សាលា​ឯកជន​មួយ​ដែល​បណ្តុះ​បណ្តាល​ការ​សរសើរ​តន្ដ្រី​សម្រាប់​គ្រូ​មត្តេយ្យ​សិក្សា

(NLDO)- ដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រក្នុងការបង្រៀនការសរសើរតន្ត្រី គ្រូមត្តេយ្យសិក្សានៅប្រព័ន្ធសាលា Tue Duc Pathway School បានឆ្លងកាត់ដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេល 10 ខែ។

គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យជិត 100 នាក់នៃប្រព័ន្ធសាលាផ្លូវ Tue Duc បានទទួលវិញ្ញាបនបត្រនៃការបញ្ចប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលការកោតសរសើរ តន្ត្រី ដោយវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ Yoshine Melody ។

ដើម្បី​ទទួល​បាន​ការ​បញ្ជាក់ គ្រូ​ត្រូវ​ទទួល​បាន​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​យ៉ាង​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ជាមួយ​នឹង​ចំណេះ​ដឹង និង​ជំនាញ​ដ៏​សម្បូរ​បែប។ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលមានក្រុមអ្នកជំនាញខាងតន្ត្រីឈានមុខគេក្នុងប្រទេស និងក្រៅប្រទេស ផ្តោតលើការជួយគ្រូបង្រៀនឱ្យយល់ និងអនុវត្តវិធីសាស្រ្តឱ្យតម្លៃតន្ត្រីក្នុងការបង្រៀនកុមារមត្តេយ្យសិក្សា។

បន្ថែមពីលើការស្ទាត់ជំនាញទ្រឹស្ដីតន្ត្រីជាមូលដ្ឋាន កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជួយគ្រូបង្រៀននូវវិធីសាស្រ្តណែនាំកុមារក្នុងការបណ្ដុះអារម្មណ៍ អភិវឌ្ឍការស្តាប់ ចលនា ការច្រៀង និងការច្នៃប្រឌិតតន្ត្រីរបស់ពួកគេ។ អរគុណចំពោះរឿងនោះ តន្ត្រីនៅក្នុងថ្នាក់រៀនមិនត្រឹមតែជាមុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ អភិវឌ្ឍភាពវៃឆ្លាតខាងអារម្មណ៍ (EQ) និងការចិញ្ចឹមបីបាច់ព្រលឹងរបស់កុមារ។

ដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រក្នុងការបង្រៀនការដឹងគុណតន្ត្រី គ្រូមត្តេយ្យសិក្សានៅសាលា Tue Duc Pathway School បានឆ្លងកាត់ដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេល 10 ខែ។

ជាពិសេសជាមួយនឹងកម្មវិធីសរសើរតន្ត្រីដែលទើបតែត្រូវបានពង្រឹងដោយក្រុមគ្រូដែលមានការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អ កុមារត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ខាងវិញ្ញាណ អភិវឌ្ឍភាពច្នៃប្រឌិត និងរៀនបញ្ចេញអារម្មណ៍តាមធម្មជាតិ។

លោក Trinh Thanh Thinh អគ្គនាយកប្រព័ន្ធសាលា Tue Duc Pathway បានមានប្រសាសន៍ថា អំឡុងពេលមុនអាយុ៦ឆ្នាំ គឺជា “បង្អួចមាស” សម្រាប់កុមារដើម្បីអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍របស់ពួកគេយ៉ាងពេញលេញ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនគិតថា សាលាមត្តេយ្យសិក្សាគ្រាន់តែជាកន្លែងសម្រាប់ក្មេងបរិភោគ គេង និងមើលថែ។ ប៉ុន្តែតាមការពិត នេះគឺជាដំណាក់កាលដែលកុមាររៀនខ្លាំងបំផុត ជាពិសេសតាមរយៈការសង្កេត និងការយល់ឃើញ។ លោក ថិញ បានមានប្រសាសន៍ថា “នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងរៀបចំឲ្យគ្រូបង្រៀនចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រសរសើរតន្ត្រី”។

អង្គការកំណត់ត្រាវៀតណាម (VietKings) បានប្រគល់វិញ្ញាបនបត្រកំណត់ត្រាវៀតណាមជាផ្លូវការដល់ម្ចាស់កំណត់ត្រា Trinh Thanh Thinh ។

បើ​តាម​លោក ធីញ តន្ត្រី ជាពិសេស​ការ​ឲ្យ​តម្លៃ​តន្ត្រី គឺ​មិន​មែន​គ្រាន់​តែ​ស្តាប់ ឬ​ច្រៀង​ទេ។ វាជួយកុមារអភិវឌ្ឍតុល្យភាពពីខាងក្នុង បណ្តុះបណ្តាលអារម្មណ៍នៃសំឡេង និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការយល់ឃើញចង្វាក់ និងបទភ្លេង។

លោក Thinh បានចែករំលែកថា "ការបំពាក់គ្រូមត្តេយ្យទាំងអស់នូវចំណេះដឹង និងជំនាញផ្នែកតន្ត្រីប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈជាប្រព័ន្ធជួយឱ្យសាលារៀនកែលម្អគុណភាពនៃកម្មវិធីបង្រៀនរបស់ពួកគេ ផ្តល់ឱ្យសិស្សសាលាមត្តេយ្យនូវបរិយាកាសសិក្សាដ៏សំបូរបែប ច្នៃប្រឌិត និងបំផុសគំនិត ចិញ្ចឹមបីបាច់ព្រលឹង និងអភិវឌ្ឍភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។

ក្នុងឱកាសនេះដែរ អង្គការកំណត់ត្រាវៀតណាម (VietKings) បានប្រគល់វិញ្ញាបនបត្រកំណត់ត្រាវៀតណាមជាផ្លូវការដល់ម្ចាស់កំណត់ត្រា Trinh Thanh Thinh ដោយមានចំណងជើងថា “អ្នកស្រាវជ្រាវ អ្នកបង្កើតវេទិកាសិក្សាសកម្មអនឡាញ LMS CEG ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលភាពជាអ្នកដឹកនាំក្រុម និងជំនាញគ្រប់គ្រងអាជីវកម្មតាមរយៈស្ថានភាពជីវិតជាក់ស្តែង (Case Study) ជាមួយនឹងប្រធានបទច្រើនបំផុត រួមបញ្ចូលប្រព័ន្ធវាយតម្លៃកម្រិត 5”។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/mot-truong-tu-dao-tao-cam-thu-am-nhac-cho-giao-vien-mam-non-196250830110325915.htm