយោបាយក៏បានស្នើឱ្យលើកកំពស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាឱ្យក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ ការបង្កើតថ្មី និងមជ្ឈមណ្ឌលចាប់ផ្ដើមអាជីវកម្មរបស់ប្រទេស និងតំបន់។

សេចក្តីសម្រេចរបស់ការិយាល័យនយោបាយបានចែងថា "បណ្តាញនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនវានុវត្តន៍នៃតំបន់ និងតំបន់ ដោយផ្តល់នូវធនធានមនុស្ស និងទេពកោសល្យដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃឧស្សាហកម្ម និងវិស័យសំខាន់ៗ ជ្រើសរើសសាស្ត្រាចារ្យឆ្នើមយ៉ាងហោចណាស់ 2,000 នាក់ពីបរទេស" ។

គោលដៅមួយទៀតដែលបានលើកឡើងដោយការិយាល័យនយោបាយគឺខិតខំឱ្យគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាយ៉ាងហោចណាស់ចំនួន 8 ចូលក្នុងសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 200 នៅអាស៊ី និងយ៉ាងហោចណាស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំនួន 1 ឱ្យស្ថិតក្នុងសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 100 នៅលើពិភពលោកក្នុងវិស័យមួយចំនួនស្របតាមចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព។

ដល់ឆ្នាំ 2035 ការិយាល័យនយោបាយបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ប្រព័ន្ធអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងបន្តធ្វើទំនើបកម្ម ដោយមានវឌ្ឍនភាពរឹងមាំ និងស្ថិរភាពក្នុងការទទួលបាន សមធម៌ និងគុណភាព។ ខិតខំឱ្យយ៉ាងហោចណាស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំនួន 2 ស្ថិតក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 100 នៅលើពិភពលោកក្នុងវិស័យមួយចំនួន យោងទៅតាមចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព។

ការិយាល័យនយោបាយក៏បានស្នើឱ្យលើកកំពស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាឱ្យក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ ការបង្កើតថ្មី និងជាមជ្ឈមណ្ឌលចាប់ផ្តើមរបស់ប្រទេស និងតំបន់ (រូបភាព៖ Hoai Nam)។

ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2045 ការិយាល័យនយោបាយបានកំណត់គោលដៅឱ្យវៀតណាមមានប្រព័ន្ធអប់រំជាតិទំនើប សមធម៌ និងគុណភាពខ្ពស់ ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោមប្រទេសកំពូលទាំង 20 នៅលើពិភពលោក។ មនុស្សទាំងអស់មានឱកាសរៀនពេញមួយជីវិត បង្កើនសមត្ថភាព និងជំនាញរបស់ពួកគេ និងអភិវឌ្ឍសក្តានុពលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេឱ្យពេញលេញបំផុត។ ការិយាល័យនយោបាយក៏បានសង្កត់ធ្ងន់លើគោលដៅនៃការខិតខំឱ្យគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាយ៉ាងតិចចំនួន 5 ស្ថិតក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 100 នៅលើពិភពលោកក្នុងវិស័យមួយចំនួន យោងទៅតាមចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព។

ផ្តល់សំណុំសៀវភៅសិក្សាបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស

ទាក់ទងនឹងភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយ រួមជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការគិត និងសកម្មភាព ដើម្បីឈានឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ ការិយាល័យនយោបាយទាមទារឱ្យមានការបង្កើតយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ និងលេចធ្លោសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ជាពិសេស យោងតាមការិយាល័យនយោបាយ គួរតែមានគោលនយោបាយអនុគ្រោះពិសេស និងលេចធ្លោសម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀន។ បង្កើនប្រាក់បំណាច់អនុគ្រោះសម្រាប់គ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សា និងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ យ៉ាងតិច ៧០% សម្រាប់គ្រូបង្រៀន យ៉ាងហោចណាស់ ៣០% សម្រាប់បុគ្គលិក និង ១០០% សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងតំបន់លំបាក។

ការិយាល័យនយោបាយក៏បានគូសបញ្ជាក់ពីការតំរង់ទិសដើម្បីរៀបចំគោលនយោបាយដើម្បីកៀងគរអ្នកដែលមានទេពកោសល្យនៅខាងក្រៅកម្លាំងបង្រៀនឱ្យចូលរួមក្នុងការបង្រៀន និងបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ អនុវត្ត​របប​សហសេវិក​សាស្ត្រាចារ្យ​សម្រាប់​អ្នក​មាន​ទេពកោសល្យ​បម្រើ​ការងារ​ក្នុង​អង្គភាព​សេវា​សាធារណៈ...

យោងតាមការិយាល័យនយោបាយ ការចំណាយថវិការដ្ឋលើវិស័យអប់រំត្រូវតែឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ 20% នៃការចំណាយថវិការដ្ឋសរុប ដែលក្នុងនោះការចំណាយលើការវិនិយោគត្រូវតែឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ 5% នៃការចំណាយថវិការដ្ឋសរុប ហើយការចំណាយលើការអប់រំឧត្តមសិក្សាត្រូវឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ 3% នៃការចំណាយថវិកាសរុប។

ការិយាល័យនយោបាយបានស្នើសុំពង្រីកគោលនយោបាយគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ និងឥណទានអនុគ្រោះសម្រាប់អ្នកសិក្សា ដោយមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សណាម្នាក់បោះបង់ការសិក្សាដោយសារលក្ខខណ្ឌហិរញ្ញវត្ថុ។ បង្កើតមូលនិធិអាហារូបករណ៍ជាតិ និងលើកកម្ពស់មូលនិធិផ្សេងទៀតប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការលើកទឹកចិត្តទេពកោសល្យ និងការរៀនសូត្រពីថវិការដ្ឋ និងប្រភពច្បាប់ផ្សេងទៀត ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សា និងអភិវឌ្ឍអាជីពអប់រំ។

ផ្តល់អាទិភាពដល់ការបែងចែកទីស្នាក់ការទីភ្នាក់ងាររដ្ឋអតិរេក បន្ទាប់ពីការរៀបចំឡើងវិញដល់ស្ថាប័នអប់រំ។ ការអនុញ្ញាតឲ្យការអនុវត្តទម្រង់នៃការជួលសម្ភារៈបរិក្ខាររបស់រដ្ឋទៅគ្រឹះស្ថានអប់រំឯកជន ក៏ជាការណែនាំដែលផ្តល់ដោយការិយាល័យនយោបាយផងដែរ។

លើសពីនេះ ការិយាល័យនយោបាយបានដឹកនាំពង្រឹងការអប់រំទូលំទូលាយលើក្រមសីលធម៌ បញ្ញា កាយសម្បទា និងសោភ័ណភាព បង្កើតប្រព័ន្ធតម្លៃសម្រាប់ប្រជាជនវៀតណាមក្នុងយុគសម័យថ្មី; ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏ទូលំទូលាយ ការពេញនិយម និងការអនុវត្តដ៏ខ្លាំងក្លានៃបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។

កិច្ចការមួយទៀត បើយោងតាមការិយាល័យនយោបាយ គឺផ្តោតលើការកសាងក្រុមគ្រូបង្រៀន សម្ភារៈសាលារៀនស្តង់ដារ និងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅ។

គ្រូបង្រៀនរៀបចំសៀវភៅឡើងវិញក្នុងបណ្ណាល័យនៅសាលាបឋមសិក្សា Tran Hung Dao ទីក្រុងហូជីមិញ (រូបថត៖ Huyen Nguyen)។

ការិយាល័យនយោបាយបានស្នើឱ្យពិនិត្យ និងវាយតម្លៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅ; ធានានូវការផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដែលបង្រួបបង្រួមនៅទូទាំងប្រទេស ហើយខិតខំផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្សទាំងអស់នៅឆ្នាំ 2030។

ការិយាល័យនយោបាយមានគោលបំណងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងទៅកាន់វិធីសាស្រ្តអប់រំទំនើប សកម្ម បង្កើនការសិក្សាដោយខ្លួនឯង បទពិសោធន៍ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ណែនាំសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍការគិតដោយឯករាជ្យ និងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា។ បន្តបង្កើតវិធីសាស្រ្តវាយតម្លៃ ធានាការវាយតម្លៃប្រកបដោយភាពស្មោះត្រង់នៃលទ្ធផលសិក្សា និងការបង្រៀន។ អនុវត្តដំណោះស្រាយស្របគ្នាដើម្បីយកឈ្នះលើស្ថានភាពរីករាលដាលនៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម។

លើសពីនេះ យោងតាមការិយាល័យនយោបាយ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើកំណែទម្រង់ និងធ្វើទំនើបកម្មការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ បង្កើតរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សដែលមានជំនាញខ្ពស់; ធ្វើទំនើបកម្ម និងកែលម្អការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ បង្កើតរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សដែលមានសមត្ថភាព និងទេពកោសល្យខ្ពស់ និងដឹកនាំការស្រាវជ្រាវ និងការច្នៃប្រឌិត។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-chinh-tri-cung-cap-bo-sgk-chung-den-2030-mien-phi-cho-tat-ca-hoc-sinh-20250827092836559.htm